... yêu cầu
B. ĐÁNH GIÁ CHUNG HÀNG THÁNG
* Tổng điểm của 03 lĩnh vực:……………… Xếp loại: ……………………
* Nhận xét của Tổ chuyên môn (Ghi ưu, khuyết điểm trên từng lĩnh vực dựa trên các minh
chứng): ……………………………………………………………………………………………… ... năng sư phạm
Tự đánh giá Tổ ch. môn Hiệu trưởng
Yêu cầu Tiêu chí
Điể
m
XL
Điể
m
XL
Điể
m
XL
Ghi chú
a
1. Lập được kế hoạch dạy học;
b
biết cách soạn giáo án theo...
... hợp kết quả đánh giá, xếp loại giáo viên của Phòng giáo dục
Ghi
chú
Xếp loại pc ct, đđ, ls Xếp loại CMNV
Kết quả phân loại giáo
viên
Tốt Khá TB K Tốt Khá TB K
Loại
xuất
sắc
Loại
khá
Loại
TB
Loại
kém
1 ... quan quản lý trực tiếp
Trường
DANH SÁCH KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁO VIÊN
Năm học 200 200 của trường
Mẫu số 2
TT Họ và tên
Năm
sinh
Trì...
... chỉnh
Văn bản này quy định việc đánh giá và xếp loại học sinh tiểu học, bao gồm: đánh
giá và xếp loại hạnh kiểm; đánh giá và xếp loại học lực; sử dụng kết quả đánh giá và xếp
loại; trách nhiệm ... xếp loại học sinh theo quy định.
2. Thông báo kết quả đánh giá, xếp loại hạnh kiểm, xếp loại học lực của từng học
sinh cho cha mẹ...
... chuyên
môn
Hiệu
trưởng
Ghi chú
Điểm Điểm Điểm
1. Lập được kế hoạch dạy học; biết cách soạn giáo
án theo hướng đổi mới
a
b
c
d
Điểm y/c1
2. Tổ chức và thực hiện các hoạt động dạy học
trên lớp nhằm
... 9. Quy trình đánh giá, xếp loại
Việc đánh giá xếp loại giáo viên được tiến hành theo trình tự sau:
1. Cá nhân viết bản tự nhận xét, đánh giá, xếp loại theo nội dung đánh giá, tiêu chuẩn
xếp loại ... hiện chế độ chính sách đối với giáo viên.
Điều 3. Yêu cầu đánh giá, xếp loại
1. Đánh giá, xếp loại giáo viên là một nội dung quan trọn...
... tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương chịu trách nhiệm thi
hành Quy t định này.
Bộ trưởng
Đỗ Quang Trung
QUY CHẾ
Đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non và giáo viên phổ thông công lập
(Ban hành ... ngày 23
tháng 5 năm 2005;
Xét đề nghị của Vụ trưởng Vụ Công chức - Viên chức,
QUY T ĐỊNH:
Điều 1. Nay ban hành kèm theo Quy t định này Quy chế...
... loại giáo viên mầm non và giáo viên phổ thông công lập
(Ban hành kèm theo Quyết định số 06/2006/QĐ -BNV
ngày 21 tháng 3 năm 2006 của Bộ trưởng Bộ Nội vụ)
CHƯƠNG I
NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG
Điều 1. Phạm ... động của nhà trường;
- Hoàn thành xuất sắc các nhiệm vụ được giao;
- Giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự của nhà giáo; tôn trọng nhân cách của người học, đối xử công
bằng với người học, bảo v...
... lập
(Ban hành kèm theo Quy t định số 06/ 2 006/ QĐ-BNV
ngày 21 tháng 3 năm 2 006 của Bộ trưởng Bộ Nội vụ)
Chương I
NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG
Điều 1. Phạm vi, đối tượng điều chỉnh
1. Quy chế này quy định ... VỤ
––––
Số: 06/ 2 006/ QĐ-BNV
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
–––––––––––––––––––––––
Hà Nội, ngày 21 tháng 3 năm 2 006
QUY T ĐỊNH
VỀ VIỆC BAN HÀ...
... và công tác; tinh thần phê bình và tự phê bình
3- Khả năng phát triển
TỰ XẾP LOẠI:………………………
Phước Hiệp, ngày……tháng……năm 2011
Người tự nhận xét
(Ký-Ghi rõ họ tên)
... và tự phê bình
3- Khả năng phát triển
TỰ XẾP LOẠI:………………………
Phước Hiệp, ngày……tháng……năm 2011
Người tự nhận xét
(Ký-Ghi rõ họ tên)
II- Ý KIẾN CỦA TẬP THỂ CHUYÊN MÔN: ... sau:
1. Phẩm chất chính trị đạo đức lối sống:
a- Nhận thức tư tưởng, chính trị:
b- Chấp hành chính sách, pháp luật của nhà nước:
c- Việc chấp hành quy chế của ngành, quy đị...
... 6/1 Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
BẢNG XẾP LOẠI HẠNH KIỂM HỌC SINH HỌC KỲ II VÀ CẢ NĂM
NĂM HỌC 2010-2011
TT Họ và tên học sinh KQXL
hạnh
kiểm HKI
XL học
lực cả
năm
XL hạnh kiểm của GVCN Điều chỉnh ... 7/1 Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
BẢNG XẾP LOẠI HẠNH KIỂM HỌC SINH HỌC KỲ II VÀ CẢ NĂM
NĂM HỌC 2010-2011
TT Họ và tên học sinh KQXL
hạnh
kiểm HKI...