VẬT LÍ HẠT NHÂN-Gởi bạn Thanh
Sự hình thành vũ trụ theo quan điểm vật lí hạt cơ bản
... hiểu vũ trụ nh có loại vật chất lợng lấp đầy vũ trụ? Tại vũ trụ lại nh hình thành nh đâu? Vũ trụ tuổi? Vũ trụ có điểm kết thúc hay không có ngời nh thời điểm ban đầu vũ trụ nh nào? - Hơn theo ... Gluon có vai trò gần nh hạt tự Chơng cách nhìn đại nguồn gốc vũ trụ I Các Mô hình Vũ trụ Vũ trụ giãn nở Hai quan điểm Có hai quan điểm chính...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:48
VẬT LÍ HẠT NHÂN-Gởi bạn Thanh
... 20: Giả sử hai hạt nhân X Y có độ hụt khối số nuclôn hạt nhân X lớn số nuclôn hạt nhân Y A hạt nhân Y bền vững hạt nhân X B hạt nhân X bền vững hạt nhân Y C lượng liên kết riêng hai hạt nhân D lượng ... thành hạt nhân 92U phóng A Một hạt α electron B Một electron hạt α α notron C Một hạt D Một hạt α hạt γ 232 208 Câu 39: Hạt nhân 90Th sau trình phóng xạ biến thàn...
Ngày tải lên: 09/05/2015, 02:00
Sử dụng ngôn ngữ lập trình Mathematica để giải một số bài toán về phần phản ứng hạt nhân trong chương trình sách giáo khoa Vật lí lớp 12 ban cơ bản
... TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC TRẦN MINH TÚ SỬ DỤNG NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH MATHEMATICA ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ PHẦN PHẢN ỨNG HẠT NHÂN TRONG CHƢƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ LỚP 12 BAN CƠ BẢN LUẬN VĂN ... Mathematica để giải số toán phần phản ứng hạt nhân chương trình sách giáo khoa Vật lý lớp 12 Ban bản làm đề tài Luận văn thạc sĩ Mục đích nghiên c...
Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:09
Nghiên cứu sử dụng thí nghiệm khi dạy chương chất khí (vật lí 10 - cơ bản) nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh thpt miền núi
... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM ĐẶNG THỊ HƢƠNG NGHIÊN CỨU SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM KHI DẠY CHƢƠNG CHẤT KHÍ (VẬT LÍ 10 - CƠ BẢN) NHẰM TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THPT ... cao chất lƣợng hiệu dạy học môn Vật lí trƣờng trung học phổ thông miền núi, chọn đề tài: Nghiên cứu sử dụng thí nghiệm dạy chương Chất khí (Vật lí 10...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:53
Phối hợp sử dụng thí nghiệm và phương tiện công nghệ thông tin trong dạy học một số định luật vật lí phần cơ học (vật lí 10 - cơ bản) nhằm phát triển, tư duy vật lí cho học sinh miền núi
... quát tính chất trừu t-ợng khoa học, biểu khái niệm phạm trù khoa học; trừu t-ợng hóa - c sử dụng phổ biến nghiên cứu khái niệm, định luật, thuyết vật lí, t- t-ởng vật lí - Rốn luyn cỏc thao tỏc ... nhng nhõn ti cho t nc - Yờu cu ca quỏ trỡnh nghiờn cu vt lớ Vật lí khoa học thực nghiệm, song vai trò lý thuyết ngày - c đề cao phát triển, sâu nghiên cứu c...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:54
Nghiên cứu xây dựng tình huống học tập và hướng dẫn học sinh giải quyết tình huống học tập khi dạy học về chương chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể (vật lí 10 cơ bản)
... HUỐNG HỌC TẬP VÀ HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG HỌC TẬP KHI DẠY HỌC VỀ CHƯƠNG "CHẤT RẮN VÀ CHẤT LỎNG.SỰ CHUYỂN THỂ" 2.1 Xây dựng tình học tập hướng dẫn học sinh giải tình học tập học ... gồm chương -3- Chương 1: Cơ sở lý luận thực tiễn việc xây dựng tình học tập giải tình học tập Chương 2: Nghiên cứu xây dựng tình...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:50
Lựa chọn và xây dựng tiến trình dạy học, bài tập vật lí chương “các định luật bảo toàn” (vật lí 10 - cơ bản) nhằm phát triển tư duy năng lực sáng tạo cho học sinh trường dân tộc nội trú trung học phổ thông
... – Cơ bản) nhằm phát triển tư duy, lực sáng tạo cho học sinh trường Dân tộc nội trú trung học phổ thông II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu xây dựng tiến trình dạy học tập chƣơng “Các định luật bảo ... luận phát triển tƣ duy, lực sáng tạo dạy học vật lí - Nghiên cứu lý luận tập vật lí trƣờng THPT -...
Ngày tải lên: 12/11/2012, 16:55
Ôn tập vật lí hạt nhân có đáp án
... lực biết B Lực hạt nhân có tác dụng khoảng cách hai nuclôn nhỏ kích thước hạt nhân C Lực hạt nhân có chất lực điện, hạt nhân prôtôn mang điện dương D Lực hạt nhân tồn bên hạt nhân Câu 176 Phát ... khối lượng hạt nhân tạo thành có khối lượng lớn khối lượng hạt nhân mẹ B không phụ thuộc vào tác động bên C hạt nhân bền hạt nhân mẹ D Là phản ứng hạt...
Ngày tải lên: 12/04/2013, 21:51
KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM THPT Môn thi: Vật lí - Không Phân ban
... Ω C1 = 10 π −3 π F D R = 40 Ω C1 = 2.10 −3 π F - - HẾT Trang 4/4 - Mã đề thi 142 ... chu kỳ dao động điều hoà A tăng lần B giảm lần C giảm lần D tăng lần uc = 50 sin(100 π t - Trang 2/4 - Mã đề thi 142 Câu 23: Trong mạch dao động điện từ LC, điện tích cực đại tụ điện Qo cường ... )(cm) )(cm) π )(cm) Phương trình dao động tổng hợp vật B x = sin(10πt + D x = sin(10πt + π...
Ngày tải lên: 24/04/2013, 21:44
ôn tâp vat lí hạt nhan
... 11,25 D 11,25 ngày đêm Câu 6: hạt nhân ngun tử chì có 82 proton 125 nơtron hạt nhân ngun tử có kí hiệu là: 125 82 A 82 Pb B 125 Pb 82 207 C 207 Pb D 82 Pb Câu 7: Hạt nhân X phản ứng sau gì? 19 ... sai nói tia anpha A Tia anpha thực chất hạt nhân ngun tử hêli ( He ) B Khi qua điện trường hai tụ điện, tia anpha lẹch phía âm tụ điện C Tia anpha phóng từ hạt nhân với vận tốc vận tốc ánh...
Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:20
vật lí 10 cơ bản học kì 1 đầy đủ
... nhau: 3 .10 2 t t1 = 282 ,13 (s) (1 ) thay ⇔ 0,5 .10 2 t − 398 = giải ta đươ ̣c: t2 = −282 ,13 (loại) Hai xe gă ̣p nhau: x1 = x2 → 2 .10 2 t = 398 + vào (1) : x = 2 .10 −2 ( 282 ,13 ) = 15 91, 9 (m) ... đo δA= ∆A δA= 10 0 % A Tính: δ A1 = ∆ A2 0,0025 10 0 % = ≈ 0,00024 10 , 354 A2 Sai sớ tỉ đớ i càng nhỏ phép đo càng chính xác ∆ A1 0,025 10 0 % = ≈ 0,0 010 2...
Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:47