Đề thi Bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lý lớp 9 số 23

... HẾT Hướng dẫn chấm đề thi học sinh giỏi huyện môn vật lý Bài 1:(2 điểm) Gọi vận tốc dòng nước thuyền v , v AC - Thời gian bè trôi: t ... ) Phương trình cân nhiệt sau lần đo thứ 4: (78 - 19) q = ( 19 - 16) q (3) (0,25đ ) Phương trình cân nhiệt sau lần đo thứ 5: (78 - t ) q = (t - 19) q (4) (0,25đ ) Chia phương trình cho phương trình ... ) Bài 3:(2điểm) Gọi nhiệt dung bình 1, bình 2, nhiệt kế q , q , q ; t nhiệt độ bình lúc đầu; t số nhiệt kế lần đo Sau đo lần 1, nhiệt độ nhiệt kế bình 80 độ C Sau đo lần 2, nhiệt độ nhiệt kế...

Đề thi Bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lý lớp 9 số 16

... HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI ĐỀ XUẤT CHỌN HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ HÀ NỘI MÔN VẬT LÍ – NĂM HỌC 2008-20 09 Câu 1: Gọi khoảng cách hai điểm AB S (km) Gọi vận tốc ... v2 − vo − vo 15 + vo 15 − vo 0,5đ ⇒ vo2 – 120 vo – 375 = 1đ Giải có: vo ≈ 3,2 ( chấp nhận) vo ≈ 116, 8 ( loại) Vậy vận tốc dòng nước 3,2 km/h chảy theo chiều từ B đến A 0,25đ Câu 2: ( điểm) Gọi ... trao đổi nhiệt với môi trường xung quanh Thực tế có trao đổi nhiệt với môi trường nên nhiệt độ tối thi u nước phích 84oC Tính điện trở thành phần - Vẽ sơ đồ mạch điện tương đương hình vẽ: l−x R1...

Đề thi Bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lý lớp 9 số 9

... HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI Môn: Vật lý Câu1: ( điểm ) a Những biện pháp đổi PPDH môn vật lí THCS ( 1điểm ) 1, Nghiên cứu nắm vững chương trình giáo dục phổ thông môn vật lí THCS 2, ... Rèn luyện kỹ dạy học vật lí Sử dụng thi t bị TN đồ dùng dạy học theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức HS Ứng dụng máy tính công nghệ đại dạy học vật lí Đổi đánh giá kết học tập HS Đổi việc ... lượng vật lí vào thực tiễn c Những lưu ý dạy học đại lượng vật lí: ( điểm ) - Mỗi đại lượng vật lí có đặc điểm: định tính ( biểu thị tính chất vật, tượng, gọi ý nghĩa vật lí đại lượng vật lí...

4
1,219
12

Đề thi Bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lý lớp 9 số 17

... ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN : VẬT LÝ LỚP BÀI (4đ) Gọi S chiều dài quảng đường AB 0,5đ S thời gian hết 1/3 đoạn đường đầu là: t1 = ... 36) ≈ 6,3 2500.(36 − 19) 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,25đ 0,5đ 0,5đ Hay : m1 = 6,3m2 mặt khác ta có: m1 + m2 = 140 từ suy ra: 6,3m2 + m2 = 140  7,3m2 = 140  m2 = 19, 18(g) m1 = 6,3 19, 18 = 120,82 (g) khối ... thấy chân ( C ) mép gương tối thi u phải tới điểm K ( Tính từ H ) HK đường trung bình tam giác MCM’ HK = ½ MC = ½.(CĐ – MĐ) HK = ½ (170 – 10 ) = 80 (cm) chiều cao tối thi u gương: IK = IH + KH =...

Đề thi Bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lý lớp 9 số 21

... (0,5đ) Thay số vào ta : UBC = 90 V Vậy vôn kế 90 V (0,5đ) R1 I1 + B C U − Câu 3: (2 đ) - Gọi S1, S2 quảng đường vật gặp Quảng đường vật cho đén gặp: S1 = V1.t , R2 0,25 đ S2 = V2 t Khi vật gặp thì: ... ( 1+ m c + m c ) t1 t1 m1c1 + m2 c m1c1 + m2 c 1 2 4200 t2 =(1+ 4200 + 0,3.880 ).10 = (1+0 ,94 ).10 = 19, 4 phút Vậy : Câu 2: a)Cường độ dòng điện qua R1 (Hình vẽ) U1 60 I1 = R = 2000 = 0,03( A) ... nhiệt toả lớn Do đó: Q1 = kt1 ; Q2 = kt2 ; (k hệ số tỉ lệ đó) Ta suy ra: kt1 = ( m1c1 + m2 c2 ) ∆t ; kt2 = ( 2m1c1 + m2 c ) ∆t (0,5đ) Lập tỷ số ta : t 2m1c1 + m2 c m1c1 m1c1 = = 1+ hay: t2 =...

Đề thi Bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lý lớp 9 số 22

... Họ tên thí sinh: Số báo danh: ...

Đề thi Bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lý lớp 9 số 32

... KA = h(2d - a)/2d điểm điểm SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH PHÚ YÊN LỚP THCS NĂM HỌC 2008-20 09 Môn thi: VẬT LÝ ĐỀ THI CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 150 phút ... 20cm → dịch vật AB xa thấu kính Δd = 10cm ủy ban nhân dân huyện lục ngạn đề thi chọn học sinh giỏi cấp huyện phòng giáo dục đào tạo lớp năm học 20 09 - 2010 Ngày thi: 15 tháng 01 năm 2010 ĐỀ CHÍNH ... - Hết -SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CHUYÊN QUỐC HỌC THỪA THI N HUẾ KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 Năm học 2008-20 09 HƯỚNG DẪN CHẤM VẬT LÝ ĐỀ CHÍNH THỨC CÂU NỘI DUNG – YÊU CẦU - 21 - ĐIỂ M - Gọi...

79
1,229
18

Đề thi Bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lý lớp 9 số 33

... HƯỚNG DẪN CHẤM THI HSG VẬT LÝ lớp - năm học 20 09- 2010 Bài Biểu điểm Nội dung đáp án 1(2đ) Gọi mực chất lỏng bình có độ cao chứa ... + m V m = H- D S + S D.S 0.5 đ 0.25đ Thay số: h = 19, 1cm - Nhiệt lượng nhiệt lượng kế nước thu vào là: Q1=( m1C1 + m2C2).(t- t1) - Nhiệt lượng bột nhôm thi c tỏa là: Q2=( m3C3 + m4C4).(t2- t) Khi ... m1C1 + m C2 ) ( t − t1 ) 0,5 đ t2 − t ⇔ 90 0 m3 + 230 m4 = 135,5 Ta lại có: m3 + m4 = 0,18 Từ (1) (2) ta có: m3 =140g ; m4 = 40g Vậy khối lượng nhôm 140g; thi c 40g 3(3đ) 3.1(1.25đ) 0,25đ (1) (2)...

4
1,364
5

Đề thi Bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lý lớp 9 số 24

... VIỆT NAM PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự - Hạnh phúc HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HỌC SINH GIỎI MÔN VẬT LÍ - LỚP 9, NĂM HỌC 2007 -2008 Câu - Nội dung – Yêu cầu Gọi x khối lượng nước 150C y khối...

Đề thi Bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lý lớp 9 số 4

... 0,4A có chiều từ ) P đến Q, nên: I3= I2 - 0 ,4; I5= I4+ 0 ,4 Mà U2+ U3= U4 + U5 => 20I2+ 40 (I2- 0 ,4) = 40 I4+ 20(I4+ 0 ,4) => I2= I4+ 0 ,4 ; I = I2+ I4 = 2I4+ 0 ,4 Mặt khác: U1+ U4 + U5= U => 10(2I4+ ... U1+ U4 + U5= U => 10(2I4+ 0 ,4) + 40 I4+ 20(I4+ 0 ,4) = 60 => I4 = 0,6A ; I2 = 1A Hiệu điện hai đầu bóng đèn là: UD= U4 - U2 = 40 .0,6 - 20.1= 4V Điện trở đèn là: RD= 4, (4, 0đ) UD = = 10 Ω ID 0, R1.R2 ... 1,5A R 0,50 - Vì: (R2+R3) = (R4+R5) nên I2= I4= 0,5I = 0,75A - Hiệu điện R2 R4 tương ứng là: U2= I2R2= 0,75.20= 15V, U4= I4R4= 0,75 .40 = 30V - Vậy số vôn kế UV= U4- U2 = 15V 0,50 R= R1+ RMN =...

Đề thi Bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lý lớp 9 số 25

...

Đề thi Bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lý lớp 9 số 5

... R = 19 + 5R 4 • Khi K đóng, cách mắc (R1 // R2 ) nt ( R3 // R4 ) 0 .5 0 .5 0. 25 0 .5 0. 25 + 15 R ⇒ Điện trở tương đương mạch R' = r + 12 + R 0. 25 ⇒ Cường độ dòng điện mạch lúc : U I’ = + + 15R4 ... + R = 21 + 19 R 4 4 U 12U R I ' AB ⇒ I’4 = R = R + R = 21 + 19 R 4 0 .5 0 .5 0 .5 * Theo đề I’4 = I ; từ tính R4 = 1Ω b 0 .5 Trong K đóng, thay R4 vào ta tính I’4 = 1,8A I’ = 2,4A 0 .5 ⇒ UAC = RAC ... (2) ⇒ t ' = b a 0 .5 0 .5 m2 t − m1 (t '1 −t1 ) = ? (3) m2 Thay (3) vào (2) ⇒ m = ? điểm ĐS : 59 0 C 100g 0 .5 Để ý tới nhiệt độ lúc hai bình, lí luận tương tự ta có 1 .5 kết : 58 ,120C 23,760C • Khi...

Đề thi Bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lý lớp 9 số 18

... lượng tăng nhiệt độ nước đá từ -20 lên 00: 180 0 2x - Nhiệt lượng tăng nhiệt độ ca nhôm từ -20 lên 00: 880 2y - Lập phương trình: 180 0 2x + 880.2y = 896 - Nhiệt lượng tăng nhiệt độ nước đá từ 00 ... JK vuông góc với G1 - ∠J1 = ∠O (Cùng phụ với J3) - ∠J1+∠J2+∠I2 = 90 0 ⇒ 3∠Ô = 90 0 - ⇒ ∠Ô = 300 hay α = 300 Mỗi bước cho 0,25 điểm ĐỀ CHÍNH THỨC - VÒNG II Bài 1: (2.5 điểm) Một AB đồng chất tiết ... Cmước(0,6-x)(100-12) - Có Q1 + Q2 + Q3 = Q4 + Q5 - 4 .180 0x+340000x+4200.12.x = 2300000.0,6-2300000x+88.0,6.4200-88.4200.x - x= 2300000.0,6 + 88.0,6.4200 = 0,5(2) (Kg) Kết luận 4 .180 0 + 340000 + 4200.12 + 2300000...

Đề thi Bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lý lớp 9 số 26

... MÔN: VẬT LÝ- NĂM HỌC 20 09- 2010  Bài (5đ) Gọi v1: vận tốc chuyển động thang ; v2 : vận tốc người *Nếu người ... H – h ) (S1 – S2 ) H–h= 10m 10m ⇒H = h+ d(S1 − S2 ) d(S1 − S2 ) (2đ) (1đ) (1đ) (1đ) (1đ) *Thay số ta có: H = 0,2 + 10.3,6 = 0,2 + 0,04 = 0,24(m) = 24(cm) 10000(0,1 − 0,01) (1đ) Bài 3: (5đ) *Nhiệt ... C là: Q2 = mc ( t2 – t1 ) = 2.4200.( 100 – 25 ) = 630000 ( J ) (1đ) *Nhiệt lượng tổng cộng cần thi t: Q = Q1 + Q2 = 663000 ( J ) (1) (1đ) *Mặt khác nhiệt lượng có ích để đun nước ấm điện cung...

Đề thi Bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lý lớp 9 số 6

... BIỂU ĐIỂM VÀ ĐÁP ÁN NĂM HỌC : 20 09 – 20010 BÀI Bài ( 4,0 đ) NỘI DUNG a (2.5đ ) Mỗi cầu chịu tác dụng lực : Trọng lực, lực đẩy acsimet, lực căng sợi dây ( Hình vẽ ) Do hệ vật đứng cân nên ta có ... R2 R3 A D 1,0 B C Điện trở tương đương mạch điện : ( R1 + R2 ) R4 (8 + 4 )6 + R3 = + = 8( Ω ) R1 + R2 + R4 8+4 +6 RAB = 0,5 Số ampe kế : IA = 0,5 U AB = = 0,75( A) R AB B,2,0 đ Khi K đóng điện hình ... vào ( ) rút gọn ta : 14R4 = 60 30 ( Ω ) ≈ 4,3 ( Ω ) (1) 0,5 R1 R2 R4 10.R4 RAB = + R + R = 15 + 10 + R 4 => R4 = B R => IA = I1 – I2 = − R + R I => IA = 0,5 0,5 Bài ( 6, 0đ ) a 2,0 đ Khi K mở mạch...

Xem thêm

Từ khóa: chuyen de boi duong hoc sinh gioi vat ly lop 9 bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý lớp 9 sach boi duong hoc sinh gioi vat ly lop 9 boi duong hoc sinh gioi vat ly lop 9 phan dien đề thi bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng việt lớp 5 chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý lớp 8 de thi boi duong hoc sinh gioi tieng viet lop 4 hoc ki 1 dap an bai soan de thi boi duong hoc sinh gioi tieng viet lop 4 bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý lớp 12 bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý lớp 10 các định luật bảo toàn bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý lớp 10 có lời giải bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý lớp 10 bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý lớp 11 boi duong hoc sinh gioi vat ly lop 7 bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý lớp 6 Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000 Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015 MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ