Đề thi học kì II - môn Ngữ văn 6 (Ma trận)
Đề thi Học kì I - Môn Ngữ văn Lớp 9
... GD&ĐT KIÊN LƯƠNG TRƯỜNG THCS PHÚ MỸĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2008 – 20 09 MÔN NGỮ VĂN KH I 9 ĐỀ:Câu 1: Chép l i 6 câu thơ đầu đoạn trích “Kiều ở lầu Ngưng Bích” (Truyện Kiều – Nguyễn ... 1 kỉ niệm “đáng nhớ”, l k nim tng i in hỡnh.+ C th: ã K nim v vic gỡ? Thi gian? Din bin?ã Ti sao ỏng nh?ã Bi hc t cõu chuyn (Kt hp yếu tố nghị luận, miêu tả n i tâm). ... Câu 4: (7 i m) - Yêu cầu: + Hình thức: (1 i m) Bố cục rõ ràng, chữ viết trình bày sạch đẹp, ít sai l i chính tả. + N i dung: (6 i m)Có thể có nhiều kỉ niệm, nhưng ph i chọn 1 kỉ niệm “đáng...
- 2
- 8,219
- 33
Đề thi Học kì I - Môn Ngữ văn Lớp 9
... GD&ĐT KIÊN LƯƠNG TRƯỜNG THCS PHÚ MỸĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2008 – 20 09 MÔN NGỮ VĂN KH I 9 MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KÌ I TTN i dungKiến thứcMức độ nhận thứcSốcâu i mBiết HiểuVận dụngthấpVận ... thứcSốcâu i mBiết HiểuVận dụngthấpVận dụng cao1Đọc hiểu111 12Tiếng Việt21312 23Làm văn 471 7Tổng Số câuTổng số i m111111174 10 ...
- 2
- 2,193
- 3
Đề thi học kì I môn ngữ văn 8
... đ i. Tùy theo hiểu biết và cách diễn đạt của học sinh mà giáo viên cho i m thích hợp. MA TRẬN ĐỀ THIHỌC KÌ I MÔN NGỮ VĂN 8 Chủ đề kiến thức Câu Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao TỔNG i m Ngữ ... đọc.* Dàn ý chi tiếtMở b i: (1.0 i m) Gi i thi u chung sơ lược về áo d i như nguồn gốc, kiểu dáng, truyền thống mặcáo d i. Thân b i: ( 6.0 i m) Gi i thi u chi tiết về áo d i - Nguồn gốc ... ĐÁP ÁN VÀ THANG I M ĐỀ THI HỌC KÌ I Môn : Ngữ văn 8 Câu 1: ( 3.0 i m)Đoạn văn của học sinh ph i đạt các yêu cầu về kiến thức, kĩ năng sau:- Viết hoa, l i đầu dòng, chấm xuống dòng...
- 3
- 2,489
- 8
Bài giảng DE THI HOC KI II MON ANH VAN 10
... picture of the design in their mind. b. understand it clearly.. hear the same classical music many times. d. think about the design.[<br>][<g>]III[<g>] Choose the underlined words ... c. would have d. you[<br>]Ngoc decided leaving school, which was a shocked news.a. leaving b. school c. which d. shocked[<br>]Thanks to modern technology, scientists have been ... oversized[<br>]The loss of forest is …… the earth’s plant and animal variety.a. destroy b. destroyed c. destroying d. destroys[<br>]Trees, grasses, and other plant life play an …… part in...
- 5
- 1,408
- 8
Tài liệu DE THI HOC KI II MON ANH VAN 10
... picture of the design in their mind. b. understand it clearly.. hear the same classical music many times. d. think about the design.[<br>][<g>]III[<g>] Choose the underlined words ... c. would have d. you[<br>]Ngoc decided leaving school, which was a shocked news.a. leaving b. school c. which d. shocked[<br>]Thanks to modern technology, scientists have been ... oversized[<br>]The loss of forest is …… the earth’s plant and animal variety.a. destroy b. destroyed c. destroying d. destroys[<br>]Trees, grasses, and other plant life play an …… part in...
- 5
- 1,046
- 4
Cấu trúc đề thi Học kì I- môn Ngữ Văn lớp 10
... văn không mạch lạc, không rõ ràng, ý lộn xộn,viết mà như nói.(1đ)GV: Trần Thị Hoài Phương Trường THPT Phước Bình Trang 7 Ôn tập Ngữ văn -10 TN5 Học kì I Cấu trúc đề thi Học kì I- môn Ngữ Văn Ngày ... tiêu cực về môn Văn tự bao giờ không biết, nhờ thầy mà tôi có nhiều xúc cảm hơn khi làm Văn, cứ thế… cứ thế, môn học này bỗng dưng trở thành môn học yêu thích của tôi, khi cách viết Văn của tôi ... Bình Trang 8 Ôn tập Ngữ văn -10 TN5 Học kì I*Khái niệm: ngôn ngữ viết được thể hiện bằng chữ viết trong văn bản và được tiếp nhận bằng thịgiác.*Đặc điểm: - Phương tiện ngôn ngữ: chữ viết.-...
- 34
- 4,139
- 8
Đề thi học kỳ II môn ngữ văn lớp 8
... chứng minh lời dạy trên?HẾTĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN LỚP 8 I/ Lý thuyết: (2 điểm)Câu 1 :( 1 điểm ) Cần đạt được các ý sau : - Năm sinh – mất ( 189 0 – 1969)- Quê quán : Kim Liên – ... đề thi học kỳ II môn văn 8 GV:Nguyễn Thị NgaI/ Lý thuyết: (2 điểm)Câu 1: ( 1 điểm ) Nêu những hiểu biết của ... Nam”(Dương Hương Ly) II/ Tự luận:( 8 điểm ) Trong năm điều Bác Hồ dạy học sinh, điều hai viết : Học tập tốt, lao động tốt”Bằng tấm gương trong thực tế và kiến thức văn học em hãy chứng minh...
- 2
- 1,683
- 9
Đề thi Học kỳ II môn Ngữ Văn lớp 8 _ Đề lẽ
... ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN LỚP 8 Đề lẻ Thời gian: 90’ (Không kể thời gian giao đề) Họ và tên học sinh: Lớp: Trường: Số báo danh: Giám thị 1: Giám thị 2: Số phách: Đề lẻ Điểm ... 6: Tình huống nào dưới đây cần viết văn bản tường trình: A. Ghi lại nội dung cuộc họp C. Làm mất quỹ lớp B. Xin học nghề may D. Muốn biết lịch thi học kỳ Câu 7: Nối cột A với cột B để xác ... phải là chủ của ngôi nhà này.Câu 8: Điền tiếp khái niệm sau: Hành động nói là……………………………………………………PHẦN II: Tự luận (7 điểm) Chứng minh rằng bảo vệ môi trường thi n nhiên là bảo vệ cuộc sống của...
- 2
- 1,151
- 6
Đề thi Học kỳ II - Môn Ngữ Văn 6 _ Đề chẵn 1
... ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 Đề chẵn: I. Lý Thuyết: ( 2 điểm) 1. (1 ) Giới thi u vài nét về tác giả Tố Hữu. - Tố Hữu tên khai sinh là Nguyễn Kim Thành. (0.25đ) - Sinh năm 19 20 ... Tập làm văn 1( 8đ) 1( 8đ)Tổng Câu 1 1 1 3Điểm 1 1 8đ 10 đ ĐỀ KIỂM TRA NGỮ VĂN HỌC KỲ II LỚP 6 Thời gian: 90 phút ( không kể thời gian giao đề) Họ và tên học sinh………………………………… Lớp:………… ... TRẬN ĐỀ ( BĂNG HAI CHIỀU )Chủ đề Nhận biết Thông hiểuVận dụng thấpVận dụng cao Cộng chungTN TL TN TL TN TL TN TL TN TL Văn học 1( 1đ) 1( 1đ) Tiếng Việt 1( 1đ) 1( 1đ) Tập làm văn 1( 8đ) 1( 8đ)Tổng...
- 2
- 692
- 1
Đề thi Học kỳ II - Môn Ngữ Văn 6 _ Đề lẻ 1
... Tập làm văn 1( 8đ) 1( 8đ)TổngCâu 1 1 1 3Điểm 1 1 8đ 10 đ ĐỀ KIỂM TRA NGỮ VĂN HỌC KỲ II LỚP 6 - Thời gian: 90 phút ( không kể thời gian giao đề) Họ và tên học sinh………………………………… Lớp:………… Trường…………………………………Số ... TRẬN ĐỀ ( BĂNG HAI CHIỀU )Chủ đề NhậnbiếtThônghiểuVận dụngthấpVận dụngcaoCộng chungTN TL TN TL TN TL TN TL TN TL Văn học 1( 1đ) 1( 1đ) Tiếng Việt 1( 1đ) 1( 1đ) Tập làm văn 1( 8đ) 1( 8đ)TổngCâu 1 ... danh…………………………… Gíam thị 1: ………………… Gíam thị 2:………………… Số phách:…………………… ……………………………………………………………………………………………… Đề lẻ Điểm Chữ ký giám khảo Số pháchI. Lý thuyết: ( 2 điểm) 1. Giới thi u vài nét về...
- 3
- 631
- 1
Đề thi Học kỳ II - Môn Ngữ Văn 6
... giải thưởng văn học - nghệ thuật. - Tác phẩm tiêu biểu : Tập thơ “ Từ ấy “, Việt Bắc , Gío Lộng , Máu Và Hoa , Ra Trận….TRƯỜNG THCS ……….***********ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN: NGỮ VĂN 6 ( Thời ... .(1d) Câu 2: Văn học (2đ) - Tố Hữu tên thật là Nguyễn Kim Thành ( 1920 -2 002) - Quê : Thừa Thi n Huế - Ông là nhà càch mạng và là nhà thơ lớn của thơ ca hiện đại Việt Nam. - Nhà thơ đã nhận ... mặc , dáng điệu…………(1d) - Ân tượng ban đầu của em về người đó - Tả cụ thể : + ngoại hình +cử chỉ + lời nói + hành động (1d) - Cảm nhận chung của em về người đó ? - tính tình cách cư xử với...
- 3
- 477
- 0
ĐỀ THI HỌC KÌ II MÔN NGỮ VĂN 7
... phúcĐỀ THI HỌC KÌ II MÔN NGỮ VĂN LỚP 7 Năm học: 2012-2013(Thời gian làm bài 90 phút)1. Mục tiêu bài kiểm tra. Đánh giá kết quả học tập của học sinh trong một năm học theo 3 nội dung Văn học, ... nhau. a) Một nhà sư vô danh đã xây ngôi chùa ấy từ thế kỷ XIII. - Ngôi chùa ấy được xây từ thế kỷ XIII. - Ngôi chùa ấy xây từ thế kỷ XIII.b) Người ta dựng một lá cờ đại ở giữa sân. - Một lá ... câu: 4Số điểm:10 100 %* Đề bài:Câu 1: (2 điểm)a) Thế nào là tục ngữ ? b) Chép thuộc lòng một câu tục ngữ có chủ đề về con người và xã hội. Nêu nội dung câu tục ngữ đó. Câu 2: (1 điểm)...
- 3
- 1,690
- 29
ĐỀ THI HỌC KÌ II - MÔN NGỮ VĂN 9 - CHẴN
... ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN HỌC KỲ II LỚP 9- NĂM HỌC 2008 – 20 09 Thời gian :90 phút (Không kể thời gian giao đề) Họ và tên học sinh:…………………………… Lớp: …… Trường ... LÀM…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Đề chẵn ĐỀ CHÍNH THỨCHỌC SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ... ……………………………………………… Giám thị 1: …………………………Giám thị 2: …………………………Số phách: ………………………… Đề chẵn Điểm Chữ kí Giám khảo Số pháchĐỀ BÀII/ LÝ THUYẾT: (2đ).Câu 1. Chép khổ thơ cuối bài thơ “Viếng lăng Bác”...
- 2
- 522
- 0
Đề thi học kì II - môn Ngữ văn 6 (Ma trận)
... ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II - 201 0-2 011MÔN NGỮ VĂN - LỚP 6 Thời gian 90 phút (không kể thời gian phát đề) MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRATên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng ... caoChủ đề 1: Văn học -Văn học hiện đại: + Lao xao. + Đêm nay Bác không ngủ. + Lượm -Nhận diện đoạn trích. C1-Nhận diện PTBĐcủa đoạn.C2-Hiểu nội dung đoạn th - C4-Hiểu ND của văn ... trần thuật đơn-Chữa lỗi CN-VN.Nhận ra biện pháp tu t - C9Nêu định nghĩa về so sánh- C13-Phân tích được cấu tạo của CN-VN- C 3- C5.-Hiểu câu trần thuật đơn C7-Xác định lỗi CN...
- 4
- 1,881
- 12
Từ khóa: đề thi học kì ii môn ngữ văn lớp 10đề thi học kì ii môn ngữ văn 10đề thi học kì ii môn ngữ văn lớp 9đề thi học kì ii môn ngữ văn 9đề thi học kì ii môn ngữ văn 11đề thi học kì ii môn ngữ văn 8đề thi học kì ii môn ngữ văn lớp 12đề thi học kì ii môn ngữ văn lớp 8đề thi học kì ii môn ngữ văn 7đề thi học kì ii môn ngữ văn lớp 7đề thi học kì ii môn ngữ văn lớp 6đề thi học kì ii môn ngữ văn khối 11đề thi học kì ii môn ngữ văn lớp 11đề thi học kì ii môn ngữ văn trường thcs thái thịnh hà nộiđề thi học kì ii môn ngữ văn lớp 8 năm học20132014Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ