Ôn tập phân chia các số trong phạm vi 100
Ôn tập phân chia các số trong phạm vi 100
... ngày 4 tháng 5 năm 2007ToánTiết 165: Ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100 000 ( tiếp).A-Mục tiêu- Ôn luyện phép cộng, trừ, nhân, chia với các số trong phạm vi 100 000. Giải toán có lời văn và ... lớn đến bé- So sánh các số- Lớp làm nháp-Nêu KQ96400; 94600; 64900; 46900.Toán +Ôn tập các số đến 1000 00I. Mục tiêu- Củng cố về so sánh các số trong p .vi 1000 00, Sắp xếp dãy số theo t.tự xác định.- ... ngày 1 tháng 5 năm 2007ToánTiết 162: Ôn tập các số đến 100 000.A-Mục tiêu- Củng cố về đọc, vi t , thứ tự các số trong phạm vi 100 000.- Rèn KN đọc và so sánh số- GD HS chăm học toánB-Đồ dùng ...
- 6
- 1,034
- 0
Ôn tập các số trong phạm vi 1000 (TT)
... chÝn Ba tr¨m mêi l¨m Mét tr¨m linh b¶y D. Dặn em Tập đọc số và vi t số trong phạm vi 1000 . Làm các phép tính cộng và phép tính trừ trong phạm vi 1000 . TiÕt häc ®· hÕt Th©n ¸i chµo c¸c em ... c¸c sè trong ph¹m vi 1000 (tiÕp theo) C h ó n g t a h ä c b µ i : A. Bµi cò DÊu < > = 372 299 534 500 + 34 465 700 > = < Bµi 4: A. Bµi cò Sè bÐ nhÊt cã ba ch÷ sè lµ sè ? 100 Sè ... ? 100 Sè lín nhÊt cã ba ch÷ sè lµ sè ? 999 Sè liÒn sau cña sè 999 lµ sè ? 1000 B. Bài mới Bài 1: Mỗi số sau ứng với cách đọc nào ? Bốn trăm tám mươi tư Năm trăm tám mư ơi Chín trăm ba mư ơi...
- 13
- 742
- 2
Ôn tập về các số trong phạm vi 1000 (TT)
... chÝn Ba tr¨m mêi l¨m Mét tr¨m linh b¶y D. Dặn em Tập đọc số và vi t số trong phạm vi 1000 . Làm các phép tính cộng và phép tính trừ trong phạm vi 1000 . TiÕt häc ®· hÕt Th©n ¸i chµo c¸c em ... c¸c sè trong ph¹m vi 1000 (tiÕp theo) C h ó n g t a h ä c b µ i : A. Bµi cò DÊu < > = 372 299 534 500 + 34 465 700 > = < Bµi 4: A. Bµi cò Sè bÐ nhÊt cã ba ch÷ sè lµ sè ? 100 Sè ... ? 100 Sè lín nhÊt cã ba ch÷ sè lµ sè ? 999 Sè liÒn sau cña sè 999 lµ sè ? 1000 B. Bài mới Bài 1: Mỗi số sau ứng với cách đọc nào ? Bốn trăm tám mươi tư Năm trăm tám mư ơi Chín trăm ba mư ơi...
- 13
- 1,299
- 3
So sánh các số trong phạm vi 100 000
... 2007ToánTiết 136: So sánh các số trong phạm vi 100 000A Mục tiêu- HS biết so sánh các số trong phạm vi 1000 00. Tìm số lớn nhất, số nhỏ nhất trong một nhóm số. - Rèn KN so sánh số có 5 chữ số. - GD HS chăm ... Nêu cách so sánh số có năm chữ số? - Dặn dò: Ôn bài ở nhà.a) Số 92386 là số lớn nhất.b )Số 54370 là số bé nhất.- HS nhận xét bài của bạn- HS nêuToán +Ôn tập : So sánh các số trong phạm vi 1000 00I. ... Diệp2- Nêu cách so sánh số có năm chữ số? - Dặn dò: Ôn lại bài.- Ta đếm số các chữ số, số nào nhiều chữ số hơn thì lớn hơn. Nếu 2 số có số chữ số bằng nhau thì:- Ta SS từ hàng nghìn. Số nào có...
- 8
- 10,072
- 61
Phep tru cac so trong pham vi 1000
... trừ các số trong phạm vi 10 000 Toán: 4 Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 8 cm rồi xác định trung điểm O của đoạn thẳng đó. A . . b . o Thứ năm ngày 15 tháng 1 năm 2009 Phép trừ các số trong phạm vi ... 3 thêm 1 bằng 4; 8 trừ 4 bằng 4 vi t 4. 8 Nêu cách đặt tính ? Vi t số bị trừ rồi vi t số trừ xuống dưới sao cho các chữ số cùng một hàng thẳng cột với nhau, Nêu cách tính kết quả ? Thực hiện từ ... Phép trừ các số trong phạm vi 10 000 Toán: 1 TÝnh: 8 6 385 - 2 927 7 563 - 4 908 8 090 - 7 131 3 561 - 924 543 5562 959 7 3 62 Thø n¨m ngµy 15 th¸ng 1 n¨m 2009 PhÐp trõ c¸c sè trong ph¹m vi 10...
- 9
- 865
- 1
Toan 3: So sanh cac so trong pham vi 10000
... 3. Nếu hai số có cùng số chữ số và từng cặp chữ số ở cùng một hàng đều giống nhau thì hai số đó bằng nhau . 1. Trong hai số: • Số nào có ít chữ số hơn thì … • Số nào có nhiều chữ số hơn thì… ... thì hai số đó bằng nhau . * 1 .Trong hai số: • Số nào có ít chữ số hơn thì bé hơn . • Số nào có nhiều chữ số hơn thì lớn hơn . 2. Nếu hai số có cùng số chữ số thì so sánh từng cặp chữ số ở cùng ... 1 giờ 1000 m 60 phút 60 phút 60 phút 600 cm 1000 mm a) * 1 .Trong hai số: • Số nào có ít chữ số hơn thì bé hơn . • Số nào có nhiều chữ số hơn thì lớn hơn . 2. Nếu hai số có cùng số chữ số thì...
- 14
- 1,525
- 5
Phép cộng các số trong phạm vi 1000
... 2759 = ? 3526 + 2759 6285 . 6+9 =15, vi t5 nhớ 1 .2+5=7.thêm 1bằng 8, vi t 8. .5+7=12, vi t 2 nhớ1. .3+2=5, thêm1=6, vi t 6. 3526 + 2759 = 6285 HOẠT ĐÔNG 2: BÀI TẬP1 1) Tính: 5341 7915 4507 8425 ... 1) a) 7766…7676 b) 1000 g…1kg 8453…8435 950g…1kg 9102…9120 1km…1200m 5005…4905 100phút…1giờ30phút 2) Vi t các số: 4208; 4802; 4280; 4082 Theo thứ tự từ bé đến lớn ... 6829 9261 7075 9043 HOẠT ĐÔNG 3: BÀI TẬP 2 2) Đặt tính rồi tính: (Cột a giảm tải) b) 5716 + 1749 = ; 707+ 5857= 5716 707 + + 1749 5857 7465 6564 HOẠT ĐÔNG 4: BÀI TẬP 3 3) Một đội trồng được...
- 11
- 1,171
- 0
Phép trừ các số trong phạm vi 10000-tOÁN 3
... hàng còn lại số ki-lô-gam đường là: 4550 1935 = 2615 ( kg ) Đáp số: 2615 kg. Thứ năm ngày 15 tháng 1 năm 2009 Thứ năm ngày 15 tháng 1 năm 2009 Toán Toán Phép trừ các số trong phạm vi 10 000 Bài ... đường, đã bán đư ợc1935 kg đường. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu ki- lô-gam đường? Phép trừ các số trong phạm vi 10 000 Bài giải ........................................................................................ ... sè trong ph¹m vi 10 000 Thø n¨m ngµy 15 th¸ng 1 n¨m 2009 Thø n¨m ngµy 15 th¸ng 1 n¨m 2009 To¸n To¸n Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh 6491 – 2574 8072 – 168 8900 - 898 PhÐp trõ c¸c sè trong ph¹m vi 10...
- 9
- 1,512
- 2
Toán 3: So sánh các số trong phạm vi 100 000
... hơn 100 000 99 999 99 999 . 100 000 > < 100 000 > 99 999 Ví dụ 2: So sánh 76200 và 76199 76 200..76 100 > 76 199 . 76 200 < Vì hai số này có số chữ số bằng nhau, nên ta so sánh các ... 200..76 100 > 76 199 . 76 200 < Vì hai số này có số chữ số bằng nhau, nên ta so sánh các cặp chữ số cùng hàng kể từ trái qua phải. Các cặp chữ số hàng chục nghìn, hàng nghìn như nhau. ở hàng ... Ví dụ 1: So sánh 100 000 và 99 999 Vì 100 000 có nhiều chữ số hơn 100 000 99 999 99 999 . 100 000 > < 100 000 > 99 999 Ví dụ 2: So sánh 76200 và 76199 76 200..76 100 > 76 199 ....
- 6
- 1,101
- 2
So sánh các số trong phạm vi 100000
- 12
- 1,579
- 7
Từ khóa: bai giảng toan luyện tập phép trừ các sô trong phạm vi 100000bai giảng toán lớp 3 luyện tập phép trừ cac so trong phạm vi 100000ôn tập về các số trong phạm vi 1000 tuan 33 toan lop 2on tap ve cac so trong pham vi 1000ôn tập các số trong phạm vi 100 000phép cộng các số trong phạm vi 100 000Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI