0
  1. Trang chủ >
  2. THPT Quốc Gia >
  3. Ngữ Văn >

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA ĐỀ THI THỬ THPT QUÔC GIA môn ngữ văn

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA ĐỀ THI THỬ THPT QUÔC GIA môn ngữ văn

SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO THANH HÓA ĐỀ THI THỬ THPT QUÔC GIA môn ngữ văn

... Lân) Hết SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM THANH HÓA KHẢO SÁT KỲ THI THPT QUỐC GIA NĂM -2015 Môn thi: Ngữ văn Phần I Đọc hiểu (3,0 điểm) Câu Phong cách ngôn ngữ đoạn trích: ... luận văn học để tạo lập văn Bài viết phải có bố cục đầy đủ, rõ ràng; văn viết có cảm xúc; thể khả cảm thụ văn học tốt; diễn đạt trôi chảy, bảo đảm tính liên kết; không mắc lỗi tả, từ ngữ, ngữ ... đoạn văn - Điểm 0: Thi u Mở Kết luận, Thân có đoạn văn viết có đoạn văn b) Xác định vấn đề cần nghị luận (0,5 điểm): Việc lựa chọn giá trị sống thân cho phù hợp ý nghĩa - Điểm 0,5: Xác định vấn đề...
  • 8
  • 1,978
  • 4
TRƯỜNG THPT HOÀI ĐỨC B NĂM HỌC 2014-2015 ĐỀ THI THỬ THPT QUÔC GIA môn ngữ văn

TRƯỜNG THPT HOÀI ĐỨC B NĂM HỌC 2014-2015 ĐỀ THI THỬ THPT QUÔC GIA môn ngữ văn

... trai “nhặt vợ”? Dụng ý nhà văn phía sau biểu nghệ thuật gì? Anh ( Chị ) trình b y ý kiến SỞ GD&ĐT HÀ NỘI 2015 TRƯỜNG THPT < /b> HOÀI ĐỨC B ĐÂP ÁN ĐỀ THI THỬ QUỐC GIA 2014MÔN NGỮ VĂN Câu I: ( điểm): 12345- ... ( Học sinh tự viết mở kết b i) Cách cho điểm: Điểm 4: B i viết b m sát yêu cầu đề, điễn đạt lưu loát, có sức thuyết phuc Điểm 3: B m sát đề, diễn đạt số lỗi nhỏ, thi u ý Điểm 2: B m sát đề, thi u ... đình, nhà trường < /b> cần dạy học trò cách ứng xử có văn hoá, biết kiểm soát chừng mực hành vi Các em cần trang b kỹ sống cần thi t, dù giới ảo ” - chuyên gia tâm lý giáo dục nhấn mạnh (0,75) KB: - Khái...
  • 4
  • 659
  • 0
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA ĐỀ CHÍNH THỨC KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH Năm học 2010-2011 Môn thi: Vật lý. Lớp 12. doc

SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO THANH HÓA ĐỀ CHÍNH THỨC KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH Năm học 2010-2011 Môn thi: Vật lý. Lớp 12. doc

... m/s2 HẾT Thí sinh không sử dụng tài liệu - Giám thị không giải thích thêm Trang SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀOTẠO THANH HÓA ĐÁP ÁN CHẤM ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đáp án gồm trang, ý gắn với ... đ) r  T1  P1 Môn thi: Vật Lớp 12.THPT Ngày thi: 24/03/2011 Điểm Biểu diễn lực tác dụng lên hệ Vì R.P2 > r.P1 nên m2 xuống, m1 lên + Áp dụng định luật II Newton cho m1, m2: Vật m1: - m1g + ... (1) Vật m2: m2g – T2 = m2a2 (2) Áp dụng phương trình ĐLHVR cho ròng rọc: T R – T1 r = I (3)  Mặt khác: a = r (4) T2 a2 = R (5) Từ (1), (2), (3), (4), (5): R m1 KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH Năm...
  • 6
  • 1,044
  • 0
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẮK LẮK                 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 3     TRƯỜNG THPT PHẠM VĂN ĐỒNG                               NĂM HỌC 2012 -2013   MÔN: SINH HỌC

SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐẮK LẮK ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 3 TRƯỜNG THPT PHẠM VĂN ĐỒNG NĂM HỌC 2012 -2013 MÔN: SINH HỌC

... A chi phối sinh vật B tác động qua lại sinh vật với sinh vật C hình tháp sinh thái D tổng hợp nhân tố sinh thái Câu 33 Khi nói trình hình thành loài theo quan niệm thuyết tiến hóa đại, phát biểu ... nhân tố sinh thái mà khoảng sinh vật có khả sinh sản tốt C khoảng giá trị xác định nhân tố sinh thái mà khoảng sinh vật có khả sống tốt D khoảng giá trị xác định nhân tố sinh thái mà khoảng sinh ... nói dòng lượng hệ sinh thái? A Sinh vật đóng vai trò quan trọng việc truyền lượng từ môi trường sinh vào chu trình dinh dưỡng sinh vật phân giải vi khuẩn, nấm B Trong hệ sinh thái, lượng truyền...
  • 8
  • 690
  • 8
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NAM ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I            TRƯỜNG THPT CHUYÊN HÀ NAM     NĂM HỌC 2009 – 2010 – MÔN VẬT LÝ

SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HÀ NAM ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I TRƯỜNG THPT CHUYÊN HÀ NAM NĂM HỌC 2009 – 2010 – MÔN VẬT LÝ

... ********** SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NAM ĐỀ THI THỬ Đ I HỌC LẦN I TRƯỜNG THPT CHUN HÀ NAM NĂM HỌC 2009 2010 MƠN VẬT LÝ (Th i gian: 90 phút khơng kể th i gian giao đề) MÃ ĐỀ: 130 I PHẦN CHUNG ... tụ i n có i n dung C = 10μF thực dao động i n từ tự Biết cường độ dòng i n cực đ i khung I o=0,012A Khi cường độ dòng i n tức th i i = 0,01A hiệu i n cực đ i Uo hiệu i n tức th i u hai tụ ... Trong việc truyền t i i n xa, để giảm cơng suất hao phí đường dây k lần hiệu i n đầu đường dây ph i A tăng k lần B giảm k lần C giảm k2 lần D tăng k lần Câu 17: Mạch R, L, C mắc n i tiếp mắc vào...
  • 12
  • 596
  • 2
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 2 - NĂM HỌC Môn potx

SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO NGHỆ AN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 2 - NĂM HỌC Môn potx

... interesting than I had expected -THE END -Trang 5/5 – M· ®Ò thi 136 §¸P ¸N Mà ĐỀ 136 1C 17D 33C 49A 65D 2A 18C 34B 50B 66D 3D 19B 35C 51D 67C 4A 20 B 36A 52A 68B 5B 21 D 37A 53C 69B 6D 22 B 38D ... 70C 7D 23 D 39A 55D 71A 8C 24 D 40D 56C 72B 9A 25 B 41A 57A 73C 10B 26 D 42A 58C 74B 11A 27 C 43C 59D 75C 12B 28 B 44A 60C 76D 13C 29 C 45D 61B 77A 14A 30B 46B 62B 78D 15B 31D 47D 63A 79B 16A 32B 48B ... performances in 1896, films were accompanied by music and sound effects These were produced by a single pianist, a small band, or a full-scale orchestra; large movie theaters could buy sound-effects...
  • 6
  • 543
  • 1
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CÀ MAU  ĐỀ THI THỬ KÌ THI QUỐC GIA NĂM 2015 TRƯỜNG THPT NGUYỄN VĂN NGUYỄN MÔN NGỮ VĂN

SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO CÀ MAU ĐỀ THI THỬTHI QUỐC GIA NĂM 2015 TRƯỜNG THPT NGUYỄN VĂN NGUYỄN MÔN NGỮ VĂN

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CÀ MAU TRƯỜNG THPT NGUYỄN VĂN NGUYỄN ĐỀ THI THỬ KÌ THI QUỐC GIA NĂM 2015 MÔN: NGỮ VĂN – Lớp 12 Thời gian làm : 180 phút, không kể thời gian giao đề ================================================================================= ... biết hoá thân cho dáng hình xứ sở Làm nên Đất Nước muôn đời” Đất Nước (trích trường ca Mặt đường khát vọng) Nguyễn Khoa Điềm (Ngữ văn 12, Tập 1, trang 117, NXB Giáo Dục, 2014) Từ cảm nhận đoạn thơ, ... tu từ (0,5 điểm) Câu 3: Viết văn ngắn (không 10 dòng) trình bày cảm nhận anh (chị) hình tượng sông Đà qua ngòi bút Nguyễn Tuân đoạn văn trên? (1,0 điểm) PHẦN I: LÀM VĂN ( 8.0 điểm) Cảm nhận em...
  • 4
  • 720
  • 0
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NINH BÌNH đề thi thử ngữ văn khối c d

SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO NINH BÌNH đề thi thử ngữ văn khối c d

... Huy Chú lư c c nòng lòng d p giúp X S chách trách +D ng từ: +D ng từ: vội vàng, hấp tấp hào hứng, sôi kì c ng chiến c ng lớp Tổ qu c Văn thu c PCNN báo chí (0,5 điểm) Kiểu c u sử d ng nhiều c u ... ngôn ngữ nào? 3, Kiểu c u bật mà văn sử d ng gì? T c d ng kiểu c u vi c thể nội dung văn bản? 4, B c ảnh kèm văn gợi cho em c m nhận suy nghĩ đất nư c trách nhiệm người h c sinh? 5, Đặt tên cho văn ... anh (chị) viết văn bình luận h c sâu s c rút cho thân? Hết HƯỚNG D N CHẤM THI KHỐI C, D LỚP 11 MÔN NGỮ VĂN I/ PHẦN I: Phát sửa 1,0 điểm - Lỗi sai: +Chính tả: - Sửa: +Chính...
  • 5
  • 751
  • 0
Đề thi thử THPT quốc gia môn Ngữ Văn Sở GD và ĐT TP Hồ Chí Minh năm 2015

Đề thi thử THPT quốc gia môn Ngữ Văn Sở GD ĐT TP Hồ Chí Minh năm 2015

... ràng; văn viết có cảm xúc; thể khả cảm thụ văn học tốt; diễn đạt trôi chảy, bảo đảm tính liên kết; không mắc lỗi tả, từ ngữ, ngữ pháp Yêu cầu cụ thể: Giới thi u chung: 0,5 - Kim Lân bút có sở trường ... phục Văn thuộc phong cách ngôn ngữ nghệ thuật/ văn chương Nghịch lí hai câu in đậm văn bản: Thông thường người yếu 0,25 0,25 đuối tìm nơi dựa người vững mạnh Ở ngược lại Người mẹ trẻ khỏe dựa vào ... phong cách ngôn ngữ văn [0,25 điểm] Câu 6: Hãy nghịch lí hai câu in đậm văn [0,25 điểm] Câu 7: Qua văn trên, anh/ chị hiểu nơi dựa người đời? [0,5 điểm] Câu 8: Xác định dạng phép điệp văn nêu hiệu...
  • 7
  • 3,922
  • 16
Đề thi thử THPT Quốc gia môn Ngữ Văn lần 2 năm 2015 trường THPT Thuận Thành số 2, Bắc Ninh

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Ngữ Văn lần 2 năm 2015 trường THPT Thuận Thành số 2, Bắc Ninh

... Đáp án đề thi thử THPTQG môn Văn - THPT Thuận Thành năm 20 15 A Hướng dẫn chung - Giám khảo cần nắm vững yêu cầu Hướng dẫn chấm thi để đánh giá tổng quát làm thí sinh, ... khuất - Những đứa gia đình: Tác phẩm viết ngày chiến đấu ác liệt ông công tác với tư cách nhà văn – chiến sĩ Tạp chí Văn nghệ Quân giải phóng năm 1966 Có thể nói Nguyễn Thi nhà văn thành công viết ... môn Ngữ văn nên giám khảo cần linh hoạt trình chấm, khuyến khích viết có cảm xúc, sáng tạo không trái với chuần mực đạo đức pháp luật - Việc chi tiết hóa điểm số câu (nếu có) Hướng dẫn chấm thi...
  • 6
  • 1,168
  • 1
Đề thi thử THPT Quốc gia môn Ngữ Văn lần 2 năm 2015 trường THPT Thuận Thành số 2, Bắc Ninh

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Ngữ Văn lần 2 năm 2015 trường THPT Thuận Thành số 2, Bắc Ninh

... khuất - Những đứa gia đình: Tác phẩm viết ngày chiến đấu ác liệt ông công tác với tư cách nhà văn – chiến sĩ Tạp chí Văn nghệ Quân giải phóng năm 1966 Có thể nói Nguyễn Thi nhà văn thành công viết ... tiết hóa điểm số câu (nếu có) Hướng dẫn chấm thi phải đảm bảo không sai lệch với tổng điểm câu thống hội đồng chấm thi - Sau cộng điểm toàn bài, làm tròn đến 0,50 (lẻ 0 ,25 làm tròn thành 0,50; ... * Bình luận ý kiến: (2, 0 điểm) - Mỗi nghề nghiệp nảy sinh từ nhu cầu xã hội nên có đặc điểm, vị trí riêng thay sống xã hội - Làm nghề gì, người lao động cần nhiều thời gian công sức, lao động...
  • 6
  • 731
  • 1
Đề thi thử THPT Quốc gia môn Ngữ văn lần 5 năm 2015 Sở GD-ĐT Vĩnh Phúc

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Ngữ văn lần 5 năm 2015 Sở GD-ĐT Vĩnh Phúc

... HƯỚNG DẪN CHẤM KTCL ÔN THI THPT QUỐC GIA NĂM 20 15 Môn: Ngữ văn Câu Ý Nội dung Điểm Đọc đoạn văn trích viết Môi trường phát triển trả lời câu hỏi a Đoạn trích bàn vấn đề: 0 ,5 Ô nhiễm môi trường ... cầu cụ thể không thoát li văn Yêu cầu cụ thể: I Mở Giới thi u khái quát hai tác phẩm, tác giả vấn đề nghị luận II Thân Giải thích: 0 ,5 0 ,5 - Tìm đường, nhận đường vấn đề nhận thức lý tưởng - mục ... hãnh diện truyền thống văn hoá lâu đời dân tộc mà cần phải phát huy truyền thống văn hoá tốt đẹp thực tế Bàn luận 2,0 2.1 Dân tộc Việt Nam tự hào có 4000 năm văn hiến bởi: 0 ,5 - Trong thực tế dân...
  • 7
  • 2,612
  • 4
Đề thi thử THPT Quốc gia môn Ngữ Văn năm 2015 trường THPT Tây Ninh, Tây Ninh (Đề số 01)

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Ngữ Văn năm 2015 trường THPT Tây Ninh, Tây Ninh (Đề số 01)

... DẪN CHẤM ĐỀ THI THPT QUỐC GIA NĂM HỌC 2014 – 2015 (I) Câu Ý Điểm Đọc đoạn văn truyện ngắn “Hai đứa trẻ” Thạch Lam thực yêu cầu Nội dung 2.0 Yêu cầu chung - Câu kiểm tra lực đọc hiểu văn HS, đòi ... việc bảo vệ Tổ quốc 5.0 Yêu cầu chung - Câu kiểm tra lực viết nghị luận văn học HS, đòi hỏi HS phải huy động kiến thức tác phẩm văn học, lí luận văn học; kĩ tạo lập văn khả cảm nhận văn chương để ... biểu đạt sử dụng đoạn văn là: tự sự, miêu tả 0.5 b Nội dung đoạn văn là: tả khung cảnh thi n nhiên phố huyện lúc chiều tàn 0.5 c - Thủ pháp nghệ thuật: so sánh “phương tây đỏ rực lửa cháy”; “những...
  • 5
  • 1,217
  • 2
Đề thi thử THPT Quốc gia môn Ngữ Văn năm 2015 trường THPT Tây Ninh, Tây Ninh (Đề số 03)

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Ngữ Văn năm 2015 trường THPT Tây Ninh, Tây Ninh (Đề số 03)

... DẪN CHẤM ĐỀ THI THPT QUỐC GIA NĂM HỌC 2014 – 2015 (III) Phần I Đọc hiểu (3,0 điểm) Câu Câu văn nêu khái quát chủ đề văn bản: Song sách cần thi t, thi u sống phẳng - Điểm 0,5: Ghi lại câu văn - Điểm ... cầu trên; phần Thân có đoạn văn - Điểm 0: Thi u Mở Kết luận, Thân có đoạn văn viết có đoạn văn b) Xác định vấn đề cần nghị luận (0,5 điểm): - Điểm 0,5: Xác định vấn đề cần nghị luận: dám thừa ... cầu trên; phần Thân có đoạn văn - Điểm 0: Thi u Mở Kết luận, Thân có đoạn văn viết có đoạn văn b) Xác định vấn đề cần nghị luận (0,5 điểm): - Điểm 0,5: Xác định vấn đề cần nghị luận: tư tưởng...
  • 9
  • 2,034
  • 2
Đề thi thử THPT Quốc gia môn Ngữ Văn năm 2015 trường THPT Tây Ninh, Tây Ninh (Đề số 02)

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Ngữ Văn năm 2015 trường THPT Tây Ninh, Tây Ninh (Đề số 02)

... HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI THPT QUỐC GIA NĂM HỌC 2014 – 2015 (II) Câu Ý Điểm Đọc đoạn thơ tác phẩm “Việt Bắc” Tố Hữu thực yêu cầu Nội dung 2.0 Yêu cầu chung - Câu kiểm tra lực đọc hiểu văn HS, đòi hỏi ... Nguyễn Thi (phần trích SGK Ngữ văn) , anh/ chị liên hệ đến lí tưởng sống niên giai đoạn 5.0 Yêu cầu chung - Câu kiểm tra lực viết nghị luận văn học HS, đòi hỏi HS phải huy động kiến thức tác phẩm văn ... ích Hãy sống tích cực với đời thực, mở lòng với sống xung quanh + Các quốc gia quan hữu trách phải nghiên cứu để kiểm soát, quản lí cách chặt chẽ Phải tăng cường giáo dục tự giáo dục văn hoá...
  • 5
  • 1,255
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: website sở giáo dục và đào tạo thanh hoátrang web sở giáo dục và đào tạo thanh hóađề thi chọn học sinh giỏi lớp 12 thpt giải toán trên máy tính cầm tay năm học 20112012 môn toán – sở giáo dục và đào tạo thanh hóađề thi học kỳ i lớp 9 của sở giáo dục và đào tạo thanh hoácách làm đề thi tuyển sinh vào lớp 10 20062007 môn toán của sở giáo dục và đào tạo thanh hóađề thi tuyển sinh lớp 10 thpt năm học 2013 2014 môn thi tieng anh sở giáo dục và đào tạo thanh hóakì thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt năm học 20142015 môn toán của sở giáo dục và đào tạo thanh hoásở giáo dục và đào tạo thành phố đà nẵng trường thpt chuyên lê quý đôn để thi thử đại học cao đẳng môn thi toán potxsở giáo dục và đào tạo hải dương đề thi chính thứckì thi chọn học sinh giỏi tỉnh lớp 10 thpt năm học 2012 2013 đề thi môn tiếng anhtài liệu sở giáo dục và đào tạo phú thọ đề thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh lớp 9 pptđề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn văn năm học 2013 của sở giáo dục và đào tạo thành phố hồ chí minhgiám đốc sở giáo dục và đào tạo khánh hòasở giáo dục và đào tạo khánh hòasở giáo dục và đào tạo thành phố hải phòngđề kiểm tra học ky 2 môn toán lớp 9 năm 2013 sở giáo dục và đào tạo thành phố đà nẵngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015