slide khoa học 5 -bài 16 thái độ đối với người nhiễm HIV AIDS

... LÁNH, AN ỦI GIA ĐÌNH NGƯỜI NHIỄM HIV/ AIDS AN ỦI GIA ĐÌNH NGƯỜI NHIỄM HIV/ AIDS ĐỘNG VIÊN, CHĂM SÓC NGƯỜI NHIỄM HIV/ AIDS Khoa học: THÁI ĐỘ ĐỐI VỚI NGƯỜI NHIỄM HIV/ AIDS HIV/ AIDS không lây qua số ... lại Khoa học: THÁI ĐỘ ĐỐI VỚI NGƯỜI NHIỄM HIV/ AIDS HIV/ AIDS không lây qua số tiếp xúc thông thường Nếu em bạn Thắng Nam tiểu phẩm em nói với bạn Hùng? Khoa học:...

Ngày tải lên: 18/05/2015, 15:53

... thảo luận - GV HS nhận xét, bổ sung KL: GV rút kết luận SGK/37 - Gọi HS nhắc lại kết luận Củng cố, dặn dò: - Chúng ta cần có thái độ người nhiễm HIV gia đình họ? - Làm có tác dụng gì? - GV nhận ... - Câu hỏi 3: Chúng ta cần phải làm để phòng tránh HIV/ AIDS? * GV nhận xét ghi điểm T Hoạt động thầy Hoạt động trò G Bài mới: 1’ a Giới thiệu bài: Nêu mục đích yê...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 22:21

... lây nhiễm HIV Tiến hành: -GV treo hai bảng phụ có kẻ khung -HS tiến hành chơi SGV/ 75 theo yêu cầu -GV hướng dẫn HS tiến hành trò chơi: GV Chia lớp làm hai đội, đội 10 HS tham gia, HS hai đội ... bổ sung KL:GV rút kết luận SGK/37 -Gọi HS nhắc lại kết luận e.Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò -Chúng ta cần có thái độ người nhiễm HIV gia đình họ? -Làm có tác dụng gì? -GV nhận xét tiết h...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 17:21

... HIỂU VÀ KHÔNG CÓ THÁI ĐỘ PHÂN BIỆT ĐỐI XỬ VỚI NGƯỜI NHIỄM HIV/AIDS TUYÊN TRUYỀN CHO MỌI NGƯỜI HIỂU VỀ HIV/AIDS KHÔNG PHÂN BIỆT ĐỐI XỬ VỚI NGƯỜI NHIỄM HIV/AIDS Những người nhiễm HIV, đặc biệt trẻ ... BÀI CŨ: HIV/AIDS ? HIV lây qua đường ? Chúng ta phải làm để phòng tránh HIV/AIDS ? KHOA HỌC: BÀI 17: THÁI ĐỘ ĐỐI VỚI NGƯỜI NHIỄM HIV/AIDS Hãy điền hành vi sau vào cột thích hợp:...

Ngày tải lên: 16/07/2014, 17:00

... / AIDS? Giới thiệu mới: Thái độ người 30’ 10’ nhiễm HIV/AIDS Phát triển hoạt động:  Hoạt động 1: Xác định hành vi tiếp xúc thông thường không lây nhiễm HIV Hoạt động nhóm, cá nhân Mục tiêu: ... bạn đóng vai - Bạn nhận xét học sinh bị nhiễm HIV, bạn khác thể hành vi ứng xử với học sinh bị nhiễm HIV ghi phiếu gợi ý - Giáo viên cần khuyến - Học sinh trả lời khích học...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 07:20

Ngày tải lên: 19/10/2014, 16:00

Ngày tải lên: 16/02/2015, 02:00

Ngày tải lên: 13/07/2014, 20:00

... thương , san sẻ người 3/ Không nên xa lánh phân biệt đối xử với người nhiễm HIV gia đình họ Điều giúp người nhiễm HIV sống lành mạnh có ích cho thân , gia đình xã hội Khoa học Thái độ người nhiễm ... Nói lời hay ý đẹp ” Các em sử dụng từ láy , từ ghép nói lên suy nghĩ thái độ người nhiễm HIV M : san sẻ Khoa học Thái độ người nhiễm HIV/AIDS 1/ HIV không lây tr...

Ngày tải lên: 10/11/2014, 23:06

Ngày tải lên: 25/03/2014, 23:20

... bị nhiễm HIV” Mục tiêu: Giúp HS: - Biết trẻ em bị nhiễm HIV có quyền học tập, vui chơi sống chung cộng đồng - Không phân biệt đối xử người bị nhiễm HIV Cách tiến hành: - Tổ chức hướng dẫn - Đóng ... không lây nhiễm HIV Chuẩn bị: GV chuẩn bị: - Bộ thẻ hành vi - Kẻ sẵn bảng giấy khổ to bảng có nội dung bảng SGV Cách tiến hành: - Tổ chức hướng dẫn - Ch...

Ngày tải lên: 20/01/2014, 22:20

... tình dục -Từ mẹ sang lúc mang thai sinh 5. Mọi người bÞ nhiễm HIV Các đường lây truyền HIV Đường máu Tình dục Từ mẹ sang lúc mang thai sinh Khoa học: PHÒNG TRÁNH HIV/AIDS Căn bệnh HIV/AIDS nguy ... không, người ta thường làm gì? PHÒNG TRÁNH HIV/AIDS Thảo luận nhóm: Nêu số việc nên làm không nên làm để phòng tránh HIV/AIDS ( Trình bày sơ đồ tư ) Liên hệ: Ngày giới phòng chống HIV/AID...

Ngày tải lên: 10/11/2014, 23:06

... tên vật có hình Con nở từ trứng, vừa đẻ thành con? Nòng nọc Thằn lằn Con chó Con gà Con sâu Con voi Sự sinh sản động vật Động vật nở từ trứng Động vật sinh Sự sinh sản động vật Những loài động vật ... Loài vật Chia làm giống Cái Đực Có quan sinh dục Có quan sinh dục đực Tinh trùng X Trứng Sự thụ tinh Hợp tử (phát triển thành thể mới) Sự sinh sả...

Ngày tải lên: 18/05/2015, 15:53

... bị biến đổi thành chất khác Thí nghiệm 2: Chưng đường lửa Kết luận  Hiện tượng chất bị biến đối thành chất khác hai thí nghiệm kể gọi biến đổi hóa học  Nói cách khác, biến đổi hóa học biến đổi ... tinh thể rắn  Sự biến đổi “Lí học  Giải thích: Dù thể rắn hay thể lỏng, tính chất thủy tinh không thay đổi Kết luận  Sự biến đổi từ chất thành chất kh...

Ngày tải lên: 10/11/2014, 23:08

... ta đợc ảnh phim in lên tờ giấy trắng (hình 10d) Hiện tợng chứng tỏ có biến đổi lí học hay hoá học? c) 10 d) Khoa học Bi 39: S bin i hoỏ hc (tit 2, T.80) Hot ng 3: Vai trũ ca nhit bin i hoỏ hc ... Kt lun: S bin i húa hc cú th xy di tỏc dng ca nhit Bi 39: S bin i hoỏ hc (tit 2, T.80) Hot ng 3: Vai trũ ca nhit bin i hoỏ hc Khoa học Bi 39: S bin i hoỏ hc (tit 2, T.80) Hot ng 3:...

Ngày tải lên: 10/11/2014, 23:08