0
  1. Trang chủ >
  2. Đề thi >
  3. THPT Quốc Gia >

Đề thi thử Quốc gia môn Sinh lần 1 năm 2015 trường THPT Yên Định 2, Thanh Hóa

Đề thi thử Quốc gia môn Sinh lần 1 năm 2015 trường THPT Yên Định 2, Thanh Hóa

Đề thi thử Quốc gia môn Sinh lần 1 năm 2015 trường THPT Yên Định 2, Thanh Hóa

... Trang 6/7 - Mã đề thi 573 SỞ GD&ĐT THANH HÓA Đ/A ĐỀ KTCL THPT QUỐC GIA NĂM HỌC 2 014 -2 015 Trường THPT Yên Định2 Môn: Sinh học Câu Mã đề 5 71 đề 572 Mã đề 573 Mã đề 574 D D A A C B A B ... bước A 1, 2,4 ,5,3 B 1, 4 ,2,5 ,3 C 1, 5 ,2,4 ,3 D 1, 5,4 ,2,3 Câu 37: Một gen vi khuẩn tiến hành phiên mã cần môi trường nội bào cung cấp 900U; 12 00G; 15 00A; 900X Biết phân tử mARN có tổng số 15 00 đơn ... B C B A A D A C A B B B A D B B C 10 B D C B 11 B D A C 12 D C A A 13 A B D C 14 D C B B 15 A C C B 16 A C D C 17 B D C A 18 B B B A 19 C D C D 20 D B C B 21 B B C D 22 D D D C 23 B A B B 24...
  • 7
  • 986
  • 2
Đề thi thử Quốc gia môn Sinh lần 1 năm 2015 trường THPT Yên Định 2, Thanh Hóa

Đề thi thử Quốc gia môn Sinh lần 1 năm 2015 trường THPT Yên Định 2, Thanh Hóa

... Trang 6/7 - Mã đề thi 573 SỞ GD&ĐT THANH HÓA Đ/A ĐỀ KTCL THPT QUỐC GIA NĂM HỌC 2 014 -2 015 Trường THPT Yên Định2 Môn: Sinh học Câu Mã đề 5 71 đề 572 Mã đề 573 Mã đề 574 D D A A C B A B ... bước A 1, 2,4 ,5,3 B 1, 4 ,2,5 ,3 C 1, 5 ,2,4 ,3 D 1, 5,4 ,2,3 Câu 37: Một gen vi khuẩn tiến hành phiên mã cần môi trường nội bào cung cấp 900U; 12 00G; 15 00A; 900X Biết phân tử mARN có tổng số 15 00 đơn ... B C B A A D A C A B B B A D B B C 10 B D C B 11 B D A C 12 D C A A 13 A B D C 14 D C B B 15 A C C B 16 A C D C 17 B D C A 18 B B B A 19 C D C D 20 D B C B 21 B B C D 22 D D D C 23 B A B B 24...
  • 7
  • 342
  • 1
Đề thi thử Quốc gia môn Toán lần 1 năm 2015 trường THPT Như Xuân, tỉnh Thanh Hóa

Đề thi thử Quốc gia môn Toán lần 1 năm 2015 trường THPT Như Xuân, tỉnh Thanh Hóa

... SỞ GD&ĐT THANH HOÁ ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 NĂM HỌC 2 014 -2 015 TRƯỜNG THPT NHƯ XUÂN Môn: TOÁN THPT Thời gian làm bài: 18 0 phút, không kể thời gian phát đề ĐÁP ÁN ĐỀ CHÍNH THỨC Câu ...  AH  a 17 1 AN MH  2a 3.a 17  a 51 2 Vậy khoảng cách từ B đến (AMN) là: Diện tích tam giác AMN SAMN  d ( B, ( AMN ))  (1, 0) 0,25 3VB AMN 8a 3 8a 8a 17    SAMN 17 a 51 17 - Gọi đường ... C(-7; -1) Khi CH có phương trình x  y  13  , CM có phương trình x  13 y  29  2 x  y  13   C (7;  1) - Từ hệ  6 x  13 y  29  - AB  CH  n AB  u CH  (1, 2)  pt AB : x  y  16 ...
  • 5
  • 2,609
  • 7
Đề thi thử Quốc gia môn Sinh lần 1 năm 2015 trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai, Hà Tĩnh

Đề thi thử Quốc gia môn Sinh lần 1 năm 2015 trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai, Hà Tĩnh

... Trang /4 - Mã đề thi 13 2 Đáp án: 1. C 2.C 3.B 4.D 5.C 6.B 7.B 8.C 9.A 10 .B 11 .D 12 .D 13 .A 14 .B 15 .B 16 .A 17 .C 18 .B 19 .A 20.D 21. D 22.B 23.D 24.B 25.A 26.B 27.C 28.A 29.B 30.D 31. A 32.C 33.A 34.B ... F2 A 1: 2 :1 1 :1 B 1: 2 :1 1:2 :1 C 1: 2 :1 3: D 1: 2 :1: 2:4:2: 1: 2 :1 9:6 :1 15 Câu 19 : Ba gen chứa N nhân đôi số lần môi trường chứa N14 tạo 90 chuỗi polinucleotit hoàn toàn Số lần nhân đôi gen A B C ... 18 : Cho bố mẹ chủng hoa đỏ lai với hoa trắng, F1 thu 10 0% hoa hồng Biết tính trạng màu sắc hoa gen có alen quy định Cho F1 tự thụ phấn, tỉ lệ phân li kiểu gen kiểu hình F2 A 1: 2 :1 1 :1 B 1: 2:1...
  • 5
  • 417
  • 1
Đề thi thử Quốc gia môn Văn lần 1 năm 2015 trường THPT Nguyễn Văn Nguyễn, Cà Mau

Đề thi thử Quốc gia môn Văn lần 1 năm 2015 trường THPT Nguyễn Văn Nguyễn, Cà Mau

... Câu Đáp án Ý Câu a b Câu a b PHẦN I: LÀM VĂN ( 8.0 điểm) a Điểm Nội dung đoạn trích 0,5 Đây đoạn văn tiêu biểu cho phong cách tùy bút Nguyễn Tuân Nhà văn miêu tả vẻ đẹp trữ tình thơ thơ mộng ... đa dạng, thơ mộng, trữ tình 0,25 cảnh vật ven sông Đà nơi hạ lưu Viết văn ngắn (khoảng 10 dòng) trình bày cảm nhận đoạn văn 1. 0 - Về nội dung: Cần làm rõ: Vẻ đẹp thơ mộng, lãng mạn, trữ tình sông ... đại, rèn luyện lĩnh vững vàng tư tưởng, rèn luyện sức khỏe… để xây dựng bảo vệ Tổ quốc) 1, 0 0,5 0,5 3,0 1, 5 1, 5 ...
  • 3
  • 1,219
  • 6
Đề thi thử Quốc gia môn Toán lần 1 năm 2015 trường THPT Nguyễn Trung Thiên, Hà Tĩnh

Đề thi thử Quốc gia môn Toán lần 1 năm 2015 trường THPT Nguyễn Trung Thiên, Hà Tĩnh

... SỞ GDĐT HÀ TĨNH THPT NGUYỄN TRUNG THI N TỔ TOÁN ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ KÌ THI QUỐC GIA NĂM 2 015 Môn TOÁN (Lần 1) Đáp án gồm 03 trang CÂU ĐÁP ÁN ĐIỂM a) (1 điểm) (2,0đ) 1   Tập xác định: ... x1 ; y1 ); B( x2 ; y2 ) x1 , x2 nghiệm pt(2) y1  x1  m, y2  x2  m  AB   x2  x1    y2  y1   ( x1  x2 )  x1 x2 Mặt khác: x1  x2  m , x1 x2  m  2 0.25 Từ ta có: AB    x1 ... x  1)  dx du  (1, 0đ) Đặt:   x 1 x  dv  x  dx v  x  ln( x  1)   1 x ln( x  1)   x  ln  x  1  ln  x  1     I    x   x  dx   0.25 0.25  ln ( x  1) ...
  • 4
  • 2,238
  • 3
Đề thi thử Quốc gia môn Toán lần 1 năm 2015 trường THPT Nguyễn Văn Trỗi, Hà Tĩnh

Đề thi thử Quốc gia môn Toán lần 1 năm 2015 trường THPT Nguyễn Văn Trỗi, Hà Tĩnh

... 4x 99 x  (3 x  1) (15 11 x) Ta xét:    với x  (0 ;1) x  2x  10 0 10 0( x  x  5) Dấu xảy x = 1/ 3 99 9 Do : P  (a  b  c)   (Đpcm) 10 0 10 0 10 Dấu xảy a = b = c = 1/ 3 ab  ( - 0,25 ... +)TXĐ: D  \ 1 Điểm 0,25 +) Sự biến thi n - -  0, x  (2 x  2) Hàm số đồng biến khoảng: ( ;1) (1; ) x 1 1 Giới hạn: lim ( )   , : y   tiệm cận ngang x  2 x  2 x 1 x 1 lim( )  ... : x  tiệm cận đứng x 1 2 x  x 1 2 x  Bảng biến thi n: Đồ thị: Cắt Ox ( -1; 0), cắt Oy (0 ;1/ 2) Chiều biến thi n: y '  0,25 0,25 0,5 0,25 0,5 b. (1 điểm) - Gọi M giao điểm đồ thị với trục...
  • 6
  • 796
  • 1
Đề thi thử Quốc gia môn Toán lần 1 năm 2015 trường THPT Quỳnh Lưu 1, Nghệ An

Đề thi thử Quốc gia môn Toán lần 1 năm 2015 trường THPT Quỳnh Lưu 1, Nghệ An

... HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ÔN THI THPT QUỐC GIA LẦN CÂU NỘI DUNG Câu y= ĐIỂM x 1 (C ) x2 TXĐ: D = R \ 2 y’ = 5  x  2 < với x ... (11 – 2b ; + b)    Tam giác ABC vuông A nên BI CK =  - 5b2 + 30b – 25 = 0.25  b= b= Với b= B(3 ;1) , C(-3; -1) suy A(3 ;1) nên loại Với b= B(- 5, ), C(5 ; -5) suy A( Câu 0.25 0.25 31 17 ... nằm trục hoành nên M(x;0;0) MA (1- x ;2;3) , MB (-3-x;-3;2) 0.25 0.25 M cách A , B tức MA2 = MB2 Hay (1- x)2 +13 = (-3-x)2 +13  x = Vậy M (1; 0;0) thỏa mãn yêu cầu toán Câu 0.25 Giải phương trình...
  • 6
  • 628
  • 2
Đề thi thử Quốc gia môn Sử lần 1 năm 2015 trường THPT Cù Huy Cận, Hà Tĩnh

Đề thi thử Quốc gia môn Sử lần 1 năm 2015 trường THPT Cù Huy Cận, Hà Tĩnh

... SỞ GD - ĐT HÀ TĨNH TRƯỜNG THPT HUY CẬN KỲ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN NĂM 2 015 Môn thi: LỊCH SỬ HƯỚNG DẪN CHẤM Câu Câu Nội dung cần trình bày Từ liệu ... châu Phi - Giai đoạn 19 68 – 19 75: + Năm 19 74, cách mạng Bồ Đào Nha thành công, quyền Bồ Đào Nha tuyên bố trao trả độc lập cho nước này: Ghine Bitxao (19 74), Angola Modambich (19 75) + Năm 19 75, nhân ... Ngày 1- 1 -19 59, nhà nước Cộng hòa Cuba đời Dưới ảnh hưởng cách mạng Cuba, cao trào đấu tranh diễn mạnh mẽ khắp nước Mỹ-Latinh, biến khu vực thành “lục địa bùng cháy” + Đến năm 19 67, có 80 quốc gia...
  • 5
  • 597
  • 0
Đề thi thử Quốc gia môn Toán lần 1 năm 2015 trường THPT Nguyễn Văn Trỗi, Hà Tĩnh

Đề thi thử Quốc gia môn Toán lần 1 năm 2015 trường THPT Nguyễn Văn Trỗi, Hà Tĩnh

... (0 ;1) −5 (15 − 2b x)5 c - 2c + a − 2ax+ 1) b − 11 + − Ta xét: với x 99 − (3 − = ≥ - Dấu xảy x − 2x + 10 0 10 0( x − x + 5) x = 1/ 3 99 9 - Do : (Đpcm) P≥ (a + b + c) − = Dấu xảy a = b 10 0 10 0 10 = ... 21m +11 − m = x2 ⇔  x x2 =m  x1 = x2 + m Viet ta có: , không xảy - Với , ta có: 2x1 = 12 + m m+x  x = 4m + Suy ra: thỏa mãn điều  x1 + x2 =  4m + = m + ⇔m = 1   kiện 4⇔  x2 = 12  x1 ... 1 −2 x + x 1 −2 x + Bảng biến thi n: 0,25 Đồ thị: Cắt Ox ( -1; 0), cắt Oy (0 ;1/ 2) 0,5 b. (1 điểm) - Gọi M là giao điểm của đồ thi với trục tung thi M có hoành độ x = 0, đó M(0 ;1/ 2)...
  • 5
  • 604
  • 1
Đề thi thử Quốc gia môn Toán lần 1 năm 2015 trường THPT Quỳnh Lưu 1, Nghệ An

Đề thi thử Quốc gia môn Toán lần 1 năm 2015 trường THPT Quỳnh Lưu 1, Nghệ An

... Câu ⇔ Hay (1- x)2 +13 = (-3-x)2 +13 x = Vậy M (1; 0;0) thỏa mãn yêu cầu toán Giải phương trình : 2sin2x - cos2x = 7sinx + 2cosx – 4sinxcosx – 2cosx ⇔ +2sin2x - 1 7sinx + = 2cosx(2sinx -1) + ⇔ 2sin2x ... – b ) , (11 – 2b ; + b) uuu uuu CK r BI r Tam giác ABC vuông A nên = BI⇔ - 5b2 + 30b – 25 = CK ⇔ b= b= Với b= B(3 ;1) , C(-3; -1) suy A(3 ;1) nên loại Với b= B(- 5, ), C(5 ; -5) suy 31 17 A() ; ... c thuộc [1; 2] nênat a  b  a b [1; 4] thuộc  b  1+  + + +  + ÷ ÷c c  Ta  c 4tc t+ 2t c c  có f(t) = , f’(t) = > với t ( 14 ++44t++t t ) 222 t thuộc [1; 4] Hàm số f(t) đồng biến [1; 4] nên...
  • 5
  • 504
  • 1
Đề thi thử Quốc gia môn Văn lần 1 năm 2015 trường THPT Nguyễn Văn Nguyễn, Cà Mau

Đề thi thử Quốc gia môn Văn lần 1 năm 2015 trường THPT Nguyễn Văn Nguyễn, Cà Mau

... Câu Đáp án Ý Câu a b Câu a b PHẦN I: LÀM VĂN ( 8.0 điểm) a Điểm Nội dung đoạn trích 0,5 Đây đoạn văn tiêu biểu cho phong cách tùy bút Nguyễn Tuân Nhà văn miêu tả vẻ đẹp trữ tình thơ thơ mộng ... đa dạng, thơ mộng, trữ tình 0,25 cảnh vật ven sông Đà nơi hạ lưu Viết văn ngắn (khoảng 10 dòng) trình bày cảm nhận đoạn văn 1. 0 - Về nội dung: Cần làm rõ: Vẻ đẹp thơ mộng, lãng mạn, trữ tình sông ... đại, rèn luyện lĩnh vững vàng tư tưởng, rèn luyện sức khỏe… để xây dựng bảo vệ Tổ quốc) 1, 0 0,5 0,5 3,0 1, 5 1, 5 ...
  • 3
  • 227
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi thử đại học môn lý khối a năm 2014 trường thpt yên dũng 1 bắc giangđề thi thử đại học môn toán lần 1 năm 2014 nghệ andap an va giai chi tiet de thi thu quoc gia mon hoa hoc lan 5đề thi hsg quốc gia môn sinh năm 2012de thi thu dai hoc mon sinh lan 2đề thi hsg quốc gia môn sinh học năm 2012đề thi hsg quốc gia môn sinhđề thi hsg quốc gia môn sinh năm 2011đề thi hsg quốc gia môn sinh 2011đề thi hsg quốc gia môn sinh học 2013đề thi hsg quốc gia môn sinh học năm 2013đề thi hsg quốc gia môn sinh họcđề thi hsg quốc gia môn sinh học năm 2009đề thi hsg quốc gia môn sinh học năm 2014tuyển tập đề thi hsg quốc gia môn sinh họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ