Đề thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2013 môn Ngữ Văn - Giáo dục trung học phổ thông
ĐỀ THI DIỄN TẬP TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2013 Môn Ngữ văn – Giáo dục trung học phổ thông
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH ĐỒNG THÁP HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHÍNH THỨC KÌ THI DIỄN TẬP TN – NĂM HỌC 2012 - 2013 MÔN: NGỮ VĂN 12 (Hướng dẫn chấm gồm có 04 trang) ... thức Trên sở hiểu biết nhà văn Nguyễn Trung Thành tác phẩm Rừng xà nu (phần trích Ngữ văn 12, tập hai), thí sinh trình bày theo nhiều cách, cần làm rõ ý sau: Nêu vấn đề cần nghị luận: Phân tích ... chặt chẽ, diễn đạt lưu loát; không mắc lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp 0,50 3,00 1,00 0,50 b Yêu cầu kiến thức Trên sở hiểu biết nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm trích đoạn Đất Nước (phần trích Ngữ văn 12 Nâng...
- 5
- 504
- 0
ĐỀ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013 Môn NGỮ VĂN – Giáo dục thường xuyên
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013 Môn thi: NGỮ VĂN - Giáo dục thường xuyên ĐỀ THI CHÍNH THỨC HƯỚNG DẪN CHẤM THI (Bản Hướng dẫn chấm thi gồm 02 trang) ... chung Giám khảo cần nắm vững yêu cầu Hướng dẫn chấm thi để đánh giá tổng quát làm thí sinh, tránh cách chấm đếm ý cho điểm Do đặc trưng môn Ngữ văn nên giám khảo cần chủ động, linh hoạt việc vận ... trích văn xuôi; biết cách phân tích nhân vật tác phẩm truyện Kết cấu chặt chẽ, diễn đạt lưu loát; lời văn sáng, không mắc lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp b Yêu cầu kiến thức Trên sở hiểu biết nhà văn...
- 3
- 384
- 0
Hướng dẫn chấm thi - Đề thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2013 môn Ngữ Văn - Giáo dục thường xuyên
... tình cảm người để xây dựng xã hội nhân đạo văn minh; … + Phê phán người lòng bao dung, ích kỉ, hẹp hòi; thi u trách nhiệm với gia đình, cộng đồng; … - Bài học nhận thức hành động: Thấy ý nghĩa lòng ... nhà văn (5,0 đ) Nguyễn Trung Thành a Yêu cầu kĩ Biết cách làm nghị luận tác phẩm, đoạn trích văn xuôi; biết cách phân tích nhân vật tác phẩm truyện Kết cấu chặt chẽ, diễn đạt lưu loát; lời văn ... tả, dùng từ, ngữ pháp b Yêu cầu kiến thức Trên sở hiểu biết nhà văn Nguyễn Trung Thành tác phẩm Rừng xà nu, thí sinh trình bày viết theo nhiều cách khác phải làm rõ ý sau: Nêu vấn đề cần nghị...
- 2
- 193
- 0
Hướng dẫn chấm thi - Đề thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2013 môn Ngữ Văn - Giáo dục trung học phổ thông
... nghĩa tích cực bối cảnh sống - Phê phán lối sống ích kỉ, vô cảm; đề cao ý thức nuôi dưỡng điều thi n tính thi n Liên hệ thân: học tập theo gương Nguyễn Văn Nam, … Lưu ý: - Nếu thí sinh có suy nghĩ, ... giáo dục tốt gia đình, nhà trường truyền thống quê hương; … Bình luận - Việc làm Nguyễn Văn Nam nghĩa cử cao đẹp, dũng cảm phi thường, song ... hợp lí chấp nhận - Nếu thí sinh có kĩ làm tốt sâu bàn luận vào vài khía cạnh đạt điểm tối đa - Không cho điểm làm có suy nghĩ lệch lạc, tiêu cực 0,50 0,50 0,50 II PHẦN RIÊNG - PHẦN TỰ CHỌN (5,0...
- 3
- 242
- 0
ĐỀ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2011 Môn NGỮ VĂN − Giáo dục trung học phổ thônG
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2011 Môn thi: NGỮ VĂN − Giáo dục trung học phổ thông ĐỀ THI CHÍNH THỨC HƯỚNG DẪN CHẤM THI (Văn gồm 02 trang) I ... phần trích Ngữ văn 12 Nâng cao, Tập hai), thí sinh trình bày theo nhiều cách, cần làm rõ ý sau: - Nêu vấn đề cần nghị luận - Tràng người dân ngụ cư nghèo khổ, có phẩm chất hiền lành, tốt bụng; ... phẩm, đoạn trích văn xuôi; biết cách phân tích hình tượng nhân vật Kết cấu chặt chẽ, diễn đạt lưu loát; không mắc lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp b Yêu cầu kiến thức Trên sở hiểu biết nhà văn Kim Lân truyện...
- 3
- 341
- 0
ĐỀ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2010 Môn NGỮ VĂN − Giáo dục trung học phổ thông
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2010 Môn thi: NGỮ VĂN − Giáo dục trung học phổ thông ĐỀ THI CHÍNH THỨC HƯỚNG DẪN CHẤM THI (Bản Hướng dẫn chấm thi gồm 02 ... Câu (3,0 đ) Nêu nét đời nghiệp văn học M Sô-lô-khốp a) Cuộc đời: - Mi-khai-in A-lếch-xan-đrô-vích Sô-lô-khốp (1905-1984) nhà văn Nga lỗi lạc, nhận giải thưởng Nô-ben văn học - M Sô-lô-khốp sinh ... Trên sở hiểu biết nhà văn Nguyễn Thi truyện ngắn Những đứa gia đình (chủ yếu phần trích Ngữ văn 12, Tập hai), thí sinh trình bày theo nhiều cách, cần làm rõ ý sau: - Nêu vấn đề cần nghị luận - Việt...
- 3
- 373
- 0
ĐỀ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2010 Môn NGỮ VĂN – Giáo dục thường xuyên
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2010 Môn thi: NGỮ VĂN - Giáo dục thường xuyên ĐỀ THI CHÍNH THỨC HƯỚNG DẪN CHẤM THI (Bản Hướng dẫn chấm thi gồm 02 trang) ... - Nêu vấn đề cần nghị luận - Nhà trường nơi giáo dục toàn diện, có nhiệm vụ truyền thụ kiến thức văn hoá cho học sinh - Nhà trường có vai trò quan trọng việc tổ chức hoạt động dạy học, kiểm tra, ... 02 trang) I Hướng dẫn chung – Giám khảo cần nắm vững yêu cầu hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát làm thí sinh, tránh cách chấm đếm ý cho điểm – Do đặc trưng môn Ngữ văn nên giám khảo cần chủ động,...
- 3
- 361
- 0
Gợi ý giải đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2011 môn Ngữ văn - Giáo dục thường xuyên pot
... b Yêu cầu kiến thức - Sơ lược Nhà văn Nguyễn Minh Châu - Nêu tóm tăt nội dung Tp Chiếc thuyền xa - Phân tích nhân vật người đàn bà hàng chài - Ngoại hình: trạc 40, hình dáng thô ... có vợ chồng, sống +Người đàn bà thất học lại sắc sảo, thấu hiểu lẽ đời Ý thức thi n chức người phụ nữ ("Ông trời sinh người đàn bà để đẻ nuôi khôn lớn") - Ý nghĩa rút hình ảnh Người đàn bà Tp ... Cuộc sống mưu sinh biển cực nhọc, vất vả, lam lũ, bấp bênh + Gia đình nghèo lại đông con, thuyền chật, + Bị chồng thường xuyên đánh đập, hành hạ: ba ngày trận nhẹ, năm ngày trận nặng Cứ lão thấy...
- 3
- 264
- 0
Gợi ý giải đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2011 môn Ngữ văn - Giáo dục trung học phổ thông ppsx
... cảm thông Nó nỗi dằn dặt, đau đáu người nghệ sĩ cảm thấy chưa thể hết điều muốn nói Cái mĩ luôn kèm với chân thi n để trở nên hoàn mĩ, hoàn thi n Bản chất đẹp đạo đức Đó điều mà Đốt-xtôi-epxki ... dụng từ ngữ, hình ảnh, âm mẻ, gợi cảm có chút lãng mạn Bốn mươi ba năm trôi qua, kể từ ngày Tây Tiến đời Vượt qua sức cản phá thời gian, Tây Tiến sức quyến rũ hôm nay, gợi nhớ “những năm tháng ... rộng không gian thời gian mênh mông Sông Mã xa Tây Tiến ơi! Nhớ rừng núi nhớ chơi vơi Tác giả nhớ ngày Tây Tiến, nhớ người đồng đội nỗi nhớ lên thành lời gọi Văn học ta có nhiều câu thơ diễn tả...
- 13
- 326
- 0
Hướng dẫn chấm thi - Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2012 môn Ngữ Văn - Giáo dục trung học phổ thông
... sơ, tĩnh lặng, gợi cảm, giàu chất thơ - Nhà văn nhìn, cảm nhận dòng sông tình yêu, niềm say mê tha thi t miêu tả thành nhân vật văn học có tính cách phức tạp - Nghệ thuật: vận dụng kiến thức uyên ... phẩm, đoạn trích văn xuôi; biết cách phân tích hình tượng văn học Kết cấu chặt chẽ, diễn đạt lưu loát; không mắc lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp b Yêu cầu kiến thức Trên sở hiểu biết nhà văn Nguyễn Tuân ... tha thi t với Việt Bắc - Cuộc sống người Việt Bắc đơn sơ, bình dị, gian khổ lạc quan yêu đời lên qua hoài niệm người cán kháng chiến - Nghệ thuật: thể thơ lục bát với giọng điệu ngào, tha thi t;...
- 2
- 266
- 0
Từ khóa: đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông môn lịch sử 2012đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông môn ngoại ngữ 2012đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông môn sinh học 2012đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông môn vật lý 2012đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông môn địa lý 2012đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2012đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông môn toán 2012đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông môn văn 2012đề thi tốt nghiệp trung học phổ thôngđề thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2011đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông 2011đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông 2014đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2011 mđề thi tốt nghiệp trung học phổ thông môn tiếng anhđề thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2010Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ