Bài giảng điện học chương II vật dẫn trong điện trường
Bài giảng điện học chương II vật dẫn trong điện trường
... toàn phần: Độ lớn điện tích cảm ứng vật dẫn độ lớn điện tích vật mang điện 12 II. 3 Điện dung vật dẫn Tụ điện 13 Điện dung vật dẫn cô lập Điện vật dẫn cô lập tỉ lệ với điện tích vật dẫn đó: q = C.V ... thành điện tử dẫn Điện môi: - điện tích không chuyển động tự do, ví dụ điện tử liên kết mạnh với nguyên tử II. 2 Sự cân điện tích vật dẫn Vật dẫn điện trường Sự cân điện tích vật dẫn Vật dẫn cân điện ... Thuyết điện tử tự kim loại Sự cân điện tích vật dẫn Vật dẫn điện trường Điện dung vật dẫn cô lập Điện dung hai vật dẫn Tụ điện Tụ điện phẳng, trụ cầu Ghép tụ điện Mục tiêu Nắm khái niệm điện tử...
- 22
- 367
- 0
Bài giảng phân tích chương trình vật lý phổ thông - tổ chức dạy học vật lý theo tinh thần đổi mới hiện nay pps
... Chơng Dạy học phần Vật lý phân tử nhiệt học 121 45 46 47 51 giảng phân tích chơng trình vật lí phổ thông - 2004 I Đặc điểm phần vật lý phân tử nhiệt học II Thuyết động học phân tử III Các nguyên lý ... hợp lý phơng pháp dạy học khác 118 giảng phân tích chơng trình vật lí phổ thông - 2004 Tuy nhiên, dù sử dụng phơng pháp dạy học nên nhớ kiểu dạy học có hiệu kiểu đề cao hoạt động chủ động, tích ... lựa chọn kiến thức dạy học môn phổ thông, sử dụng phơng pháp theo qui trình bớc sau đây: a Tìm mục đích, yêu cầu dạy học phần 115 giảng phân tích chơng trình vật lí phổ thông - 2004 b Xác định...
- 12
- 1,659
- 23
Bài giảng hóa học chương 7 dung dịch điện ly
... l dung dịch A với 2 ,75 l dung dịch B dung dịch C Tìm pH dung dịch C •ĐS: pH=12 BÀI TẬP • Tính pH dung dịch sau: (1 )Dung dịch Ba(OH)2 5.10-4 M (2) Dung dịch axit benzoic C6H5COOH 10-2 M, độ điện ... độ tan gam/lít pH dung dịch bão hòa Fe(OH)3 nhiệt độ b A dung dịch NaOH 0,01M, B dung dịch H2SO4 pH = Trộn 500ml dung dịch A với 1,5 lít dung dịch B dung dịch C Tính pH dung dịch C? • Hòa tan ... thành 2l dung dịch •d Thêm 25ml nước vào 5ml dung dịch HCl pH =1 •e Tính pH dung dịch axit formic 0,001M Biết pKa = 3 ,75 2 Ví dụ •Thêm 10ml dung dịch KOH vào 15ml dung dịch H2SO4 0,5 M, dung dịch...
- 42
- 5,143
- 4
Bài giảng triết học - Chương 11
... dựng công trình công cộng: đường xá, trường học, bệnh viện Tự cạnh tranh phải tính đến hiệu qủa xã hội, ích lợi chung không cho công ty, cá nhân Chương 11 NHỮNG VẤN ĐỀ THAM KHẢO Cạnh tranh phải ... vượng dân chủ Chương 11 NHỮNG VẤN ĐỀ THAM KHẢO 3.3 Khiếm khuyết Áp đặt giá trị phương Tây lên nước khác Toàn cầu hóa tức Mỹ hóa Xoá nhòa sắc dân tộc Xuất xung đột cục tôn giáo-dân tộc nghiêm ... vượt bậc lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất Gia tăng vai trò cá nhân, kích thích sáng tạo Chương 11 NHỮNG VẤN ĐỀ THAM KHẢO 1.3 Khiếm khuyết Gia tăng bất công xã hội, phân chia giàu nghèo ngày...
- 13
- 862
- 4
Bài giảng triết học - Chương 2
... nhân vụ lợi) Chương KHÁI LƯỢC VỀ LỊCH SỬ TRIẾT HỌC TRƯỚC MARX 2. 2 TRIẾT HỌC PHƯƠNG TÂY 2. 2.1 Triết học Hy Lạp cổ đại 2. 2.1.1 Điều kiện kinh tế-xã hội nét đặc thù tư tưởng triết học Hy Lạp cổ ... logic học Phê phán Plato dự CNDV CNDT Chương KHÁI LƯỢC VỀ LỊCH SỬ TRIẾT HỌC TRƯỚC MARX 2. 2 .2 Triết học Tây Âu thời trung cổ 2. 2.1.1 Điều kiện kinh tế-xã hội nét đặc thù tư tưởng triết học Từ ... giới ý niệm Chương KHÁI LƯỢC VỀ LỊCH SỬ TRIẾT HỌC TRƯỚC MARX d) Aristotle (38 4-3 22 tr.CN) Bộ bách khoa toàn thư sống (triết học, logic học, khoa học tự nhiên, sử học, trị học, mỹ học) Người xây...
- 34
- 1,279
- 0
Bài giảng triết học - Chương 3
... PHÁT TRIỂN CỦA TRIẾT HỌC MARX 3. 2 Quá trình chuyển biến tư tưởng Chương SỰ RA ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRIẾT HỌC MARX-LENIN Chương SỰ RA ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRIẾT HỌC MARX-LENIN Chương SỰ RA ĐỜI ... Chương SỰ RA ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRIẾT HỌC MARX-LENIN 3. 1.2 Nguồn gốc lý luận tiền đề khoa học tự nhiên Thừa kế phát triển lý luận: triết học cổ điển Đức, kinh tế trị học Anh, chủ ... Pháp Những phát minh lớn khoa học tự nhiên: định luật bảo toàn chuyển hóa lượng, thuyết tế bào, thuyết tiến hóa Chương SỰ RA ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRIẾT HỌC MARX-LENIN 3. 2 NHỮNG GIAI ĐOẠN CHỦ YẾU...
- 6
- 1,186
- 2
Bài giảng triết học - Chương 4
... Chương CHỦ NGHĨA DUY VẬT 4. 1.2 Tính thống vật chất giới Chương CHỦ NGHĨA DUY VẬT 4. 2 VẬT CHẤT VÀ CÁC HÌNH THỨC TỒN TẠI CỦA NÓ 4. 2.1 Định nghĩa phạm trù vật chất Chương CHỦ NGHĨA DUY VẬT 4. 2.2 ... điện Hóa học: nguyên tử, hóa hợp phân giải Sinh học: trao đổi chất thể-môi trường Xã hội: qúa trình, tượng xã hội Chương CHỦ NGHĨA DUY VẬT 4. 2.3 Không gian thời gian Là phạm trù triết học, đặc ... thức phản ánh thực khách quan vào óc người cách động, sáng tạo 4. 3.1 Nguồn gốc ý thức Chương CHỦ NGHĨA DUY VẬT Chương CHỦ NGHĨA DUY VẬT Chương CHỦ NGHĨA DUY VẬT ...
- 11
- 913
- 5
Bài giảng triết học - Chương 5
... hệ: bên trong-bên ngoài, chủ yếu-thứ yếu, chất-không chất, trực tiếp-gián tiếp, ngẫu nhiên-tất nhiên Phép BCDV nghiên cứu mối liên hệ phổ biến > Quan điểm toàn diện, lịch sử, cụ thể Chương PHÉP ... Chương PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT VỀ MỐI LIÊN HỆ PHỔ BIẾN VÀ SỰ PHÁT TRIỂN 5. 2 HAI NGUYÊN LÝ CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT 5. 2.1 Nguyên lý mối liên hệ phổ biến ... LIÊN HỆ PHỔ BIẾN VÀ SỰ PHÁT TRIỂN 5. 2.2 Nguyên lý phát triển Quan điểm siêu hình: phát triển tăng lên mặt lượng Quan điểm biện chứng: phát triển phạm trù triết học dùng để khái quát qúa trình vận...
- 4
- 897
- 6
Bài giảng triết học - Chương 6
... Kinh tế học: hàng hóa.) Hệ thống phạm trù triết học rộng nhất, chung Phạm trù triết học > phạm trù khoa học cụ thể > khái niệm Chương CÁC CẶP PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT 6. 1.3 ... VẬT 6. 1.3 Về cặp phạm trù triết học Các phạm trù triết học thường thành đôi (cặp), có quan hệ biện chứng > cặp phạm trù Hiện CNDV thừa nhận có cặp phạm trù triết học Chương CÁC CẶP PHẠM TRÙ CƠ ... Chương CÁC CẶP PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT 6. 1.2 Về phạm trù Phạm trù khái niệm chung nhất, có ngoại diên rộng Mỗi khoa học cụ thể có hệ thống phạm trù, khái niệm (Sinh học: ...
- 14
- 1,049
- 10
Bài giảng triết học - Chương 7
... BIỆN CHỨNG DUY VẬT 7. 2.4 Phân biệt số khái niệm Tiến hóa: - Tiến hóa tự nhiên - Tiến hóa xã hội Cách mạng: - Cách mạng xã hội - Cách mạng khoa học kỹ thuật Cải cách xã hội Đảo Chương NHỮNG QUY ... BIỆN CHỨNG DUY VẬT 7. 2.3 Các hình thức bước nhảy Căn thời gian tính chất có: - Bước nhảy đột biến - Bước nhảy Căn quy mô thay đổi chất có: - Bước nhảy toàn - Bước nhảy cục Chương NHỮNG QUY LUẬT ... CHẤT VÀ NGƯỢC LẠI 7. 2.1 Một số khái niệm Chất: phạm trù triết học dùng để tính quy định khách quan vốn có vật tượng, thống hữu thuộc tính làm cho nó mà khác Lượng: phạm trù triết học dùng để tính...
- 16
- 1,765
- 4
Bài giảng triết học - Chương 8
... hội Phân tích: - Hoạt động vật chất: hoạt động sản xuất, hoạt động trị-xã hội, hoạt động thực nghiệm khoa học (?) - Tính lịch sử-xã hội - Tính mục đích Chương LÝ LUẬN NHẬN THỨC 8. 2.2 Vai trò ... ánh thực tiễn kiểm nghiệm 8. 5.2 Các tính chất - Tính khách quan - Tính cụ thể - Tính tuyệt đối tương đối Chương LÝ LUẬN NHẬN THỨC 8. 6 CÁC PHƯƠNG PHÁP NHẬN THỨC KHOA HỌC 8. 6.1 Khái niệm phương pháp, ... THỨC 8. 6.2 Một số phương pháp nhận thức khoa học 8. 6.2.1 Các phương pháp thu nhận tri thức kinh nghiệm - Quan sát - Thí nghiệm 8. 6.2.2 Các phương pháp xây dựng phát triển lý thuyết khoa học - Phân...
- 18
- 969
- 1
Bài giảng triết học - Chương 9
... luật đặc thù Chương XÃ HỘI VÀ TỰ NHIÊN 9. 2 ĐẶC ĐIỂM CỦA QUY LUẬT XÃ HỘI - Tính khách quan - Tính xu hướng - Tính tất yếu - Tính phổ biến - Tính đặc thù: tồn tác động điều kiện định - Tính phức ... thọ trung bình,… (Học thuyết Mantuýt) Chương XÃ HỘI VÀ TỰ NHIÊN Lễ độc lập 9- 8 - 196 8: Nước Anh, trả độc lập cho Singapore, giữ lại quân Seletar Air Base, hẹn đến năm 197 1 Đầu năm 196 8, Anh rút sớm, ... Chương XÃ HỘI VÀ TỰ NHIÊN 9. 1 XÃ HỘI- BỘ PHẬN ĐẶC THÙ CỦA TỰ NHIÊN Tự nhiên: - Nghĩa rộng: toàn giới vật chất tồn khách quan, bao gồm người xã hội (đặc thù) - Nghĩa hẹp: giới...
- 19
- 651
- 0
Bài giảng triết học - Chương 10
... trị xã hội lại nhượng giới hạn định Chương 10 HÌNH THÁI KINH TẾ-XÃ HỘI 10. 4.2 Ý nghĩa phạm trù hình thái kinh tế-xã hội Chương 10 HÌNH THÁI KINH TẾ-XÃ HỘI 10. 4.3 Những quan điểm khác biệt có ... trúc thượng tầng tác động lại sở hạ tầng Chương 10 HÌNH THÁI KINH TẾ-XÃ HỘI 10. 4 PHẠM TRÙ HÌNH THÁI KINH TẾ-XÃ HỘI 10. 4.1 Phạm trù hình thái kinh tế-xã hội Dùng để xã hội giai đoạn lịch sử định, ... động Chương 10 HÌNH THÁI KINH TẾ-XÃ HỘI Quan hệ sản xuất: quan hệ người với người qúa trình sản xuất Bao gồm: - Các quan hệ sở hữu tư liệu sản xuất - Các quan hệ tổ chức quản lý sản xuất - Các...
- 22
- 587
- 3
Bài giảng triết học - Chương 11
... đề triết họccon người-xã hội, NXB KHXH, HN Kornai János (2002), Hệ thống xã hội chủ nghĩa, NXB VHTT, HN Lê Bộ Lĩnh cs (2002), Chủ nghĩa tư đại: khủng hoảng tự điều chỉnh, NXB KHXH, HN Chương 11 ... lượng sản xuất, trình độ người Chương 11 GIAI CẤP VÀ ĐẤU TRANH GIAI CẤP GIAI CẤP, DÂN TỘC, NHÂN LOẠI 11. 2.3 Kết cấu xã hội-giai cấp Mỗi kiểu xã hội có kết cấu xã hội-giai cấp riêng, kết cấu bao ... trung gian 11. 2.4 Đấu tranh giai cấp Đấu tranh giai cấp có tính lịch sử Đấu tranh giai cấp nay? Chương 11 GIAI CẤP VÀ ĐẤU TRANH GIAI CẤP GIAI CẤP, DÂN TỘC, NHÂN LOẠI 11. 3 QUAN HỆ GIAI CẤP-DÂN TỘC...
- 17
- 1,813
- 7
Bài giảng triết học - Chương 12
... (48 0-5 24, triết gia Ý), Sự an ủi triết học "Giống tất vật, giá trị hữu ích người hy sinh anh ta" Francis Bacon (156 1-1 626, triết gia Anh) Chương 12 NHÀ NƯỚC VÀ CÁCH MẠNG 12. 2 CÁCH MẠNG XÃ HỘI 12. 2.1 ... Nguồn: Shaoguang Wang (Vương Thiệu-quang, S a g ), giáo sư môn khoa học trị, Ðại học Trung Hoa - Hongkong Những vấn đề yếu ớt nhà nước Chương 12 NHÀ NƯỚC VÀ CÁCH MẠNG 12. 1.4 Các kiểu hình thức nhà ... (158 8-1 679, triết gia Anh) "Cogito ergo sum" (Tôi tư duy, tồn tại) "Lẽ phải hàng phân phối nhất, tin có nhiều lẽ phải" René Descartes (159 6-1 650, triết gia Pháp) Chương 12 NHÀ NƯỚC VÀ CÁCH MẠNG 12. 1...
- 23
- 465
- 0
Từ khóa: bài giảng ôn tập chương ii số học 6bài giảng ôn tập chương ii hình học 9bai giang on tap chuong ii hinh hoc 7bài giảng ôn tập chương ii hình học 7 tập 1bài giảng ôn tập chương ii đại số 7bài giảng ôn tập chương ii đại số 9bài tập trắc nghiệm chương ii vật lý 11bài giảng mô học chương 1bài giảng mô học chương 2bài giảng ôn tập chương ii đại số 8bài giảng phân tích chương trình vật lý thptbài giảng môn học vi sinh vật đại cươngbài giảng triết học chương 12bai giang so hoc chuong 2 lop 6 bai luyen tap tiet 82bài giảng triết học chương 1 2 3Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM