0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Báo cáo khoa học >

báo cáo các tác nhân vật lý

Ức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật lý và hóa học

Ức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật và hóa học

... độc hóa học. Màng sinh học (biofilm) là một ví dụ rất rõ. Các chất hữu cơ trên bề mặt của màng sinh học sẽ bảo vệ các vi sinh vật tạo thành màng sinh học, cho nên màng sinh học các vi sinh ... được dùng để tiêu độc các phòng thao tác an toàn sinh học. 15.6. ĐÁNH GIÁ HIỆU LỰC CỦA CÁC TÁC NHÂN KHÁNG VI SINH VẬT Tại Hoa Kỳ vi c đánh giá các tác nhân kháng vi sinh vật được thực hiện bởi ... quần thể vi sinh vật: các vi sinh vật khác nhau có tính mẫn cảm khác nhau với một nhân tố gây chết: Vì vậy cùng một nhân tố gây chết trong các tình huống khác nhau, với các loài vi sinh vật khác...
  • 49
  • 1,314
  • 4
Ức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật lý và hóa học

Ức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật và hóa học

... KHÁNG VI SINH VẬT Làm chết ức chế sự sinh trưởng của vi sinh vật không đơn giản, bởi vì nhân tố kháng vi sinh vật (nhân tố làm chết hoặc ức chế sự sinh trưởng của vi sinh vật) là chịu ảnh ... thể Ức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật hóa học Vietsciences- Nguyễn Lân Dũng, Bùi Thị Vi t Hà 12/03/2009 Những bài cùng tác giảChương 15. Mặc dầu đa số vi sinh vật là có ích ... nhỏ vi sinh vật. Có thể tham khảo số liệu ở bảng 15.1 hình 15.1. Cùng nguyên như vậy đối với các nhân tố hóa học kháng vi sinh vật. 2- Thành phần quần thể vi sinh vật: các vi sinh vật...
  • 25
  • 727
  • 0
Vấn đề về vi sinh vật: Bài 16 Ức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật lý và hóa học

Vấn đề về vi sinh vật: Bài 16 Ức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật và hóa học

... SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP VẬT LÝ ĐỂ KHỐNG CHẾ VI SINH VẬT Tăng nhiệt vi c dùng các phương pháp vật khác thường được dùng để diệt khuẩn. Các phòng thí nghiệm vi sinh vật đều dùng các nồi ... được dùng để tiêu độc các phòng thao tác an toàn sinh học. 15.6. ĐÁNH GIÁ HIỆU LỰC CỦA CÁC TÁC NHÂN KHÁNG VI SINH VẬT Tại Hoa Kỳ vi c đánh giá các tác nhân kháng vi sinh vật được thực hiện bởi ... trên.23 15.5. SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP HÓA HỌC ĐỂ KHỐNG CHẾ VI SINH VẬT Mặc dầu người ta vẫn thường dùng các phương pháp vật để tiêu độc nhưng các tác nhân hóa học cũng thường được dùng...
  • 49
  • 1,084
  • 0
Ức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật lý và hóa học(tt) doc

Ức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật và hóa học(tt) doc

... kiện thí nghiệm nhất định, với các vi sinh vật thuần chủng, còn trong thực tế với một quần thể vi sinh vật phức tạp, có tồn tại các chất hữu cơ, chất vô cơ, với các pH, nhiệt độ khác nhau , ... nhiều vào các nhân tố môi trường khi sử dụng. Muốn đánh giá thực tế hơn hiệu lực của các chất tiêu độc có thể tiến hành các phương pháp thử nghiệm khác. Trên thực tế so sánh các chất hóa ... test), tức là so sánh hiệu lực của một số chất tiêu độc với phenol. Đầu tiên pha loãng với các mức độ khác nhau, sau đó cấy vào các độ pha loãng này vi khuẩn thương hàn Salmonella typhi tụ...
  • 7
  • 505
  • 0
Ức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật lý và hóa học (tt) pps

Ức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật và hóa học (tt) pps

... Ức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật hóa học (tt) 15.2. CÁC PHƯƠNG PHÁP TIÊU DIỆT VI SINH VẬT Dưới tác dụng của một số nhân tố gây chết quần thể vi sinh vật không chết ... gây chết là trục hoành ta có được đường biểu thị là một đường thẳng. Sau khi giảm đa số vi sinh vật sống thì tốc độ chết của vi sinh vật cũng giảm. Đó là vì tính đề kháng khá cao của các vi ... sinh vật sống sót. Để nghiên cứu hiệu lực của nhân tố gây chết phải xác định khi nào thì vi sinh vật chết. Đó là chuyện rất khó, vì khó xác định được đối với từng tế bào.Sau khi đưa vi...
  • 5
  • 433
  • 0
Ức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật lý và hóa học (tt) doc

Ức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật và hóa học (tt) doc

... Ức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật hóa học (tt) 15.3. CÁC ĐIỀU KIỆN ẢNH HƯỞNG ĐẾN HIỆU QUẢ CỦA CÁC NHÂN TỐ KHÁNG VI SINH VẬT Làm chết ức chế sự sinh trưởng của vi ... 15.1 hình 15.1. Cùng nguyên như vậy đối với các nhân tố hóa học kháng vi sinh vật. 2- Thành phần quần thể vi sinh vật: các vi sinh vật khác nhau có tính mẫn cảm khác nhau với một nhân ... chết ức chế sự sinh trưởng của vi sinh vật không đơn giản, bởi vì nhân tố kháng vi sinh vật (nhân tố làm chết hoặc ức chế sự sinh trưởng của vi sinh vật) là chịu ảnh hưởng của ít ra là...
  • 8
  • 512
  • 0
Ức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật lý và hóa học (tt) pptx

Ức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật và hóa học (tt) pptx

... lạnh, vi sinh vật bị đình chỉ sinh trưởng. Một số vi sinh vật bị chết vì các tinh thể băng là phá vỡ màng tế bào,.nhưng lạnh sâu không làm chết phần lớn các vi sinh vật nhiễm trên vật phẩm. ... phần lớn các vi sinh vật gây bệnh là thuộc loại ưa ấm (mesophilic) không sinh trưởng được ở nhiệt độ 4°C. Các vật giữ lạnh bị hư hỏng bởi các vi khuẩn ưa lạnh (psychrophilic) chịu lạnh ... để tổn hại để cho các vi sinh vật gây bện phát triển. Bảo quản lạnh giúp làm chậm sự sinh trưởng phát triển của vi sinh vật, nhưng không đủ làm ngừng hẳn sự sinh trưởng. Đáng dung...
  • 9
  • 634
  • 2
Ức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật lý và hóa học (tt) ppt

Ức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật và hóa học (tt) ppt

... củ các chất điều vị. Vi c chiếu xạ trong tương lai sẽ ngày càng được ứng dụng rộng rãi. Ức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật hóa học (tt) 15.4. SỬ DỤNG CÁC ... thương, các vật liệu y học bằng chất dẻo (plastic) như ống tiêm Tia gamma còn được diệt khuẩn tiêu độc (pasteurize) đối với thịt các thực phẩm khác. Bức xạ ion hóa có thể diệt các vi khuẩn ... khuẩn, cả vi sinh vật nhân nguyên thủy (procaryotic) lẫn các vi sinh vật nhân thật (eucaryotic). Tia gamma từ nguồn cobalt 60 được dùng để diệt khuẩn nguội đối với chất kháng sinh, kích...
  • 5
  • 525
  • 0
Ức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật lý và hóa học (tt) docx

Ức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật và hóa học (tt) docx

... dụng Vietsciences- Nguyễn Lân Dũng, Bùi Thị Vi t Hà Ức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật hóa học (tt) 15.5. SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP HÓA HỌC ĐỂ KHỐNG CHẾ VI SINH VẬT ... ta vẫn thường dùng các phương pháp vật để tiêu độc nhưng các tác nhân hóa học cũng thường được dùng để tiêu độc (disinfection) phòng thối (antisepsis). Có nhiều nhân tố ảnh hưởng đếnhiệu ... toàn khi dùng hóa chất trong các phòng thí nghiệm hay trong bệnh vi n. Hóa chất cũng được dùng để phòng chống sự sinh gtrưởng của vi sinh vật trong thực phẩm. Có nhiều loại hóa chất được...
  • 10
  • 488
  • 1
Ức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật lý và hóa học (tt) pot

Ức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật và hóa học (tt) pot

... vi sinh vật bằng các tác nhân vật hóa học (tt) 15.5. SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP HÓA HỌC ĐỂ KHỐNG CHẾ VI SINH VẬT Loại Phenol Phenol là chất phòng thối tiêu độc được sử dụng ... oxy hóa các tế bào dinh dưỡng của vi khuẩn, nâm nhưng không có tác dụng với bào tử: Cl2 + H2O→ HCl + HClO Ca(OCl)2 + 2H2O → Ca (OH)2 + 2 HClO Ức chế vi sinh vật bằng các tác ... là hai loại kháng vi sinh vật quan trọng. I thường được dùng làm thuốc phòng thối (antiseptic) ngoài da. Nó làm chết vi sinh vật do oxy hóa các thành phần tế bào, iod hóa (iodinating) ...
  • 9
  • 434
  • 0
Ức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật lý và hóa học(tt) ppsx

Ức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật và hóa học(tt) ppsx

... protein cũng có thể làm kết tủa protein của tế bào. Ức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật hóa học(tt) 15.5. SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP HÓA HỌC ĐỂ KHỐNG CHẾ VI SINH VẬT Các ... cetylpyridinium, chloride là các mặt hàng thường gặp trên thị trường. Vietsciences- Nguyễn Lân Dũng, Bùi Thị Vi t Hà Mặc dầu các chất tẩy dạng ion có chức năng kháng vi sinh vật nhất định ... Trong nhiều năm các ion kim loại nặng như Hg, Ag, As, Zn Cu thường được dùng để làm chất diệt khuẩn (germicides). Nhiềug kim loại nặng có tác dụng ức chế vi sinh vật (bacteriostatic)...
  • 5
  • 409
  • 0
Vi sinh vật - Ức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật lý và hóa học pdf

Vi sinh vật - Ức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật và hóa học pdf

... DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP VẬT LÝ ĐỂ KHỐNG CHẾ VI SINH VẬT Vi sinh vat Ức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật hóa học Chương 15. Mặc dầu đa số vi sinh vật là có ích cần thiết cho nhân ... CÁC NHÂN TỐ KHÁNG VI SINH VẬT Làm chết ức chế sự sinh trưởng của vi sinh vật không đơn giản, bởi vì nhân tố kháng vi sinh vật (nhân tố làm chết hoặc ức chế sự sinh trưởng của vi sinh vật) ... hóa học. Màng sinh học (biofilm) là một ví dụ rất rõ. Các chất hữu cơ trên bề mặt của màng sinh học sẽ bảo vệ các vi sinh vật tạo thành màng sinh học, cho nên màng sinh học các vi sinh vật...
  • 30
  • 513
  • 1
báo cáo các tác nhân vật lý

báo cáo các tác nhân vật

... Súng thn CÁC TÁC NHÂN VẬT LÝSÓNG ĐIÊN TỬ NHỮNG VỤ NỔ HẠT NHÂN NỔ BOM NGUYÊN TỦ ĐIỆN TỪ TRƯỜNG Những hoạt động của con người làm gia tăng các tác nhân vật KHÓI THẢI CỦA CÁC LÒ HƠI ... thải công nghiệp Tác hại của các tác nhân vật BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU THẢM HỌA SÓNG THẦN BỨC XẠ ION HÓA CƠ THỂ GÂY BỆNH UNG THU Các giải pháp hạn chế tác hại của tác nhân vật NÂNG CAO Ý THỨC...
  • 12
  • 303
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: các tác nhân vật lý gây đột biến cảm ứnggây đột biến bằng các tác nhân vật lýbài 16 ức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật lý và hóa họccác tác nhân vật lý gây ung thưhoá cơ học là quá trình phong hóa trong đó các tác nhân vật lý là tác nhân gây phong hóaức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật lý và hóa họcnhững hoạt động của con người làm gia tăng các tác nhân vật lýtác hại của các tác nhân vật lýô nhiễm do các tác nhân vật lý chủ yếu là do quá trình sản xuất công nghiệp và mang tính cục bộcác giải pháp hạn chế tác hại của tác nhân vật lýtác nhân vật lýbáo cáo công tác giáo dục lý luận chính trịtác nhân vật lý là gìgây đột biến bằng tác nhân vật lýtác nhân vật lý gây ô nhiễm đấtchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ