0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Đề thi >

đề thi gv dạy giỏi cấp tỉnhn môn hóa học

đề thi gv dạy giỏi cấp tỉnhn môn hóa học

đề thi gv dạy giỏi cấp tỉnhn môn hóa học

... Hãy nêu chất hóa học phơng pháp Câu 2: Từ Na2SO3 , NH4HCO3, Al , MnO2 dung dịch Ba(OH)2 , HCl điều chế đợc khí gì? Trong khí khí tác dụng đợc với dung dịch NaOH? Viết phơng trình hóa học phản ứng...
  • 2
  • 364
  • 1
đề thi gv dạy giỏi cấp huyện môn hóa học, đề 2

đề thi gv dạy giỏi cấp huyện môn hóa học, đề 2

... hỗn hợp A thu 2, 24 lít CO2 1,8 gam H2O Cũng cho lượng A phản ứng với Na dư thu 0,448 lít H2 Biết thể tích khí đo điều kiện tiêu chuẩn, số mol X, Y, Z hỗn hợp A tương ứng theo tỉ lệ 3 :2: 1 Y, Z làm ... phân tử, công thức cấu tạo X, Y, Z 2) Tính thành phần % khối lượng chất hỗn hợp A Cho: H = 1; C = 12; O = 16; N = 14; Cl = 35,5; S = 32; Fe = 56; Cu = 64; Na = 23 ; Ca = 40 =======Hết======= ...
  • 2
  • 553
  • 1
đề thi gv dạy giỏi cấp huyện môn hóa học, đề 3

đề thi gv dạy giỏi cấp huyện môn hóa học, đề 3

... C©u Hoà tan 200 g SO3 vào m g H2SO4 49% ta dd H2SO4 78,4 %, tìm giá trị m? -HÕt - ...
  • 2
  • 349
  • 0
đề thi gv dạy giỏi cấp huyện môn hóa học, đề 4

đề thi gv dạy giỏi cấp huyện môn hóa học, đề 4

... toàn (Cho H=1; C=12, O=16; Na=23; Mg= 24; Al=27; S=32, Cl=35,5; Ca =40 ; Fe=56; Cu= 64; Zn=65; Ag=108; Ba=137; Hg=201; Pb=207) - Hết Họ tên thí sinh dự thi: ………………………………… ………… SBD: ... nước vôi dư thu 1,50 gam kết tủa Cho toàn chất rắn A vào dung dịch H 2SO4 10% (vừa đủ) thu dung dịch muối có nồng độ 11, 243 %, khí thoát ra, lại 0,96 gam chất rắn không tan Xác định công thức...
  • 2
  • 413
  • 1
đề thi gv dạy giỏi cấp huyện môn hóa học

đề thi gv dạy giỏi cấp huyện môn hóa học

... CHẤM ĐỀ THI LÝ THUYẾT CHỌN GVDG HUYỆN CHU KỲ 2011-2013 MÔN THI: HÓA HỌC Thời gian:150 phút (Không kể thời gian giao đề) Nội dung *Ưu điểm đồ tư - Dễ nhìn, dễ viết - Kích thích hứng thú học tập ... tìm hiểu phần Kết gv cho Hs đối chiếu với mẫu Gv sử dụng đồ tư hoàn thi n để củng cố học Cách 2: Sau tìm hiểu xong nội dung học, Gv yêu cầu hs tự lập đồ tư qua kiến thức lĩnh hội Gv yêu cầu Hs tự ... chế - Từ nhánh cấp thực nhánh cấp * Cách sử dụng: Cách 1: Sau giới thi u mới, giáo viên giới thi u đồ tư có hình ảnh trung tâm nhánh cấp Yêu cầu hs tiếp tục xây dụng đồ tư từ nhánh cấp qua tìm hiểu...
  • 5
  • 432
  • 0
Đề thi GV dạy giỏi cấp trường (lý thuyết)

Đề thi GV dạy giỏi cấp trường (lý thuyết)

... giá, xếp loại trường hợp cụ thể c/ Cả hai ý Câu 11:Các phương pháp để dạy Tiếng Việt theo chương trình sách giáo khoa là: a/ Phương pháp thực hành; Phương pháp sử dụng tình có vấn đề; Phương pháp ... PPDH tích cực phù hợp với nội dung c/ Cả hai ý Câu 13: Thế tổ chức dạy học theo nhóm? a) Là hình thức dạy học đặt học sinh vào môi trường học tập tích cực, học sinh tổ chức thành nhóm thích hợp theo ... thông tin ngược nhanh, gọn từ học sinh để biết kết dạy học kịp thời điều chỉnh trình dạy học c) Cả ý Câu 17: Những tác dụng việc khai thác kênh hình dạy học Lịch sử Tiểu học : a) Giúp học sinh nhớ...
  • 3
  • 650
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: đề thi giáo viên giỏi cấp thcs môn sinh họcđề thi giáo viên giỏi cấp tỉnh môn sinh họcde thi hioc sinh gioi cap huyen mon sinh hoc 9bộ đề thi chon gv dạy giỏi cấp huyện môn sinh cấp thcsđề thi gv dạy giỏi môn văn cấp huyệnđề thi giáo viên giỏi cấp huyện môn toán thcsđề thi giáo viên giỏi cấp huyện môn toánđề thi giáo viên giỏi cấp huyện môn tiếng anhđề thi giáo viên giỏi cấp trường môn toán thcsđề thi giáo viên giỏi cấp thcs môn toánđề thi giáo viên giỏi cấp tỉnh môn toán thcsđề thi học sinh giỏi cấp huyện môn hóa học 9đề thi giáo viên giỏi cấp thcs môn vật lýđề thi học sinh giỏi cấp huyện môn hóa học 8đề thi giáo viên giỏi cấp huyện môn văn thcsBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ