0
  1. Trang chủ >
  2. Tuyển sinh lớp 10 >
  3. Ngữ Văn >

Đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ văn vòng 3 năm 2015 trường THCS Thị Trấn Diêm Điền, Thái Bình

Đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ văn vòng 3 năm 2015 trường THCS Thị Trấn Diêm Điền, Thái Bình

Đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ văn vòng 3 năm 2015 trường THCS Thị Trấn Diêm Điền, Thái Bình

... ngày xuân”, Nguyễn Du) “Bỗng nhận hương ổi Phả vào gió thu Sương chùng chình qua ngõ Dường thu về” (Trích “Sang thu”, Hữu Thỉnh) Cảm nhận vẻ đẹp thi n nhiên qua hai đoạn thơ ...
  • 2
  • 2,452
  • 2
Đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ văn vòng 3 năm 2015 trường THCS Thị Trấn Diêm Điền, Thái Bình

Đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ văn vòng 3 năm 2015 trường THCS Thị Trấn Diêm Điền, Thái Bình

... ngày xuân”, Nguyễn Du) “Bỗng nhận hương ổi Phả vào gió thu Sương chùng chình qua ngõ Dường thu về” (Trích “Sang thu”, Hữu Thỉnh) Cảm nhận vẻ đẹp thi n nhiên qua hai đoạn thơ ...
  • 2
  • 700
  • 2
Đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ văn vòng 1 năm 2015 trường THCS Đức Thắng, Hưng Yên

Đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ văn vòng 1 năm 2015 trường THCS Đức Thắng, Hưng Yên

... số gợi ý: - Giới thi u vài nét Nguyễn Du tác phẩm Đoạn trường tân (Truyện Kiều) - Giới thi u đoạn thơ dẫn đề - Giới thi u vị trí đoạn thơ: 10 câu không liên tiếp đoạn trích Cảnh ngày xuân thuộc ... lặp từ ngữ kết - Phép dùng từ ngữ đồng nghĩa, trường liên tưởng Điểm 0,25đ 0,25đ - Phép 0,25đ - Phép nối 0,25đ Từ ngữ dùng - Trong phép lặp: tác phẩm 0,25đ để liên kết - Trong phép dùng từ ngữ đồng ... việc viết văn nghị luận văn học với đầy đủ bố cục có phần Bài viết cần thể kỹ cảm thụ phân tích đoạn thơ để nói lên cảm nhận đoạn thơ Thí sinh có cách trình bày khác Sau số gợi ý: - Giới thi u vài...
  • 4
  • 884
  • 0
Đề thi thử vào lớp 10 môn ngữ văn lần 3 năm 2015 trường THCS tân trường, hải dương

Đề thi thử vào lớp 10 môn ngữ văn lần 3 năm 2015 trường THCS tân trường, hải dương

... DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ÔN THI VÀO THPT NĂM HỌC: 2014 - 2015 MÔN: NGỮ VĂN - LỚP Hướng dẫn chấm gồm 05 trang Câu (2,0 điểm): a + Mức tối đa (0,75 điểm): Đảm bảo yêu cầu sau - Đoạn văn trích ... Mở (0,25 điểm) - Dẫn dắt vào vấn đề - Giới thi u vấn đề cần nghị luận: Vai trò người thầy đời người + Mức tối đa (0,25 điểm): Học sinh biết cách dẫn dắt, giới thi u vấn đề hay, ấn tượng + Mức không ... giới thi u vấn đề hay, ấn tượng, sáng tạo + Mức chưa tối đa (0,25 điểm): Học sinh biết dẫn dắt, giới thi u vấn đề phù hợp chưa hay, mắc lỗi diễn đạt, dùng từ + Mức không đạt (0 điểm): Lạc đề, ...
  • 8
  • 894
  • 1
Đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ văn lần 3 năm 2015 trường THCS Tân Trường, Hải Dương

Đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ văn lần 3 năm 2015 trường THCS Tân Trường, Hải Dương

... GIÀNG ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ÔN THI VÀO THPT NĂM HỌC: 2014 - 2015 MÔN: NGỮ VĂN - LỚP Hướng dẫn chấm gồm 05 trang Câu (2,0 điểm): a + Mức tối đa (0,75 điểm): Đảm bảo yêu cầu sau - Đoạn văn trích ... Mở (0,25 điểm) - Dẫn dắt vào vấn đề - Giới thi u vấn đề cần nghị luận: Vai trò người thầy đời người + Mức tối đa (0,25 điểm): Học sinh biết cách dẫn dắt, giới thi u vấn đề hay, ấn tượng + Mức không ... giới thi u vấn đề hay, ấn tượng, sáng tạo + Mức chưa tối đa (0,25 điểm): Học sinh biết dẫn dắt, giới thi u vấn đề phù hợp chưa hay, mắc lỗi diễn đạt, dùng từ + Mức không đạt (0 điểm): Lạc đề, ...
  • 8
  • 628
  • 1
Đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ văn vòng 1 năm 2015 trường THCS Đức Thắng, Hưng Yên

Đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ văn vòng 1 năm 2015 trường THCS Đức Thắng, Hưng Yên

... số gợi ý: - Giới thi u vài nét Nguyễn Du tác phẩm Đoạn trường tân (Truyện Kiều) - Giới thi u đoạn thơ dẫn đề - Giới thi u vị trí đoạn thơ: 10 câu không liên tiếp đoạn trích Cảnh ngày xuân thuộc ... từ ngữ liên kết - Phép dùng từ ngữ đồng nghĩa, trường liên tưởng Điểm 0,25đ 0,25đ - Phép 0,25đ - Phép nối 0,25đ Từ ngữ dùng - Trong phép lặp: tác phẩm 0,25đ để liên kết - Trong phép dùng từ ngữ ... việc viết văn nghị luận văn học với đầy đủ bố cục có phần Bài viết cần thể kỹ cảm thụ phân tích đoạn thơ để nói lên cảm nhận đoạn thơ Thí sinh có cách trình bày khác Sau số gợi ý: - Giới thi u vài...
  • 4
  • 442
  • 1
Đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ văn lần 3 năm 2015 Phòng GD-ĐT Phúc Yên, Vĩnh Phúc

Đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ văn lần 3 năm 2015 Phòng GD-ĐT Phúc Yên, Vĩnh Phúc

... PHÒNG GD PHÚC YÊN ——————— HD CHẤM KHẢO SÁT LỚP LẦN NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN: NGỮ VĂN A YÊU CẦU CHUNG - Giám khảo phải nắm nội dung trình ... hương b, Viết đoạn văn với chủ đề ý chí khát vọng sống: - Cuộc sống đặt nhiều khó khăn, thử thách - Con người cần có ý chí để không gục ngã, tự tin, vững bước đối diện vượt qua thử thách đường đời ... tập cách tiếp thu văn hóa nước Bác (0,5đ): - Đến đâu Người học hỏi tìm hiểu văn hóa, nghệ thuật đến mức uyên thâm - Tiếp thu đẹp hay đồng thời với việc phê phán tiêu cực… Câu (3 ): a, Nội dung...
  • 3
  • 4,030
  • 11
Đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ văn lần 3 năm 2015 Phòng GD-ĐT Phúc Yên, Vĩnh Phúc

Đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ văn lần 3 năm 2015 Phòng GD-ĐT Phúc Yên, Vĩnh Phúc

... PHÒNG GD PHÚC YÊN ——————— HD CHẤM KHẢO SÁT LỚP LẦN NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN: NGỮ VĂN A YÊU CẦU CHUNG - Giám khảo phải nắm nội dung trình ... hương b, Viết đoạn văn với chủ đề ý chí khát vọng sống: - Cuộc sống đặt nhiều khó khăn, thử thách - Con người cần có ý chí để không gục ngã, tự tin, vững bước đối diện vượt qua thử thách đường đời ... tập cách tiếp thu văn hóa nước Bác (0,5đ): - Đến đâu Người học hỏi tìm hiểu văn hóa, nghệ thuật đến mức uyên thâm - Tiếp thu đẹp hay đồng thời với việc phê phán tiêu cực… Câu (3 ): a, Nội dung...
  • 3
  • 817
  • 0
Đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ văn lần 1 năm 2015-2016 Phòng GD-ĐT Anh Sơn, Nghệ An

Đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ văn lần 1 năm 2015-2016 Phòng GD-ĐT Anh Sơn, Nghệ An

... PHÒNG GD&ĐT ANH SƠN KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG TUYỂN SINH VÀO 10 THPT NĂM 2 015 -2 016 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN Câu 1: (3 điểm) Cần nêu ý sau: a Nội dung đoạn văn: Sự giằng xé nội ... lại (1. 0 điểm) b Câu văn “Hay quay làng?…” thuộc kiểu câu nghi vấn (1. 0 điểm) c Tác dụng dấu ngoặc kép: Đánh dấu lời thoại trực tiếp (1. 0 điểm) Câu (3 điểm) A Yêu cầu kĩ năng: Biết tạo lập văn ... Cơ đáp ứng yêu cầu trên, diễn đạt mạch lạc, luận điểm rõ ràng 1 điểm: Bài viết sơ sài, thi u dẫn chứng, lỗi diễn đạt; viết lan man, không trọng tâm điểm: không làm sai nội dung phương pháp Câu...
  • 4
  • 1,628
  • 0
Đề thi thử vào lớp 10 môn ngữ văn lần 1 năm 2015 2016 phòng GD đt anh sơn, nghệ an

Đề thi thử vào lớp 10 môn ngữ văn lần 1 năm 2015 2016 phòng GD đt anh sơn, nghệ an

... PHÒNG GD& ĐT ANH SƠN Số báo danh: KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG TUYỂN SINH VÀO 10 THPT NĂM 2 015 -2 016 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN Câu 1: (3 điểm) Cần nêu được những ý sau: a Nội dung đoạn văn: ... lại (1. 0 điểm) b Câu văn “Hay quay làng?…” thuộc kiểu câu nghi vấn (1. 0 điểm) c Tác dụng dấu ngoặc kép: Đánh dấu lời thoại trực tiếp (1. 0 điểm) Câu (3 điểm) A Yêu cầu kĩ năng: Biết tạo lập văn ... ứng được yêu cầu trên, diễn đạt mạch lạc, luận điểm rõ ràng 1 điểm: Bài viết sơ sài, thi u dẫn chứng, lỗi diễn đạt; viết lan man, không trọng tâm điểm: không làm sai nội dung phương pháp Câu...
  • 4
  • 618
  • 3
Đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ văn lần 1 năm 2015-2016 Phòng GD-ĐT Anh Sơn, Nghệ An

Đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ văn lần 1 năm 2015-2016 Phòng GD-ĐT Anh Sơn, Nghệ An

... PHÒNG GD&ĐT ANH SƠN Số báo danh: KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG TUYỂN SINH VÀO 10 THPT NĂM 2 015 -2 016 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN Câu 1: (3 điểm) Cần nêu được những ý sau: a Nội dung đoạn văn: ... lại (1. 0 điểm) b Câu văn “Hay quay làng?…” thuộc kiểu câu nghi vấn (1. 0 điểm) c Tác dụng dấu ngoặc kép: Đánh dấu lời thoại trực tiếp (1. 0 điểm) Câu (3 điểm) A Yêu cầu kĩ năng: Biết tạo lập văn ... ứng được yêu cầu trên, diễn đạt mạch lạc, luận điểm rõ ràng 1 điểm: Bài viết sơ sài, thi u dẫn chứng, lỗi diễn đạt; viết lan man, không trọng tâm điểm: không làm sai nội dung phương pháp Câu...
  • 4
  • 476
  • 0
Đề thi thử vào lớp 10 môn tiếng Anh lần 1 năm 2015 trường THCS Hương Sơn, Bắc Giang

Đề thi thử vào lớp 10 môn tiếng Anh lần 1 năm 2015 trường THCS Hương Sơn, Bắc Giang

... THỬ VÀO 10 - LG (2 015 -2 016 ) Trang / TRƯỜNG THCS HƯƠNG SƠN HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2 015 -2 016 ĐỀ THI THỬ-LẦN Môn thi: TIẾNG ANH Ngày thi: 15 /03/2 015 Thời gian làm bài: ... the given words (1pt) They have just bought some English books → Some English books Minh last wrote to his pen pal five months ago ĐỀ THI THỬ VÀO 10 - LG (2 015 -2 016 ) Trang / → Minh ... (1pt) They / not see / each other / since / they / leave / school → He/ not pass/ coming exam/unless/ work/ hard → i The end – ĐỀ THI THỬ VÀO 10 - LG (2 015 -2 016 )...
  • 4
  • 2,385
  • 11
Đề thi thử vào lớp 10 môn Địa lý lần 3 năm 2015 trường THPT Chuyên Nguyễn Huệ, Hà Nội

Đề thi thử vào lớp 10 môn Địa lý lần 3 năm 2015 trường THPT Chuyên Nguyễn Huệ, Hà Nội

... kỉ luật lao động thấp.Lực lượng lao động có chuyên môn kĩ thuật + Phân bố lao động không (nhất lao động có chuyên môn kĩ thuật cao) a- Sự chuyển dịch nội ngành kinh tế: - Trong khu vực I: + Giảm ... dựng nhà máy điện Nhà máy điện thủy điện Trị An sông Đồng Nai (400 MW), Thác Mơ, Cần Đơn sông Bé, Hàm Thuận – Đa Mi sông La Ngà Nhà máy nhiệt điện tuốc bin khí: Phú Mỹ (hơn 4000 MW), Bà Rịa, nhà ... cường vốn, kĩ thuật, lao động hình thành vùng chuyên canh công nghiệp qui mô lớn Phát triển công nghiệp chế biến Mở rộng thị trường xuất + Do tác động nhu cầu thị trường mà tốc độ tăng diện tích...
  • 4
  • 634
  • 7
Đề thi thử vào lớp 10 môn Địa lý lần 3 năm 2015 trường THPT Chuyên Nguyễn Huệ, Hà Nội

Đề thi thử vào lớp 10 môn Địa lý lần 3 năm 2015 trường THPT Chuyên Nguyễn Huệ, Hà Nội

... kỉ luật lao động thấp.Lực lượng lao động có chuyên môn kĩ thuật + Phân bố lao động không (nhất lao động có chuyên môn kĩ thuật cao) a- Sự chuyển dịch nội ngành kinh tế: - Trong khu vực I: + Giảm ... dựng nhà máy điện Nhà máy điện thủy điện Trị An sông Đồng Nai (400 MW), Thác Mơ, Cần Đơn sông Bé, Hàm Thuận – Đa Mi sông La Ngà Nhà máy nhiệt điện tuốc bin khí: Phú Mỹ (hơn 4000 MW), Bà Rịa, nhà ... cường vốn, kĩ thuật, lao động hình thành vùng chuyên canh công nghiệp qui mô lớn Phát triển công nghiệp chế biến Mở rộng thị trường xuất + Do tác động nhu cầu thị trường mà tốc độ tăng diện tích...
  • 4
  • 643
  • 5
Đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ văn lần 1 năm học 2015-2016 trường THCS Tân Trường, Hải Dương

Đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ văn lần 1 năm học 2015-2016 trường THCS Tân Trường, Hải Dương

... TRƯỜNG THCS TÂN TRƯỜNG ĐÈ THI THỬ LẦN I HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI VÀO LỚP 10 THPT NĂM 2 015 -2 016 MÔN NGỮ VĂN Câu (2,0 điểm) a (0,5): Nêu tên tác giả, tác ... gải: Nguyễn Quang Sáng b (1, 5): - Hình thức (0,25): HS viết đoạn văn hoàn chỉnh, diễn đạt lưu loát, mạch lạc, không mắc lỗi tả, dùng từ đặt câu - Nội dung (1, 25): Đoạn văn phải đảm bảo ý: * Ông Ba ... dẫn chứng văn học) + Rút học nhận thức hành động rèn luyện thái độ sống đắn (0,5) - Mức tối đa (3,0): Đảm bảo hoàn hảo yêu cầu hình thức nội dung - Mức chưa tối đa (0,25; 0,5; 1, 0; 1, 5; 2,0;...
  • 6
  • 1,667
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: de thi thu vao lop 10 mon ngu van 2013bộ đề thi thử vào lớp 10 môn ngữ văn 2015 2016de tuyen sinh vao lop 10 mon ngu vanbo de tuyen sinh vao lop 10 mon ngu vande tuyen sinh vao lop 10 mon ngu van 2012thu vien de thi vao lop 10 mon ngu vanđề thi vào lớp 10 môn ngữ vănđề ôn thi vào lớp 10 môn ngữ vănđề thi vào lớp 10 môn ngữ văn nghệ anbộ đề thi vào lớp 10 môn ngữ vănđề thi tuyển vào lớp 10 môn ngữ vănđề thi vào lớp 10 môn ngữ văn 2012đề thi vào lớp 10 môn ngữ văn 2013đề thi vào lớp 10 môn ngữ văn năm 2013đề thi vào lớp 10 môn ngữ văn tỉnh thanh hóaBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam