Đề thi + Đáp án môn Văn thi thử kỳ thi THPT Quốc Gia lần 2 THPT ĐA PHÚC

Chuyên Đại Học Vinh – Đề và đáp án môn Văn thi thử THPT Quốc Gia lần 3 năm 2015

Chuyên Đại Học Vinh – Đề và đáp án môn Văn thi thử THPT Quốc Gia lần 3 năm 2015

... DeThiThu.Net - Đ Thi Th Đ i H c - THPT Qu c Gia - Tài Li u Ôn Thi. C p nh t m i ngày! TR TR CÂU NGăĐ I H C VINH NG THPT CHUYÊN Ý a ĐÁP ÁN - THANGăĐI M Đ THI TH THPT QUỐC GIA, LẦN 3 NĔM 2015 MÔN: ... chủ đề theo yêu cầu 0,25 0,5 0,25 0,5 Tham gia ngay! Group Facebook: ÔN THI ĐH TOÁN - ANH : facebook.com/groups/onthidhtoananhvan DeThiThu.Net - Đ Thi Th Đ i H c - THPT...

Ngày tải lên: 25/07/2015, 13:29

4 469 0
Đề thi và đáp án môn Văn khối C - kỳ thi đại học 2010

Đề thi và đáp án môn Văn khối C - kỳ thi đại học 2010

... sông? – Hoàng Phủ Ng c Tường, Ngữ văn 12 Nâng cao, Tập một, NXB Giáo d c, 2009, tr 179) Hết -Thí sinh không sử dụng tài liệu C n coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh: .; ... vang Trường Sơn, vượt qua lòng v c sâu chân núi Ng c Trản để s c nư c trở nên xanh thẳm, từ trôi hai dãy đồi sừng sững thành quách, với điểm cao đột ngột Vọng C nh, Tam Thai, Lựu Bảo mà từ đó, ... ngư...

Ngày tải lên: 24/07/2015, 23:20

2 351 0
Đề và đáp án môn văn thi tuyển vào lớp 10 trường THPT Đức Thắng

Đề và đáp án môn văn thi tuyển vào lớp 10 trường THPT Đức Thắng

... trình bày khác Sau số gợi ý: - Giới thi u vài nét Nguyễn Du tác phẩm Đoạn trường tân (Truyện Kiều) - Giới thi u đoạn thơ dẫn đề - Giới thi u vị trí đoạn thơ: 10 câu không liên tiếp đoạn trích Cảnh ... tâm) với Câu 3: (5 điểm) Đây câu nghị luận văn học yêu cầu trình bày cảm nhận nội dung đoạn thơ Bài viết cần đáp ứng yêu cầu việc viết văn nghị luận văn học với đầy đủ bố cục có...

Ngày tải lên: 30/07/2015, 22:24

4 482 0
Đề và đáp án môn Văn (TN 2009)

Đề và đáp án môn Văn (TN 2009)

... Thuốc, đặc biệt lưu ý quan điểm sáng tác đắn, tích cực mà nhà văn đề xướng (văn học “cải tạo quốc dân tính”) Những chuyện mà khách quán trà nhà lão Hoa bàn: - Chuyện bánh bao tẩm máu tử tù mà họ coi ... nhà văn qua câu chuyện quán trà: o Phê phán thái độ xa rời quần chúng người cách mạng đến mức để quần chúng bán đứng (đau đớn người thân - cụ Ba bán đứng người cách mạng - Hạ Du) o Phê...

Ngày tải lên: 21/08/2013, 04:10

5 589 0
de va dap an mon van sang 9/7/2009

de va dap an mon van sang 9/7/2009

... thơ tiêu biểu phong trào Thơ Thơ ông mang vẻ đẹp “chân quê” với mối duyên quê, tình quê hồn hậu, thắm thiết “ Tương tư” rút từ tập “Lỡ bước sang ngang” thơ mang đậm dấu ấn phong cách nghệ thuật ... chuyện gió mưa “bệnh giời” - Mượn cách nói ca dao với địa danh phiếm định “Thôn Đoài”, “Thôn Đông” với thành ngữ dân gian “chín nhớ mười mong”, cách nói đậm chất thôn quê “giời”, Nguyễn Bính khéo...

Ngày tải lên: 01/09/2013, 19:10

6 701 2
DE VA DAP AN Mon Van khoi C DH

DE VA DAP AN Mon Van khoi C DH

... (Việt B c – Tố Hữu, Ngữ văn 12 nâng cao, tập 1, NXB Giáo d c, 2008, tr 84)

Ngày tải lên: 05/09/2013, 00:10

2 402 0
Đề và đáp án Môn văn 2009- ĐH khối D

Đề và đáp án Môn văn 2009- ĐH khối D

... Đánh niềm tin đánh tất Cuộc sống có muôn vàn khó khăn, không tin vào thân, người d d ng gục ngã, từ đánh hội, hạnh phúc, thành công, có nghĩa tất ... sướng Nhưng vội vàng nửa: Tôi không chờ nắng hạ hoài xuân (Vội vàng – Xuân Diệu, Ngữ văn 11, Tập hai, NXB Giáo d c, 2008, tr 22) Gợi ý: Giới thiệu tác giả, tác phẩm, đoạn trích Xuâu Diệu “nhà thơ ... bay Của ong bướm tuần tháng mật; Này hoa...

Ngày tải lên: 05/09/2013, 05:10

4 355 1
Đề và đáp án môn Văn TN 12

Đề và đáp án môn Văn TN 12

... HNO (loãng, dư), thu V lít khí NO (sản phẩm khử nhất, đktc) Giá trị V A 2,24 B 4,48 C 3,36 D 1 ,12 Câu 27: Cho dãy chất : CH 3COOCH3, C2H5OH, H2NCH2COOH, CH3NH2 Số chất dãy phản ứng với dung dịch ... 39: Tinh bột thuộc loại A monosaccarit B polisaccarit C đisaccarit D lipit Câu 40: Cho CH3COOCH3 vào dung dịch NaOH (đun nóng), sinh sản phẩm A CH3COONa CH3COOH B CH3COONa CH3OH C CH3COOH CH3ONa...

Ngày tải lên: 10/07/2014, 23:00

3 348 0
Đề và đáp án môn văn TN THPT

Đề và đáp án môn văn TN THPT

... - Vấn đề bật tác phẩm ông số phận nhân dân, đất nước, số phận cá nhân Văn xuôi ông có chất bi chất hùng, tính sử thi kết hợp với phân tích tâm lí cách nhuần nhuyễn Ông liệt vào hàng nhà văn lớn ... điểm nhân vật tác phẩm tự sự, bố cục chặt chẽ, văn viết sáng B) Bài làm thể ý : Nguyễn Thi (1928 – 1968), bút văn xuôi thực xuất sắc trưởng thành kháng chiến chống Mỹ cứu nước Ông đặc biệ...

Ngày tải lên: 10/07/2014, 23:00

4 306 0
Đề và đáp án môn Văn khối D năm 2010

Đề và đáp án môn Văn khối D năm 2010

... sinh biết làm văn nghị luận văn học, d ng phân tích bình giảng đoạn thơ để cảm nhận giá trị nội dung tư tưởng nghệ thuật, làm có kết cấu chặt chẽ, văn viết trôi chảy, diễn đạt ý sáng rõ, giàu ... Mọi người phải d chừng, cảnh giác đối phó lẫn Chính vậy, từ xưa đến nay, người ta lên án giả d i: miệng nam mô, bụng bồ dao găm; bề thơn thớt nói cười mà nham hiểm giết người không dao… *...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 01:00

4 373 1
de va dap an mon van vao lop 10 tham khao

de va dap an mon van vao lop 10 tham khao

... ông quan lớn đến hiệu may để may áo thật sang tiếp khách Biết quan xưa tiếng luồn cúi quan trên, hách dịch với dân, người thợ may hỏi: - Xin quan lớn cho biết ngài may áo để tiếp ạ? Quan lớn ... KHÁNH HÒA ĐỀ CHÍNH THỨC KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 NĂM HỌC 2009 -2 010 MÔN : NGỮ VĂN CHUYÊN NGÀY THI: 20/06/2009 Thời gian làm bài: 150 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu 1: (1,5 điểm) ... THI TUY...

Ngày tải lên: 20/10/2014, 02:00

7 760 1
Đề thi môn văn ôn THPT Quốc gia có đán án

Đề thi môn văn ôn THPT Quốc gia có đán án

... người, tâm hồn tàn lụi sống chết, sống hoài, sống phí Sống với tâm hồn tàn lụi người khả sống có ích, khả cảm nhận, đánh giá giá trị sống; mát lớn + Phê phán biểu sống vô nghĩa, sống ích kỉ… - Bài ... người vào tốt đẹp, vào ánh sáng (nêu dẫn chứng phân tích dẫn chứng) - Truyện ngắn Hai đứa trẻ Thạch Lam: Ánh sáng bóng tối sử dụng thủ pháp bản: tương phản không gian, thời gian; tương phản sống...

Ngày tải lên: 20/05/2015, 13:49

25 832 0
ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN MÔN VĂN TỐT NGHIỆP THPT 2014

ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN MÔN VĂN TỐT NGHIỆP THPT 2014

... cách thuyết phục, bày tỏ suy nghĩ sâu sắc thân vấn đề người cần sống Bố cục rõ ràng, lập luận chặt chẽ, diễn đạt lưu loát, có cảm xúc sáng tạo; vài sai sót tả, dùng từ - Điểm - 5: Cơ phân tích ... dẫn, giàu sức khái quát tính triết lí 2.2 Thí sinh bày tỏ suy nghĩ vấn đề: người cần sống Thí sinh trình bày ý kiến vấn đề người cần sống mình, cần nêu được: Thế sống mình? Vì người cần sống .....

Ngày tải lên: 24/07/2015, 16:31

2 200 0
Từ khóa:
w