Bài KT số 3 - Công nghệ 9
Bài KT số 3 - Công nghệ 9
... II, Hãy đưa cách khắc phục (cột B) cho trường hợp (cột A): A Vỏ công tắc bị sứt vỡ Mối nối dây dẫn cầu dao, công tắc tiếp xúc không tốt lỏng Ốc, vít sau thời gian sử dụng bị lỏng B Phần ... buộc lại với không ? Vì ? b, Tại dùng dây đồng có kích thước thay cho dây chì cầu chì bị cháy ? Bài làm ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………...
LV BÀI KT SỐ 3
... rạ sau gặt hay đốt gốc rạ Tháo nước vào ngập ruộng, ngâm khoảng 15-20 ngày Dùng thuốc Phuuradan 3H hay Bassudin 10H
Bài 22 tiết 3 công nghệ 6
... À O N ỘÂ T N G BÀI 22 TIẾT 3 CÂU HỎI THẢO LUẬN Câu 1: Trong giai đọan sơ chế thực phẩm cần thực công việc gì? Câu 2: Kể tên phương pháp chế biến ăn Tại phải trình bày ăn? Câu 3: Để bày bàn ăn ... loại CỦNG CỐ BÀI 1.Để tổ uống có a ăn cần thực hiệno 2.Thức chức bữ vai trò nà quitiệc? nào? bữa trình Xây dựng.thực đơn Giải khát Lựang miệng.c phẩm cho thực đơn Trá chọn thự Chế có n 3. Cần...
BÀI KT SỐ 3 - LỚP 6
... does she need ? 3- How much is a sandwich ? Paper 1-They go to work by bus everyday 4-He is playing volleyball now 2-There is an ice-cream on the table 5-How many apples you need? 3- How much are ... ………………………… some food V-Write the sentences : ( 2,5pts ) 1-They / go / work / bus / everyday /. -2 -There / be / an ice-cream / table / 3- How much / be ... orange juice V-Write the...
Bài KT số 3
... Đáp án cách cho điểm: Phần I: (3 điểm) Khoanh vào đáp án 0,5 điểm Câu 1: C Câu 2: D Câu 3: C Câu 4: D Câu 5: A Câu 6: B Phần II: ( điểm) Câu ( 2,5 điểm) *
bai kt so 3
... is(2)…… Once the paper is collected and (3) ……to the factories, it has to be sorted (4)……hand by people trained to recognize various types of paper The sorted paper then is repulped or (5) with ... language well A B C D Your homework should before you go to school A B C D Would you mind to give me some advice? A B C D Question 4: Read the passage and decide the best answer We all know that re...
bai kt so 3 lop 7 co matrix
... one disease called common: the common cold We call it the common cold because every year millions of people catch it Everybody knows the symptoms: a runny nose, a slight fever, coughing and sneezing ... millions of people catch the common cold _ b The medicines don’t cure a cold, but they don’t relieve the symptoms Answer the questions: a Why we call the cold ‘common’? ……………………………………………………………...
Bài KT KH II - Công nghệ 9
... A Bắt đầu xây dựng công trình B Trong trình xây dựng công trình C Đã hoàn thiện công trình D Sau công việc xây thô kết thúc Câu 5: Tổng tiết diện dây dẫn ống luồn dây kh ng vượt quá………tiết ... B 40% C 50% Câu 6: Khi kiểm tra an toàn mạng điện nhà, cần kiểm tra: A Đường dây dẫn điện B Cách điện mạng điện C Các thiết bị điện đồ dùng điện D Cả A, B C II, Hãy đưa cách kh c phục (cột B)...
Bài KT số 3
... Hoi An is (1) for old temples, pagodas, tiled-roof (2) and narrow (3) Tourists can (4) the relics of Sa Huynh and Cham civilizations They can also enjoy the beautiful
Bài giảng : XỬ LÝ NƯỚC CẤP - CÁC SƠ ĐỒ CÔNG NGHỆ XỬ LÝ NƯỚC, CÁC PHƯƠNG PHÁP XỬ LÝ NƯỚC part 3 pot
... Trong đ : - u0 : tốc độ rơi hạt cặn (m/s) Nguyễn Lan Phương 54 Bài giảng : XỬ LÝ NƯỚC CẤP - v0 : tốc độ chuyển động dòng nước (m/s) - Q : lưu lượng dòng nước qua vùng lắng (m3/s) - F : diện tích ... hình vuông, kích thước bản: 3, 6m x 3, 6m ; 3, 9m x 3, 9m ; 4,2m x 4,2m - Dung tích bể tính cho thời gian nước lưu lại 10 - 30 ’ Ngu...
Slide Bài giảng Phương pháp số trong công nghệ hóa học (Tuần 3)
... chưng luyện Phương pháp xác định số hồi lưu thích hợp Và R min? Rmin * xP − y F = * y F − xF Ứng dụng nội suy tính toán số đĩa lý thuyết chiều cao tháp chưng luyện Phương pháp xác định số hồi lưu ... số đĩa lý thuyết chiều cao tháp chưng luyện Phương pháp xác định số hồi lưu thích hợp Phương trình đường làm việc đoạn luyện R xP yL = x+ R +1 R +1 Điều xảy R ∞? Ứng dụ...