Đề thi học kì II môn sinh 6 cầu giấy hà nội
de thi hoc ki II mon sinh 6
... nớc II Tự luận: (6 điểm) Câu1: Kể tên loại lơng thực loại công nghiệp Câu 2: Vai trò vi khuẩn tự nhiên đời sống ngời? Câu 3: Tại không nên hút thuốc phiện thuốc lá? đáp án - biểu điểm môn: sinh ... VK cộng sinh họ đậu giúp cố định đạm cho đất + Một số VK lên men dùng để chế biến thực phẩm + VK có vai trò công nghệ sinh học: tổng hợp Pr, VTM B12, làm nguồn nớc - Nấm có hại: + VK kí s...
Đề thi học kì II môn sinh 6 năm học 2014 - 2015(có đáp án)
... 6c, 7c, 8d - Điểm để phân biệt: ( ý 0,25 điểm) Hạt trần Hạt kín - Không có hoa - Có hoa, -Cơ quan sinh sản nón -Cơ quan sinh sản hoa, - Hạt nằm lộ nõa hở - Hạt nằm - Cơ quan sinh dưỡng: rễ, - ... đa dạng thực vật: - Ngăn chặn chặt phá rừng - Bảo vệ môi trường sống thực vật - Hạn chế khai thác bùa bãi loại thực vật quý - Xây dựng vườn thực vật,...
Đề thi học kì II môn sinh 6 huyện Tràng Bàng năm học 2014 - 2015(có đáp án)
... PHÒNG GD& ĐT TRẢNG BÀNG NAM TRƯỜNG THCS Thị Trấn CÂU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT Độc lập – Tự – Hạnh phúc ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 201 4- 2015 MÔN : Sinh Học LỚP ĐÁP ÁN a Dựa vào số ... vật có hoa -Cơ quan sinh dưỡng phát triển đa dạng: điểm -Trong thân có mạch dẫn phát triển -Cơ quan sinh sản: hoa, quả, hạt, có nhiều dạng khác Hạt nằm ưu thực vật Hạt kín bảo vệ tốt -M...
Đề thi học kì II môn sinh 6 có ma trận
... CM duyệt Người đề Đỗ Phương Thảo Phòng GD&ĐT Hòn Đất Trường THCS Bình Giang Lớp 6/ … KIỂM TRA HỌC KÌ II – Năm học: 2014 – 2015 Môn: Sinh học Khối: Thời gian 45 phút (không kể giao đề) Họ tên: ... giản -Rêu có thân, thật, rễ giả, chưa có mạch dẫn -Quyết có rễ, thân, thật, thân có mạch dẫn -Hạt trần có rễ thân đa dạng, mạch dẫn phát triển -Hạt kín có rễ thân đa dạng, mạc...
ĐỀ THI HỌC KÌ II MÔN SINH HỌC LỚP 6
... bạn thân và chắc chắn cuộc thi này họ chính là người đề, chắc bàn bạc nhiều lắm hay mà ở họ có gì đó mong đợi từ bon nó, hihiiiiiiiiiii Dạ??????_cả bọn đc lên dây ... còn môn còn lại nhà trường sẽ thông báo vào ngày khác + Thứ hai: Mỗi vòng thi ứng với một môn thi và mỗi vòng chỉ đại diện một học sinh và học sinh còn lại se...
Đề thi Học Kì II- Môn Sinh 7-
... xương sống có tổ chức cao , có tượng thai sinh nuôi sữa mẹ, có lông mao bao phủ , phân hóa, tim ngăn , não phát triển, động vật nhiệt - có tượng thai sinh nuôi sữa mẹ - Bảo vệ loài thú có ích: ... Câu 2: Nêu đặc điểm chung lớp thú? Lớp thú có đặc điểm khác so với động vật có xương sống học? Em phải làm để bảo vệ loài thú có ích? Câu 3: Cành san hô thường dùng để trang trí phận thể
ĐỀ THI HỌC KÌ II MÔN SINH HỌC Mã đề thi 132 SỞ GD – ĐT BÌNH ĐỊNH TRƯỜNG THPT TRƯNG VƯƠNG ppsx
... mơi trường Câu 14: Một "khơng gian sinh thái" mà tất nhân tố sinh thái mơi trường nằm giới hạn sinh thái cho phép lồi tồn phát triển gọi là: Trang 5/15 - Mã đề thi 132 A Sinh cảnh B Giới hạn sinh ... ổn định Trang 11/15 - Mã đề thi 132 C Chọn lọc vận động, chọn lọc giới tính D Chọn lọc phân hóa, chọn lọc ổn định Câu 32: Hướng tiến hóa quan trọng nhóm lồi : A...
ĐỀ THI HỌC KÌ II MÔN SINH HỌC Mã đề thi 485 NĂM HỌC 2010 SỞ GD – ĐT BÌNH ĐỊNH TRƯỜNG THPT TRƯNG VƯƠNG docx
... lồi : A Tiến sinh học B Kiên định sinh học C Tiến sinh học kiên định sinh học D Thối sinh học Câu 34: Đặc điểm sau nói dòng lượng hệ sinh thái : Trang 11/13 - Mã đề thi 132 A.Trong hệ sinh thái ... chế sinh học dẫn đến: A tiêu diệt lồi quần xã B Trạng thái cân sinh học quần xã C điều chỉnh khả cạnh tranh lồi quần xã D phát triển lồi quần xã Trang 2/13...
ĐỀ THI HỌC KÌ II MÔN SINH HỌC Mã đề thi 357 NĂM HỌC 2010-2011 SỞ GD – ĐT BÌNH ĐỊNH TRƯỜNG THPT TRƯNG VƯƠNG pptx
... khác, trì ổn định quần xã D Tăng mức đa dạng cho quần xã Câu 32: Hướng tiến hóa quan trọng nhóm lồi : A Thối sinh học B Tiến sinh học kiên định sinh học C Tiến sinh học D Kiên định sinh học Câu 33: ... thái" mà tất nhân tố sinh thái mơi trường nằm giới hạn sinh thái cho phép lồi tồn phát triển gọi là: A Giới hạn sinh thái Sinh cảnh B Nơi C D Ổ sinh thái...
ĐỀ THI HỌC KÌ II MÔN SINH HỌC NĂM HỌC 2010 Mã đề thi 209 SỞ GD – ĐT BÌNH ĐỊNH TRƯỜNG THPT TRƯNG VƯƠNG pot
... trọng nhóm lồi : A Thối sinh học B Tiến sinh học kiên định sinh học C Tiến sinh học D Kiên định sinh học Câu 34: Đặc điểm sau nói dòng lượng hệ sinh thái : A.Ở bậc dinh dưỡng ,phần lớn lượng bị tiêu ... "khơng gian sinh thái" mà tất nhân tố sinh thái mơi trường nằm giới hạn sinh thái cho phép lồi tồn phát triển gọi là: A Sinh cảnh B Giới hạn sinh thái C N...
MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KÌ II MÔN SINH 7 2010- 2011
... (22đ) Nêu biện pháp đấu tranh sinh học? Lấy ví dụ biện pháp đấu tranh sinh học thường gặp địa phương em? ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM MÔN SINH HỌC 7- HỌC KÌ II NĂM HỌC 2010- 2011 Đề 01 Câu 1:(40đ) Đặc điểm ... điểm: 7 iểm 7% Số câu: Sốđiểm:14điểm 14% PHÒNG GD- ĐT MƯỜNG NHÉ TRƯỜNG THCS QUẢNG LÂM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN SINH HỌC NĂM HỌC 2010- 2011 Thời gian: 45 phút ( Không...
DE THI HOC KI II MON SINH 8 ( CÓ DÁP ÁN , MA TRAN)
... câu (0 ,5 đ 3c âu ý 2đ 20% Điều ki n xảy thụ tinh , thụ thai TL: c âu ý (1 đ) 3c â u v ý 2đ 20% 1c âu v ý 2đ 20% ĐỀ KI M TRA CHẤT LƯỢNG HKII NĂM HỌC 2010 - 2011 MÔN SINH Thời gian 45 phút ( kh ... TN: câu : 0,5 đ) 0,5 đ c âu 9(1 đ) TL: câu 2ý 1: 0,5 đ Biết bệnh bướu cổ xảy - Phân biệt TNT , đâu TNT tuyến pha - Nêu số chất tiết Hoócmôn TN : câu 4: 0,5 đ TL câ...
Từ khóa: