Khảo sát lần 1 học sinh giỏi lớp 10 thpt Lạng Giang số 1 môn vật lý

... thích thêm Họ tên thí sinh ……………… .………….… Số báo danh………… SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẮK LẮK - KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH NĂM HỌC 2011-2 012 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN : VẬT LÝ 12- THPT ... 16.24   7,3846 R1  R2  RA 16  24  12 R1 RA 16 .12    3, 6923 R1  R2  RA 16  24  12 RDO  RA R2 12. 24   5, 5385 R1  R2  RA 16  24  12 (8) RCO RAO O A B R3 C RDO R4 D (H.5a) ... tiết đến 0,25 điểm cho phần, câu 2) Học sinh làm không thi t phải theo trình tự Hướng dẫn chấm Mọi cách giải khác, kể cách giải định tính dựa vào ý nghĩa vật lý đó, lập luận đúng, có cứ, kết cho...

... 19 Let’s go for a picnic this week, ? A we B don’t we C shall we D have we 20 I can’t stand the car Therefore, I hate traveling by car A illness B sickness C ailment D disease 21 ... greatly The smallest dolphin is just about 50 kg in _and 1. 2 meters in length while largest one can weigh up to 8,200 kg and is 10 0 meters Dolphins eat fish A female dolphin gives ... London My lawyer advised me (not say) anything further about the accident He wore dark glasses to avoid (recognize) being recognized 10 We were made _ (do) all the cleaning in...

... Hướng dẫn chấm thi HSG cấp trường môn sinh học 10 năm học 2 012 – 2 013 Câu 1( 2đ) 2(4đ) Nội dung - môi trường bán tổng hợp (1 ) - Vì có chứa thành phần chất tự nhiên dịch pepton… ... ngày (0.5đ) 4(2đ) - pha G1 = 10 cặp nu - Pha G2 = 10 9 cặp nu - Kì trình nguyên phân = 2.6 10 9 cặp nu - Kì cuối giảm phân = 10 9 cặp nu Mỗi ý cho 0.5đ a sai tế bào thực vật có thành bền vững (0.5đ) ... 8( – 1) = 56 NST ( tế bào) mà cho tế bào tham gia trình nguyên phân tổng số NST mà môi trường cung cấp là: 56 = 224 (NST) (1 ) 3 (1 ) - Vì ruột cá có loại vi khuẩn có khả phân hủy pr cá tạo thành...

...  2)  y  Câu (2điểm) Đáp án biểu điểm Môn Toán lớp 10 Đáp án ĐKXĐ: x  2 ; Đặt x   y , y  Ta có pt: 0.75  x3  3xy  y  0 (1) x x   2 y y Pt (1) pt đẳng cấp bậc 3, giải pt thu 0.25 ... (1) hệ: ( x  y )( x  y )    x  2y TH1: x  y (loại ĐKXĐ) TH2: x=y, thay vào pt(2) ta được: x  x   x3  14  x  2(3) Ta thấy,  x  2 Đặt  x  x  12 x   ( x  14 )  6( x  x  1) ... b3  6a  b  b3  6a  b  2a  b3  6a  b3  6b a  12 ab  8a  8a  6b a  12 ba  6a  a      2a  b   b  3a  0(*)    3 (1. 5điểm) 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 Dễ thấy pt(*) vô nghiệm...

... tình mẫu tử cao quý, thi ng liêng, ta thấy rõ hết học ác điều thi n sống mà văn hào gửi gắm Câu 2: I Yêu cầu chung: Yêu cầu kĩ năng: Học sinh biết cách làm nghị luận văn học, bố cục rõ ràng, ... tâm hướng thi n người, hành động nhẫn tâm, độc ác - Đại văn hào Nga trước nhân loại hàng kỉ ông nói mối quan hệ người với thi n nhiên, với muôn loài Đây học người huỷ hoại, tàn phá thi n nhiên ... chia truyện thành ba đoạn nhỏ, đoạn gắn kết với chặt chẽ với tình gây xúc động + Đoạn đầu giới thi u bác thợ săn Tài thi n xạ bác thật đáng sợ, gợi lên độc ác đến lạnh lùng kẻ biết sống nghề săn...

... Đáp án Vật lý 10 Câu 1( 1,5đ) Đáp án + Chu kì: T = 2 R 2   0,8 (s) v Điểm 0,5 0,5 + Tần số: f = 1/ T = 1, 25  (Hz) + Tốc độ góc:   2(3đ) 2  2, (rad/s) ... (m + M)v1  v1  mv 400  (m / s) m  M 4 01 0,5 0,5 b Áp dụng định luật bảo toàn năng: 1 (m  M)v1  k( max ) 2 0,5   max  20cm 3(3đ) 1, 5 b Thời gian: t = 2s 4(2,5đ) a Khoảng cách vật khí ... Thời gian: t = 2s 4(2,5đ) a Khoảng cách vật khí cầu sau 1s: d = 5m 1, 5 + Lực căng dây AC: T = 30N + Phản lực tường tác dụng lên AB: N = 50N 1, 5 ...

... THPT THUẬN THÀNH SỐ Câu HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC SINH GIỎI MÔN: ĐỊA 10 Năm học : 2 012 -2 013 Hướng dẫn - Mặt Trời di chuyển phạm vi nội chí tuyến ... nhiệt độ giảm (6 X 3000) : 10 0 0 = 18 0c Nhiệt độ B 210 c - 18 0c = 30c - Sườn BC không khí khô xuống 10 0 0m nhiệt độ tăng 10 0c Từ B- C 3000m nhiệt độ tăng (10 X 3000) : 10 0 0 = 30 0c Nhiệt độ C 30c ... nhanh số lượng quy mô điểm dân cư đô thị, tập trung dân cư thành phố, thành phố lớn phổ biến rộng rãi lối sống thành thị * Đặc điểm: Điểm 1 1,5 0.5 0.5 0.5 0.5 0,5 0,5 0,5 0,5 1, 5 - Dân cư thành...

... HD Giải đề thi HSG Hóa 10 năm học 2 012 -2 013 Câu 1 2FexOy +(6x-2y)H2SO4 đặc, nóng x Fe2(SO4)3 +(3x-2y) SO2+(6x-2y) H2O K2Cr2O7 ... H2SO4=98x100/20=490(g) Vậy mdd sau p/ư=M+34+490 Theo gt ta có M  96 27, 21  → M=64 Vậy M Cu M  34  490 10 0 Câu Theo giả thi t phần có 5g hỗn hợp Phần sau nung 21g nên khối lượng oxi phản ứng = 21- 5 =16 g ... Câu Gọi a, b số hạt mang điện không mang điện hạt vi mô Theo giả thi t ta có  a  b  33  a  21 Giải hệ ta   a  b  b  12 Vậy nguyên tử X có 12 notron nên có số proton nhỏ 12 Mặt khác...

... (1 đ) - Thi n thời, địa lợi, nhân hòa Biết dựa vào điều kiện địa hình thuận lợi để bày binh bố trận - Biết dựa vào dân để làm nên nghiệp lớn * Ý nghĩa : (1 đ) - Chiến thắng Bạch Đằng lích sử năm ... ĐÁP ÁN LỊCH SỬ 10 Câu 1: (3 điểm) Quốc gia Văn Lang – Âu Lạc… * Sự chuyển biến kinh tế (0,75 đ) - Công cụ lao ... pháp đắp đê sông lớn đê biển * Sản xuất nông nghiệp (1 đ) - Nhà Nước thời Tiền Lê, Lý, Trần Lê Sơ quan tâm đến sản xuất nông nghiệp - Hàng năm Vua làm lễ Cày Ruộng Tịch Điền để khuyến khích nhân...

... thí sinh: Số báo danh: Giám thị 1:………………………………….Giám thị 2:……………………………………… Thí sinh sử dụng Atlat địa lí Việt Nam, Nhà xuất Giáo dục Việt Nam, 2009 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI ... điểm ) Dựa vào Atlat địa lý Việt Nam kiến thức học trình bày giải thích phân hoá lượng mưa nước ta Câu ( 3,0 điểm) Dựa vào Atlat địa lí Việt Nam kiến thức học phân tích lát cắt địa hình C- D rút ... 0,5 0,5 3,0 đ *Nêu đặc điểm vị trí địa lí 0,5 đ * Nêu vai trò vị trí địa lí việc hình thành đặc điểm tự nhiên 2,5 đ nước ta -Vị trí địa lý quy định đặc điểm thi n nhiên nước ta mang tính 0,75...

... hay 120 π = tan(−200 ) (1b) R 120 πRC + Khi K vị trí 1: Mạch R,L 2C nối tiếp tan ϕ0 = (ZL – Z2C)/R L hay 120 π (2) = tan(100 ) R 120 πR.2C + Khi K vị trí 2: Mạch L, C nối tiếp Z =| ZL – ZC| = 120 p ... 4,3.109 (365.24.36.102 ) + Sau năm ≈ 0,6780.10-13 = 30 R 2.10 + Sau tỉ năm (0,50 đ) ΔR 4,3.109 (365.24.3600).109 ≈ 0,6780.10-4 = R 2.1030 (0,50 đ) Câu 6: (2 điểm) Đề bài: Treo lắc đơn chiều dài ... (0,50 đ) (0,50 đ) Câu 5: (2 điểm) Đề bài: Do xạ nhiệt mà khối lượng mặt trời giây giảm 4,3 triệu Hãy xác định thay đổi bán kính quĩ đạo trái đất sau năm tỉ năm sau, biết khối lượng mặt trời M...

... thí sinh: Số báo danh: Giám thị 1:………………………………….Giám thị 2:……………………………………… Thí sinh sử dụng Atlat địa lí Việt Nam, Nhà xuất Giáo dục Việt Nam, 2009 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI ... điểm ) Dựa vào Atlat địa lý Việt Nam kiến thức học trình bày giải thích phân hoá lượng mưa nước ta Câu ( 3,0 điểm) Dựa vào Atlat địa lí Việt Nam kiến thức học phân tích lát cắt địa hình C- D rút ... 0,5 0,5 3,0 đ *Nêu đặc điểm vị trí địa lí 0,5 đ * Nêu vai trò vị trí địa lí việc hình thành đặc điểm tự nhiên 2,5 đ nước ta -Vị trí địa lý quy định đặc điểm thi n nhiên nước ta mang tính 0,75...

... SỞ GD& ĐT VĨNH PHÚC HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HSG LỚP CẤP TỈNH NĂM HỌC 2012-2013 Môn: Vật lý (Hướng dẫn có trang) ĐỀ CHÍNH THỨC Câu Câu (3đ) Nội dung Điểm a) Chiều ... S1O=12.2=24cm (5) Hết - *Học sinh làm cách khác cho tiểm tối đa *Nếu học sinh viết thi u viết sai đơn vị từ lần trở lên trừ 0,25đ toàn thi *Nếu học sinh làm sai chất vật lý đáp số không điểm ... thấu kính điểm vật B phải gần thấu kính Vậy thấu kính phải đặt khoảng AB Gọi d khoảng cách từ từ A đến thấu kính, đặt vật A vị trí vật ảnh tương ứng d1= d d1’= 30 – d (1) Còn đ ặt vật B d2= 24...