- Trang chủ >
- Đề thi >
- Đề thi lớp 9 >
Đề kiểm tra học kì I lớp 9 môn Hóa học - Trường THCS Hiệp Phước, Đồng Nai
Đề kiểm tra học kì II lớp 9 môn Lịch sử - Trường THCS Hiệp Phước, Đồng Nai (Đề 3)
... d Hi ngh Gi-ne-v là: A H Chớ Minh B Vừ Nguyờn Giỏp C Phm Vn ng D Trng Chinh Cõu 2: Điền tiếp thời gian kiện lịch sử vào chỗ bảng sau cho (1) a) b) c) d) Thi gian 6/3/ 194 6 30/1/ 196 8 S kin ... Cõu 4: í ngha lch s v nguyờn nhõn thng li ca cuc khỏng chin chng M cu nc ( 195 4 197 5) (3) ... kin Chin thng in Biờn Ph Chin dch lch s H Chớ Minh ton thng II T lun (7 im) Cõu 3: Ni dung c bn v ý ngha lch s ca Hip nh Pa ri 197 3 (4 ) ...
- 2
- 291
- 0
Đề kiểm tra học kì II lớp 9 môn Lịch sử - Trường THCS Hiệp Phước, Đồng Nai (Đề 4)
... th nht t chc vo ngy: A 5/1/ 195 2 B.1/5/ 195 3 C.1/5/ 195 2 D.15/1/ 195 2 Cõu 2: (1 im) in tiếp thời gian kiện lịch sử tơng ứng vo ch bảng sau cho Thi gian 22/12/ 194 4 21/7/ 195 4 S kin lch s Phỏp kớ ... lch s Phỏp kớ Hip nh s b vi chớnh ph ta Gii phúng Hu II T lun (7im) Cõu 3: Phong tro ng ( 195 9 196 0) n hon cnh lch s no? Din bin, ý ngha ca phong tro (4) ... Cõu 4: Ni dung c bn, ý ngha lch s ca Hip nh Pa ri 197 3 v chm dt chin tranh Vit Nam (3) ...
- 2
- 275
- 0
Đề kiểm tra học kì II lớp 9 môn Lịch sử - Trường THCS Hiệp Phước, Đồng Nai
... th nht t chc vo ngy: A 5/1/ 195 2 B.1/5/ 195 3 C.1/5/ 195 2 D.15/1/ 195 2 Cõu 2: (1 im) in tiếp thời gian kiện lịch sử tơng ứng vo ch bảng sau cho Thi gian 22/12/ 194 4 21/7/ 195 4 S kin lch s Phỏp kớ ... 22/12/ 194 4 21/7/ 195 4 S kin lch s Phỏp kớ Hip nh s b vi chớnh ph ta Gii phúng Hu II T lun (7im) Cõu 3: Phong tro ng ( 195 9 196 0) n hon cnh lch s no? Din bin, ý ngha ca phong tro (4) ... Cõu 4: Ni dung c bn, ý ngha lch s ca Hip nh Pa ri 197 3 v chm dt chin tranh Vit Nam (3) ...
- 2
- 270
- 0
Đề kiểm tra học kì I lớp 9 môn Ngữ văn - Trường THCS Huỳnh Phước, Ninh Thuận
... ngôn ngữ nhiều ? A Tiếng La tinh B Tiếng Pháp C Tiếng Anh D Tiếng Hán II Tự luận (7 i m) Câu (2 i m) Tóm tắt diễn biến tâm lý, th i độ hành động bé Thu lần gặp cha sau tám năm xa cách Câu (5 i m) ... thức Thành ngữ không liên quan đến phương châm h i tho i chất ? A Lúng búng ngậm hột thị B N i nhăng n i cu i C Ăn không n i có D Ăn ốc n i mò 10 “Con heo” từ ngữ thuộc lo i ? A phương ngữ Bắc B ... Long) A Tự ti B Chăm C C i mở D Khiêm tốn Câu văn thể rõ yếu tố lập luận ? A Nét hớn hở mặt ngư i l i xe du i ra, bẵng lúc, bác không n i B Thế nhưng, nhà hoạ sĩ, vẽ việc khó, nặng nhọc, gian nan...
- 3
- 456
- 0
Đề kiểm tra học kì I lớp 9 môn Ngữ văn - Trường THCS Huỳnh Phước, Ninh Thuận
... ngôn ngữ nhiều ? A Tiếng La tinh B Tiếng Pháp C Tiếng Anh D Tiếng Hán II Tự luận (7 i m) Câu (2 i m) Tóm tắt diễn biến tâm lý, th i độ hành động bé Thu lần gặp cha sau tám năm xa cách Câu (5 i m) ... thức Thành ngữ không liên quan đến phương châm h i tho i chất ? A Lúng búng ngậm hột thị B N i nhăng n i cu i C Ăn không n i có D Ăn ốc n i mò 10 “Con heo” từ ngữ thuộc lo i ? A phương ngữ Bắc B ... Long) A Tự ti B Chăm C C i mở D Khiêm tốn Câu văn thể rõ yếu tố lập luận ? A Nét hớn hở mặt ngư i l i xe du i ra, bẵng lúc, bác không n i B Thế nhưng, nhà hoạ sĩ, vẽ việc khó, nặng nhọc, gian nan...
- 3
- 460
- 1
Đề kiểm tra học kì I lớp 9 môn Ngữ văn - Trường THCS Huỳnh Phước, Ninh Thuận
... ngôn ngữ nhiều ? A Tiếng La tinh B Tiếng Pháp C Tiếng Anh D Tiếng Hán II Tự luận (7 i m) Câu (2 i m) Tóm tắt diễn biến tâm lý, th i độ hành động bé Thu lần gặp cha sau tám năm xa cách Câu (5 i m) ... thức Thành ngữ không liên quan đến phương châm h i tho i chất ? A Lúng búng ngậm hột thị B N i nhăng n i cu i C Ăn không n i có D Ăn ốc n i mò 10 “Con heo” từ ngữ thuộc lo i ? A phương ngữ Bắc B ... Long) A Tự ti B Chăm C C i mở D Khiêm tốn Câu văn thể rõ yếu tố lập luận ? A Nét hớn hở mặt ngư i l i xe du i ra, bẵng lúc, bác không n i B Thế nhưng, nhà hoạ sĩ, vẽ việc khó, nặng nhọc, gian nan...
- 3
- 270
- 0
Đề kiểm tra học kì I lớp 9 môn Ngữ văn - Trường THCS Nguyễn Quốc Ân, Hưng Yên
... Con, cháu, thiếp, trẫm, ng i, khanh D Ông, bà, t i, ta, ngư i, dân chúng II Tự luận (7 i m) Câu (2 i m): Viết đoạn văn gi i thiệu ngắn gọn nhà thơ Phạm Tiến Duật và“B i thơ tiểu đ i xe không ... hình thức phát triển từ vựng tiếng Việt ? A Tạo từ ngữ B Mượn từ ngữ tiếng nước C Thay đ i hoàn toàn cấu tạo ý nghĩa từ cổ D Cả A B 12 Dòng có chứa từ ngữ từ ngữ xưng hô h i tho i? A Anh, em, cô, ... nghĩa gốc? A Nặng lòng xót liễu hoa Trẻ thơ mà dám thưa B Cỏ non xanh tận chân tr i Cành lê trắng i m v i hoa C Đừng i u nguyệt hoa Ngo i l i tiếc v i ? N i thêm tức n i nhà D Thềm hoa bước lệ...
- 3
- 246
- 0
Đề kiểm tra học kì I lớp 9 môn Ngữ văn - Trường THCS Nguyễn Thiện Thuật, Hưng Yên
... giả B N i tình cảm sâu nặng, thiêng liêng ngư i cháu bà C N i tình cảm ngư i bà cháu D N i n i nhớ thương ngư i xa dành cho cha mẹ quê nhà Trong câu thơ sau, câu câu ghép ? A Mặt tr i xuống biển ... tr i xuống biển lửa B Sóng c i then, đêm sập cửa C Đoàn thuyền đánh cá l i kh i D Câu hát căng buồm gió kh i Thành ngữ “N i đấm vào tai” vi phạm phương châm h i tho i nào? A Phương châm lượng B ... vượt khó C Ngư i có chí ngư i gặp may mắn D Ngư i học sinh cần rèn luyện chí học tập sống 12 Trong đề sau, đề không thuộc nghị luận vấn đề tư tưởng đạo lý ? A Bàn hai nhân vật Chó S i Cừu thơ ngụ...
- 3
- 461
- 0
Đề kiểm tra học kì I lớp 9 môn Ngữ văn - Trường THCS Phước Thiền, Đồng Nai
... theo l i ? A Tác giả B Anh niên C Ông hoạ sỹ D Bác l i xe N i dung đoạn trích ? A Anh niên tự gi i thiệu công việc B Ca ng i tính hào phóng, hiếu khách anh niên C Ca ng i anh niên, mẫu ngư i lý ... B Chủ ngữ C Vị ngữ D Định ngữ Đoạn trích xem là: A L i dẫn trực tiếp B L i dẫn gián tiếp C Cả l i dẫn trực tiếp lẫn gián tiếp Xét mục đích n i, câu văn: “Còn hai mư i phút, m i bác cô vào nhà ... ngư i D Gi i thiệu việc làm quen anh niên v i ngư i Cụm từ “còn hai mư i phút” câu: “Còn hai mư i phút, m i bác cô vào nhà uống chè, cho cháu nghe chuyện.” thành phần ? A Trạng ngữ B Chủ ngữ...
- 3
- 367
- 0
Đề kiểm tra học kì I lớp 9 môn Hóa học - Trường THCS Hiệp Phước, Đồng Nai
... CO2 D NaHCO3 Câu Dãy kim lo i phản ứng v i nước nhiệt độ thường A Na, Fe B K, Na C Al, Cu D Mg, K II Tự luận (6 i m) Câu (1,5 i m) Viết phương trình hoá học biểu diễn biến hoá sau : a) Cl2 b) ... HCl, sau phản ứng thu hiđro 104,5 g dung dịch Hãy tính a) Thể tích khí hiđro thu i u kiện tiêu chuẩn b) Kh i lượng mu i tạo thành c) Kh i lượng m dung dịch HCl dùng (Biết Al= 27, Cl = 35,5, ... ⎯⎯⎯ HCl + HClO → Câu 10 (1,5 i m) Trong phòng thí nghiệm, ngư i ta i u chế CO2 cách cho HCl tác dụng v i CaCO3 Có thể thay HCl H2SO4 không ? T i ? Câu 11 (3 i m) Hoà tan hết 4,05 g Al vào...
- 2
- 309
- 0
Từ khóa: đề kiểm tra giữa kì 1 lớp 9 môn vănđề kiểm tra giữa kì 1 lớp 9 môn toánđề kiểm tra cuối kì i lớp 4 môn tiếng việtđề kiểm tra giữa kì i lớp 5 môn toánđề kiểm tra giữa kì i lớp 5 môn tiếng việtđề kiểm tra giữa kì 2 lớp 10 môn hóaBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam