DE VA DAP AN HSG TINH THANH HOA NAM 2011
DE VA DAP AN HSG TINH THANH HOA NAM 2011
... SỞ GD & ĐT THANH HOÁ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC (Gồm có trang) KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH NĂM HỌC 2010 - 2011 MÔN THI: TOÁN LỚP: 12 THPT Ngày thi: 24 - - 2011 Câu Ý Hướng dẫn ... SAMH + SANH 0,5 1 = AM.AH.sin300+ AN. AH.sin300 = (x+y) 2 3 (x+y) ⇒ x+y= 3xy (0 ≤ x,y ≤ ) xy = 4 Diện tích toàn phần tứ diện DAMN: S = SAMD + SAND + SDMN + SAMN 1 = AD.AM.sin600+ AD .AN. sin600 ... + = = tan x − ÷ + 16 12 12 12 0,25 π 0,75 0,5 Câu IV 6,0đ 1) Kẻ DH ⊥ MN , (DMN) ⊥ (ABC) suy DH ⊥ (ABC) 2,0đ Mà ABCD tứ diện đều, nên suy H tâm tam giác ABC 0,5 Ta có: SAMN = AM .AN. sin600...
- 7
- 296
- 0
Đè và đáp án HSG tỉnh Thanh Hoá
... pháp ? Biện pháp cần thực trớc? Vì sao? Câu (3 đ): đậu Hà Lan cho giao phấn hạt vàng chủng với hạt xanh đợc F có hạt vàng , sau cho F1 tự thụ phấn qua nhiều hệ Xác định tỉ lệ màu sắc hạt câu F Biết ... - Đề thi Gv Lê Văn Minh Giáo viên trờng THCS Xuân Dơng Thờng Xuân su tầm cung cấp Địa liên hệ thanhquangmt43@yahoo.com ...
- 2
- 526
- 1
đề và đáp án hsg tỉnh thanh hoá
...
- 1
- 273
- 0
Đề và đáp án HSG Tỉnh Thanh Hóa 2012-2013
... SỞ GD&ĐT THANH HÓA KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH NĂM HỌC 2012 – 2013 Đề thức Môn thi: TOÁN LỚP 12 THPT (Hướng dẫn biểu điểm chấm gồm 07 trang ) ... y − 2288 = Chú ý: 1) Nếu học sinh làm không theo cách nêu đáp án cho đủ số điểm phần hướng dẫn quy định 0,50 0,50 2) Việc chi tiết hóa (nếu có) thang điểm hướng dẫn chấm phải bảo đảm không làm ... có d ( A, ( P) ) = 15 ⇔ ( P) tiếp xúc với mặt cầu S1 tâm A bán kính R1 = 15 d ( B, ( P) ) = ⇔ ( P) tiếp xúc với mặt cầu S2 tâm B bán kính R2 = Ta lại có AB = 13 = 15 − 12 = R1 − R2 , suy ( S...
- 11
- 1,126
- 4
Đề thi + đáp án HSG tỉnh thanh Hóa năm 2010
... Loại Tổng diện tích Cây hàng năm + Cây lương thực có hạt + Cây công nghiệp hàng năm + Cây hàng năm khác Cây lâu năm + Cây công nghiệp lâu năm + Cây ăn + Cây lâu năm khác Năm 1995 100 87,88 69,78 ... chọn biểu đồ hình tròn Tỉ lệ bán kính hình tròn: R2= 1,14R1 (R1: bán kính hình tròn năm 1995; R2: bán kính hình tròn năm 2007) Yêu cầu: Vẽ hình tròn cho năm có bán kính khác theo tỉ lệ Chia tỉ ... nước ta: - Gió mùa mùa đông: + Hoạt động từ tháng XI đến tháng IV năm sau, tác động vào miền Bắc theo hướng đông bắc (gió mùa Đông Bắc), mang theo thời tiết lạnh + Nửa đầu mùa đông có thời tiết...
- 4
- 453
- 0
De va dap an HSG tinh mon Hoa-Ha Tinh 2013-2014
... bột: tan phần, phần nước lọc làm quỳ tím hóa xanh - Xô đa (Na2CO3): tan tốt nước, dd pư với HCl sinh khí - NaCl tan tốt nước, dd pư với HCl -Bột gao: không tan nước, có pư với I2 tạo màu xanh lam ... → HCOOH3NC2H5 (etyl amonifomat) → HCOOH + (CH3)2NH HCOOH2N(CH3)2 (đimetyl amonifomat) → CH3COOH + CH3NH2 CH3COOH3NCH3 (metyl amoniaxetat) → C2H5COOH + NH3 (amonipropionat) C2H5COONH4 ... – CH(CH3) – CO – NH – CH(CH 3) – COOH Tên gọi tương ứng là: glyxylglyxin; glyxylalanin; alanylglyxin; alanylalanin Ngoài có sản phẩm phụ mạch vòng là: CH3 – CH – CO – NH HN – CO – CH – CH3 b,...
- 7
- 2,341
- 48
De thi va dap an HSG 12 Thanh Hoa ( 2010-2011)
... SỞ GD & ĐT THANH HOÁ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC (Gồm có trang) KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH NĂM HỌC 2010 - 2011 MÔN THI: TOÁN LỚP: 12 THPT Ngày thi: 24 - - 2011 Câu Câu I ... 0,5 Sự biến thi n: y ' = x − = ⇔ x = ±1 y ' > ⇔ x ∈ ( ∞; −1) ∪ (1 ; +∞) Hàm số đồng biến khoảng ( ∞ − 1) (1 ; +∞) y ' < ⇔ x ∈ ( 1;1) Hàm số nghịch biến khoảng ( 1;1) Điểm cực đại đồ thị ( 1;3), điểm ... x1 , x2 ( x1 < x2 ) 2 Dấu y': x - y' + − x1 x2 + 0,5 + Chọn x0 ∈ ( x1 ; x2 ) ⇒ y '( x0 ) < Ycbt thoả mãn tồn x 2 = (1 ) có cho y '( x) y '( x0 ) = −1 ⇔ pt: 3x − 2( m + 1) x − + m + y '( x0 )...
- 4
- 417
- 0
Đề và đáp án HSG lý thanh hóa 2011
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀOTẠO THANH HÓA KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH Năm học 2010 -2011 ĐÁP ÁN CHẤM ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đáp án gồm trang, ý gắn với chấm tròn ứng với 0.5 điểm) Môn thi: Vật lý Lớp 9.THCS ... tx) (3) 50t 700 t2 35t 500 Thay (1) vào (3) t x t2 Thay (1) vào (2) t x = 0,5 0,5 (4) 0,5 (5) Từ (4) (5) t 80 C thay t2 = 800C vào (5) t x = 440C Vậy nhiệt độ lần bỏ ... 3Ω) 0,5 3 x x 6x 6x 6x 6x x Nhận thấy IA max xmin xmin= 0,5Ω R5 = Thay vào IA ta IAmax= 0,357A 0,5 Câu (4 đ) Gọi khối lượng, nhiệt dung riêng bình ca chất lỏng bình...
- 5
- 200
- 1
Đề thi Đáp án HSG tỉnh Thanh Hóa
...
- 1
- 273
- 0
De thi dap an HSG 12 Thanh Hoa nam 2009
... Sở Giáo dục đào tạo hoá Kỳ thi chọn HọC SINH GIỏI TỉNH Nm hc: 2008 -2009 Mụn thi: Toán LP : 12 THPT Ngy thi: 28/03 /2009 Đáp án đề thức Đáp án gồm có trang Bài Bài1 1(3đ) 5đ Tập xác định: ... (n 2)! (n 1)! 0,25 an an , , v v Khi u u n! n! , a2 a4 a n u v 2(1 ) với a n lẻ n > 2! 4! (n 1)! 0,25 Đặt vế trái bất đẳng thức cần chứng minh f(a) an an an ) v (u ) (u v ... SK S ABC VKLMN 3 2 12 144 0,5 S M E N K A C L B Bài5 Coi a ẩn , điều kiện a khác 1đ a a3 an a2 a n u, a Đặt u a 2! 3! n! 2! (n 1)! v a a2 a3 a n1 an 2! 3! (n 1)! n!...
- 6
- 300
- 0
De thi dap an HSG 12 Thanh Hoa nam hoc 2010_2011
... SỞ GD & ĐT THANH HOÁ KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC NĂM HỌC 2010 - 2011 MÔN THI: TOÁN LỚP: 12 THPT Ngày thi: 24 - - 2011 (Gồm có trang) Câu Câu I 4,0 đ ... 2 3 3 tan x 16 12 12 12 Câu IV 6,0đ 1) Kẻ DH MN , (DMN) (ABC) suy DH (ABC) 2,0đ Mà ABCD tứ diện đều, nên suy H tâm tam giác ABC 0,5 Ta có: SAMN = AM .AN. sin600 = ... SAMH + SANH 0,5 1 = AM.AH.sin300+ AN. AH.sin300 = (x+y) 2 3 xy = (x+y) x+y= 3xy (0 x,y ) 4 Diện tích toàn phần tứ diện DAMN: S = SAMD + SAND + SDMN + SAMN 1 = AD.AM.sin600+ AD .AN. sin600...
- 5
- 407
- 1
Đề và đáp án HSG tinh Hduong môn sinh 2011
... Hỗ trợ, cạnh tranh + Quan hệ khác loài: - Hỗ trợ (Cộng sinh, hội sinh, hợp tác) - Đối địch (Cạnh tranh, kí sinh, nửa kí sinh, sinh vật ăn sinh vật khác, ức chế cảm nhiễm) (1) Cỏ -> Thỏ -> Cú -> ... đa bội lớn, quan sinh dỡng to, sinh trởng phát triển mạnh chống chịu tốt - Cơ chế phát sinh thể đa bội trình nguyên phân, giảm phân không bình thờng: + Quá trình giảm phân thụ tinh: Trong giảm ... nhiều quần thể sinh vật thuộc loài khác nhau, sống khoảng không gian xác định có mối quan hệ mật thiết, gắn bó với ( HS trình bày nh SGK sinh học đợc điểm tối đa) - Mối quan hệ sinh thái loài...
- 5
- 308
- 1
ĐÈ VÀ ĐÁP ÁN HSG TĨNH GIA-THANH HÓA
...
- 4
- 276
- 0
Đề&Đáp án HSG Tỉnh Thanh Hóa
... GV Hoàng Ngọc Tuyên – THPT Lê Văn Hưu- Tỉnh Thanh Hóa SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH THANH HOÁ ***** Hướng dẫn chấm Câu a b Năm học 2009-2010 Môn thi ... chọn biểu đồ hình tròn Tỉ lệ bán kính hình tròn: R2= 1,14R1 (R1: bán kính hình tròn năm 1995; R2: bán kính hình tròn năm 2007) 0,5 Yêu cầu: Vẽ hình tròn cho năm có bán kính khác theo tỉ lệ Chia ... Cơ cấu diện tích loại trồng phân theo nhóm nước ta GV Hoàng Ngọc Tuyên – THPT Lê Văn Hưu- Tỉnh Thanh Hóa (đơn vị: %) Loại Năm 1995 100 87,88 69,78 6,83 2007 100 80,37 61,26 6,24 1,5 Tổng diện...
- 5
- 338
- 0
Từ khóa: đề và đáp án hsg tỉnh sinhdap an hsg tinh thanh hoa mon sinh hoc 9nam hoc 20072008đề thi va dap an tốt nghiệp môn hóa năm 2011đề thi học sinh giỏi tỉnh thanh hóa năm 2011đề và đáp án môn văn khối d năm 2011đề và đáp án môn toán khối b năm 2011đề và đáp án môn toán khối a năm 2011đề và đáp án môn lý khối a năm 2011đề và đáp án môn sinh khối b năm 2011đề và đáp án thi tốt nghiệp thpt năm 2011de thi va dap an hsg tinh mon sinh 11dap an de thi hoc sinh gioi tinh thanh hoa nam 2013đề thi và đáp án hsg tỉnh nghệ anđề thi và đáp án hsg tỉnh môn sinh 10đề và đáp án thi kiểm tra hóa học 9 tỉnh bắc ninhNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM