0
  1. Trang chủ >
  2. Đề thi >
  3. Đề thi lớp 12 >

Đề thi học sinh giỏi lớp 12 THPT Lý Thái Tổ tỉnh Bắc Ninh năm 2013 - 2014 môn hóa

Đề thi học sinh giỏi lớp 12 THPT Lý Thái Tổ tỉnh Bắc Ninh năm 2013 - 2014 môn hóa

Đề thi học sinh giỏi lớp 12 THPT Thái Tổ tỉnh Bắc Ninh năm 2013 - 2014 môn hóa

... (thí sinh không sử dụng bảng hệ thống tuần hoàn) ...
  • 2
  • 359
  • 1
Đề thi học sinh giỏi lớp 12 THPT Lý Thái Tổ tỉnh Bắc Ninh năm 2013 - 2014 môn lý

Đề thi học sinh giỏi lớp 12 THPT Thái Tổ tỉnh Bắc Ninh năm 2013 - 2014 môn

... có điện trở mắc nối tiếp C • • M N B Đặt vào hai đầu đoạn mạch điện áp xoay chiều A Hình u AB = 120 .cos(100π t)V Bỏ qua điện trở dây nối khoá K Ban đầu khoá K đóng, điện áp hiệu dụng hai đầu ... đầu điện trở R Điện dung tụ điện C = 10−3 F Khoá K mở điện áp hiệu dụng hai điểm π M, B U MB = 12 10V Tính giá trị điện trở R độ tự cảm L II PHẦN TRẮC NGHIỆM Câu 1:Một lắc đơn có chiều dài l ... L thấy L = L 1= π H L = L2 = π H cho công suất nhau, cường độ tức thời hai trường hợp lệch pha 120 0 Giá trị R C : A C = 10−4 F , R = 100 Ω 2π C C = 10−4 100 F, R = Ω π B C= D C = 10−4 F , R =...
  • 3
  • 185
  • 0
Đề thi học sinh giỏi lớp 9 cấp Huyện, phòng GD-ĐT Đức Thọ năm 2013 - 2014 môn toán

Đề thi học sinh giỏi lớp 9 cấp Huyện, phòng GD-ĐT Đức Thọ năm 2013 - 2014 môn toán

... x − 2014 >  0 < x − 2013 <  x − 2013 < x − 2013 0 < x − 2013 <  ⇔ ⇔ Xét 2013 < x < 2014 ⇒  −1 < x − 2014 < 0 < x − 2014 <  x − 2014 < x − 2014   ⇔ x − 2013 + x − 2014 < x − 2013 ... 2013 + x − 2014 = x − 2013 + 2014 − x = 5 Xét x > 2014 ⇒ x − 2014 < −1 ⇒ x − 2013 > ⇒ x − 2013 > ⇒ x − 2013 + x − 2014 > Vậy phương trình có nghiệm x = 2013, x = 2014 ·  EDC = BAC = 90 0 (gt) · ... x − 2013) 10 + ( x − 2014 ) 14 = ⇔ x − 2013 + x − 2014 = Ta có x = 2013, x = 2014 nghiệm phương trình Ta chứng minh nghiệm 7 Xét x < 2013 ⇒ x − 2014 < −1 ⇒ x − 2014 > ⇒ x − 2014 > ⇒ x − 2013...
  • 4
  • 2,587
  • 9
Đề thi học sinh giỏi lớp 9 cấp Huyện, phòng GD-ĐT Đức Thọ năm 2013 - 2014 môn toán

Đề thi học sinh giỏi lớp 9 cấp Huyện, phòng GD-ĐT Đức Thọ năm 2013 - 2014 môn toán

... x − 2014 >  0 < x − 2013 <  x − 2013 < x − 2013 0 < x − 2013 <  ⇔ ⇔ Xét 2013 < x < 2014 ⇒  −1 < x − 2014 < 0 < x − 2014 <  x − 2014 < x − 2014   ⇔ x − 2013 + x − 2014 < x − 2013 ... 2013 + x − 2014 = x − 2013 + 2014 − x = 5 Xét x > 2014 ⇒ x − 2014 < −1 ⇒ x − 2013 > ⇒ x − 2013 > ⇒ x − 2013 + x − 2014 > Vậy phương trình có nghiệm x = 2013, x = 2014 ·  EDC = BAC = 90 0 (gt) · ... x − 2013) 10 + ( x − 2014 ) 14 = ⇔ x − 2013 + x − 2014 = Ta có x = 2013, x = 2014 nghiệm phương trình Ta chứng minh nghiệm 7 Xét x < 2013 ⇒ x − 2014 < −1 ⇒ x − 2014 > ⇒ x − 2014 > ⇒ x − 2013...
  • 4
  • 790
  • 2
Đề thi chọn học sinh giỏi lớp 12 THPT Lý Thái Tổ, Bắc Ninh năm 2014-2015 môn Toán

Đề thi chọn học sinh giỏi lớp 12 THPT Thái Tổ, Bắc Ninh năm 2014-2015 môn Toán

... SỞ GD & ĐT BẮC NINH TRƯỜNG THPT LÝ THÁI TỔ ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI NĂM 2014 - 2015 Môn: TOÁN; Khối 12 (Đáp án – thang điểm gồm 05 trang) Câu Đáp ... không gian mẫu là:   95 Gọi A biến cố cần tìm xác suất, ta có: Số cách chọn chữ số phân biệt a, b, c từ chữ số khác C Chọn chữ số lại từ chữ số đó, có trường hợp rời sau đây: ▪ TH1: Hai chữ ...  34   x  3 (x  34)(3  x)   x  34  3  x   37  (x  34)(3  x)   x  31x  102  12 3 0.5  x  61  x  31x  102  1728  x  31x  1830     x  30 Thử lại ta thấy x  61;x...
  • 6
  • 412
  • 0
Đề thi chọn học sinh giỏi lớp 12 THPT Lý Thái Tổ, Bắc Ninh năm 2014-2015 môn Hóa

Đề thi chọn học sinh giỏi lớp 12 THPT Thái Tổ, Bắc Ninh năm 2014-2015 môn Hóa

... Hc sinh khụng c dựng bng HTTH - Cỏn b coi thi khụng gii thớch gỡ thờm 2/2 S GD&T BC NINH TRNG THPT THI T Cõu í Cõu (6,0 ) HNG DN CHM THI CHN HSG LP 12 Nm hc 2014 2015 Mụn: Hoỏ hc Ngy thi: ... phõn t C12O9 A: CH3-C C-CH3 imetylaxetilen CH3 C CH3 CH3 H3C C C CH3 C C , 600 H3C CH3 H3C C C CH3 C CH3 CH3 CH3 0 0,5 (A) (B) CH3 CH3 COOK COOK H3C COOK CH3 + 12KMnO4 CH3 CH3 t KOOC +12MnO2+6H2O+6KOH ... Gii h (*), (**) ta c: x = 26/15; y = 16/5 = 3,2 Cx H y + (2 x + 0,5 M A = 12x + y = 24 => dA/H2 = 12 8/2 Ghi chỳ: Hc sinh lm theo phng phỏp khỏc, nu ỳng cho im ti a ng vi mi phn 9/2 ...
  • 9
  • 441
  • 4
Đề thi chọn học sinh giỏi lớp 12 THPT Lý Thái Tổ, Bắc Ninh năm 2014-2015 môn Vật lý

Đề thi chọn học sinh giỏi lớp 12 THPT Thái Tổ, Bắc Ninh năm 2014-2015 môn Vật

... MỘT PHƯƠNG ÁN GIẢI VÀ CHO ĐIỂM CHI TIẾT ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2014 – 2015 TRƯỜNG THPT LÝ THÁI TỔ Câu 2,0đ Điểm 0,25 0,25 Nội dung chi tiết a)- Lập luận VTCB ... đẩy không Từ hai vật 0,25 không ràng buộc vào Do có vận tốc bỏ qua ma sát nên vật m2 chuyển động thằng với vận tốc v0 Còn vật m1 tiếp tục chuyển động chầm dần sang bên phải Vật thực dao động ... làm cho hệ hai vật chuyển động vật chuyển động đến vị trí cân O có vận tốc cực đại Áp dụng định luật bảo toàn năng: k 0,25 m1 m2 A 1 1 2 kl  (m1  m2 )v0  mv0  kl 2 2 với hai vật khối lượng...
  • 4
  • 242
  • 0
Đề thi chọn học sinh giỏi lớp 12 THPT Lý Thái Tổ, Bắc Ninh năm 2014-2015 môn Sử

Đề thi chọn học sinh giỏi lớp 12 THPT Thái Tổ, Bắc Ninh năm 2014-2015 môn Sử

... SỞ GD&ĐT BẮC NINH TRƯỜNG THPT LÝ THÁI TỔ HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HSG LỚP 12 Năm học 2014 – 2015 Môn: Lịch sử Ngày thi: 14/09/2014 Thời gian làm 150 phút Câu ... 1995, tăng trưởng bình quân năm GDP số âm: năm 1990 -3,6%, năm 1995 -4,1% + Từ năm 1996, kinh tế Nga bắt đầu có dấu hiệu phục hồi Đến năm 1997, tốc độ tăng trưởng đạt 0,5%, năm 2000 lên đến 9% Ý4 ... (thông qua tổ chức chuyên môn …) Các tổ chức chuyên môn LHQ có mặt khắp hành tinh tạo điều kiện cho nước thành viên phát triển kinh tế, xã hội… * Đây phần yêu cầu học sinh trình bày hiểu biết...
  • 5
  • 283
  • 0
Đề thi chọn học sinh giỏi lớp 12 THPT Lý Thái Tổ, Bắc Ninh năm 2014-2015 môn Địa

Đề thi chọn học sinh giỏi lớp 12 THPT Thái Tổ, Bắc Ninh năm 2014-2015 môn Địa

... & ĐT BẮC NINH TRƯỜNG THPT LÝ THÁI TỔ Câu HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HOC SINH GIỎI NĂM HỌC 2014 – 2015 Môn: Địa lí – lớp 12 Ngày thi: 14/9/2014 - Ý Nội dung Ý nghĩa vị trí địa lí ... với nước khu vực - Tốc độ tăng GDP trung bình giai đoạn 1975 – 1980 0,2%, đến năm 1988 tăng lên 6%, năm 1995 9,5%, năm 2005 8,4%, trung bình giai đoạn 1987-2004 6,9% - Cơ cấu kinh tế chuyển dịch ... (17,8%) từ chỗ chiếm tỉ trọng lớn năm 1990 45,6% giảm xuống cuối năm 2005 27,8% + Vụ hè thu tăng nhanh từ 20,1% lên 30,1% vươn lên vị trí thứ hai sau vụ đông xuân năm 2005 So sánh nhận xét thay...
  • 4
  • 223
  • 0
Đề thi chọn học sinh giỏi lớp 12 THPT Lý Thái Tổ, Bắc Ninh năm 2014-2015 môn Giáo dục công dân

Đề thi chọn học sinh giỏi lớp 12 THPT Thái Tổ, Bắc Ninh năm 2014-2015 môn Giáo dục công dân

... SỞ GD&ĐT BẮC NINH TRƯỜNG THPT LÝ THÁI TỔ Câu Câu (6 điểm) Ý HƯỚNG DẪN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM ĐỀ THI MÔN: GDCD – LỚP 12 - THPT NĂM HỌC 2014 – 2015 (Hướng dẫn biểu điểm gồm ... nhà nước ta thể ý chí, nguyện vọng, nhu cầu, lợi ích giai cấp công nhân nhân dân lao động Mục đích bảo vệ quyền lơi hợp pháp nhân dân lao động 1,0 * Bản chất xã hội + Các qui phạm pháp luật bắt ... nhiệm pháp thực , xâm hại quan hệ xã hội pháp luật bảo vệ 1,0 2,0 Các dấu hiệu vi phạm pháp luật: - Là hành vi trái pháp luật,xâm hại,gây thi t hại - Do người có lực trách nhiệm pháp thực...
  • 4
  • 523
  • 4
Đề thi chọn học sinh giỏi lớp 12 THPT Lý Thái Tổ, Bắc Ninh năm 2014-2015 môn lý

Đề thi chọn học sinh giỏi lớp 12 THPT Thái Tổ, Bắc Ninh năm 2014-2015 môn

... MỘT PHƯƠNG ÁN GIẢI VÀ CHO ĐIỂM CHI TIẾT ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2014 – 2015 TRƯỜNG THPT LÝ THÁI TỔ Câu 2,0đ Điểm 0,25 0,25 Nội dung chi tiết a)- Lập luận VTCB ... mg=kΔl Nên có độ biến dạng lò xo VTCB: Δl=mg/k=0,025m=2,5cm - Chiều dài lò xo VTCB: lcb=l0+ Δl =12, 5cm b) Con lắc lò xo dao động điều hòa với tần số góc:  k  20rad / s m - Phương trình dao ... pha với nguồ n O d  ( k  ) - Xét khoảng MH 6,67  d  8  k  - Xét khoảng HN 6,67  d  12  k  7;8;9;10;11 O N 0,25 0,25 Kế t quả có điể m 0,25 1,5đ - Dùng giản đồ véc tơ (0,5 điể...
  • 4
  • 188
  • 0
Đề thi học sinh giỏi lớp 9 cấp Huyện, phòng GD-ĐT Đức Thọ năm 2013 - 2014

Đề thi học sinh giỏi lớp 9 cấp Huyện, phòng GD-ĐT Đức Thọ năm 2013 - 2014

... x − 2014 >  0 < x − 2013 <  x − 2013 < x − 2013 0 < x − 2013 <  ⇔ ⇔ Xét 2013 < x < 2014 ⇒  −1 < x − 2014 < 0 < x − 2014 <  x − 2014 < x − 2014   ⇔ x − 2013 + x − 2014 < x − 2013 ... 2013 + x − 2014 = x − 2013 + 2014 − x = 5 Xét x > 2014 ⇒ x − 2014 < −1 ⇒ x − 2013 > ⇒ x − 2013 > ⇒ x − 2013 + x − 2014 > Vậy phương trình có nghiệm x = 2013, x = 2014 ·  EDC = BAC = 90 0 (gt) · ... x − 2013) 10 + ( x − 2014 ) 14 = ⇔ x − 2013 + x − 2014 = Ta có x = 2013, x = 2014 nghiệm phương trình Ta chứng minh nghiệm 7 Xét x < 2013 ⇒ x − 2014 < −1 ⇒ x − 2014 > ⇒ x − 2014 > ⇒ x − 2013...
  • 4
  • 588
  • 0
Đề thi học sinh giỏi lớp 12 THPT tỉnh hải dương năm 2012 môn tiếng anh

Đề thi học sinh giỏi lớp 12 THPT tỉnh hải dương năm 2012 môn tiếng anh

... solve this problem: (10 points) Họ tên thí sinh: Số báo danh Họ Tên, chữ ký Giám thị 1: Họ Tên, chữ ký Giám thị 2: 6/6 S GIÁO D C – ÀO T O H I D NG H­íng dÉn chÊm ®Ò thi ... thị 2: 6/6 S GIÁO D C – ÀO T O H I D NG H­íng dÉn chÊm ®Ò thi häc sinh giái tØnh M«n TiÕng Anh - n¨m häc 2 012- 2013 ************************ A LISTENING (15 points) Part I points (1.0 ... provide fresh food for city dwellers, saving them money and making their diets healthier Rooftop gardens are not only something everyone can enjoy, they are also a smart environmental investment 66...
  • 8
  • 1,155
  • 19

Xem thêm

Từ khóa: đề thi học sinh giỏi lớp 12 thpt tỉnh hải dương năm học 2012 2013 môn vật lý sở gdđề thi học sinh giỏi lớp 12 thpt tỉnh hải dương năm 2103 môn vật lý pptxđề thi học sinh giỏi lớp 12 thpt tỉnh điện biên năm 2012 môn địa docxđề thi học sinh giỏi lớp 12 thpt tỉnh hải dương năm 2014 môn vật lý pptxde thi hoc sinh gioi lop 12 vat ly tinh lam dong 2009de thi hoc sinh gioi lop 12 vat ly tinh thai nguyen 20082009đề thi học sinh giỏi lớp 12 vật lýđề thi học sinh giỏi lớp 12 trường thpt như thanhđề thi học sinh giỏi lớp 12đề thi học sinh giỏi lớp 12 môn toánđề thi học sinh giỏi lớp 12 tỉnh thanh hoáđề thi học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnhđề thi học sinh giỏi lớp 12 môn tiếng phápđề thi học sinh giỏi lớp 12 tỉnh hải dươngđề thi học sinh giỏi lớp 12 môn tiếng anhBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM