ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG LẦN IV
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG LẦN IV
... vạch quang phổ Câu 43: Lần lượt chiếu vào catôt tế bào quang điện hai xạ đơn sắc có bước sóng λ1 = 0,6( µm) λ2 = 0,5( µm) hiệu điện hãm để dòng quang điện triệt tiêu khác ba lần Hãy xác định giới ... trường C Điện trường xoáy điện trường mà đường sức điện trường đường cong D Khi từ trường biến thi n theo thời gian sinh điện trường xoáy Câu 16: Chọn câu sai: A Dãy Banme gồm 4vạch đỏ, lam,...
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I NĂM 2009 Môn: SINH HỌC, khối B MÃ ĐỀ 001 và đáp án
... A sinh < /b> đứa máu B, ngư i < /b> em cư i < /b> vợ máu B sinh < /b> đứa máu A Kiểu gen, kiểu hình anh em sinh < /b> đ i < /b> n i < /b> A IAIB (máu AB) A IAIA hoặcIAIO (máu A) C IBIB IBIO(máu B) D IOIO (máu O) Câu 36: Ở ngư i,< /b> nhiễm ... ngư i,< /b> có kiểu gen qui định nhóm máu sau đây: - IAIA, IAIO qui định máu A - IBIB, IBIO qui định máu B - IAIB qui định máu AB - IOIO...
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I NĂM 2009 SINH KHỐI B MÃ ĐỀ 289 và ĐÁP ÁN.
... Lo i < /b> biến dị không xếp lo i < /b> v i < /b> lo i < /b> biến dị l i < /b> A biến dị tạo thể chứa nhiễm sắc thể tế b o sinh < /b> dưỡng ru i < /b> giấm B biến dị tạo h i < /b> chứng Đao ngư i < /b> C biến dị tạo h i < /b> chứng Claiphentơ ngư i < /b> D biến ... qui định máu O Có anh em sinh < /b> đ i < /b> trứng, ngư i < /b> anh cư i < /b> vợ máu A sinh < /b> đứa máu B...
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I NĂM 2009 SINH KHỐI B MÃ ĐỀ 159
... trẻ b đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể sau sinh < /b> B bố mẹ giảm phân b đột biến dị b i < /b> (lệch b i)< /b> C hợp tử tạo lần < /b> nguyên phân b đột biến gen D tế b o sinh < /b> dưỡng trẻ thi< /b> u nhiễm sắc thể gi i < /b> tính ... axit amin mã hoá nhiều lo i < /b> ba so v i < /b> axit amin l i < /b> A Alamin B Lơxin C Phêninalamin D Mêtiônin Phần II Theo chương trìn...
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I NĂM HỌC 2012 -2013 Môn Sinh học khối B
... trẻ b đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể sau sinh < /b> B bố mẹ giảm phân b đột biến dị b i < /b> (lệch b i)< /b> C hợp tử tạo lần < /b> nguyên phân b đột biến gen D tế b o sinh < /b> dưỡng trẻ thi< /b> u nhiễm sắc thể gi i < /b> tính ... chiều 5’→ 3’ lo i < /b> enzim n i < /b> thực -HẾT - SỞ GD & ĐT TP ĐÀ NẴNG TRƯỜNG THPT PHAN CHÂU TRINH _ THI < /b> THỬ Đ I < /b> HỌC, CAO <...
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I NĂM 2012- 2013 Môn SINH HỌC khối B TRƯỜNG THPT THỌ XUÂN 4
... tế b o nhận IV N i < /b> đoạn ADN tế b o cho vào ADN plasmit Tổ hợp trả l i < /b> là: A I,< /b> III, IV, II B I,< /b> II, III, IV C II, I,< /b> III, IV D II, I,< /b> IV, III Câu 53: Vây cá mập, vây cá ngư long vây cá voi ví ... 1 4B 15A 16D 1 7B 18C 19D 21C 22C 23A 24A 25C 26C 27A 28C 29D 3 1B 3 2B 3 3B 3 4B 35A 36C 37D 38A 3 9B 4 1B 42 D 43 A 4 4B 45 C 4 6B 47 A...
SỞ GD& ĐT NGHỆ AN ĐÊ THI THỬ ĐẠI HỌC-CAO ĐẲNG LẦN II Môn: ĐỊA LÍ
... SỞ GD& ĐT NGHỆ AN ĐÁP ÁN- THI THỬ ĐẠI HỌC-CAO ĐẲNG LẦN II TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU NĂM học 2011- 2012 Môn: ĐỊA LÍ Câu hỏi Câu I Câu II Nội dung Trình bày hoạt động ... thủy sản - Cơ sở vật chất ngày đại, dịch vụ cung ứng phát triển Điểm 2,0 0,25 0,25 1,5 1,5 Câu III - Thị trường ngày mở rộng có nhiều sách khuyến khích phát triển + Khó khăn: Thường có thi n tai ... liền, biển, đ...
SỞ GD & ĐT THANH HÓA TRƯỜNG THPT THỌ XUÂN4 _____________________________ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I NĂM HỌC 2011 - 2012 Môn: SINH HỌC, khối B
... A I,< /b> III, IV, II B I,< /b> II, III, IV C II, I,< /b> III, IV D II, I,< /b> IV, III Câu 53: Vây cá mập, vây cá ngư long vây cá voi ví dụ chứng A quan tho i < /b> hóa < /b> B quan tương tự C quan tương đồng D ph i < /b> sinh < /b> học < /b> ... A 1- < /b> 3- < /b> 2- < /b> 5- < /b> 4- < /b> B 4- < /b> 1- < /b> 2- < /b> 6- < /b> 3- < /b> C 4- < /b> 1-...
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC – CAO ĐẲNG LẦN 1 Môn: Sinh học
... thể sinh vật 26 Đột biến điểm là: A Là đột biến xảy cấu trúc gen, lên quan tới cặp nuclêotit Thắc mắc xin liên hệ: 097988 911 3 letrien16.6@gmail 097988 911 3 Trang Luyện thi ĐH – CĐ Sinh học Đề số ... đầu – kết thúc – mã hóa B Mở đầu – mã hóa – kết thúc C Điều hòa – mã hóa – kết thúc D Tiếp nhận – kết thúc – mã hóa 47 Nếu số lọai nuclêôtit mã hóa...
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC – CAO ĐẲNG LẦN 2 Môn: Sinh học
... Luyện thi ĐH – CĐ Sinh học Đề số II Gv: Lê Đức Triển 17: Tính trạng sau tính trạng có hệ số di truyền cao? A Số lượng trứng gà lơgo đẻ lứa B Tỉ lệ bơ ... nhăn F1 đồng loạt trơn F1 tự thụ phấn F2; Cho đậu F2 có hạt Xác suất để bắt gặp qủa đậu có hạt trơn hạt nhăn bao nhiêu? A 3/ 16 B 27 / 25 6 C 9/ 16 D 9/ 25 6 23 : Cặp giao tử sau khó thể kết hợp với ... 0979889113 letrien16....
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC – CAO ĐẲNG LẦN 3 Môn: Sinh học
... letrien16.6@gmail 09798891 13 Thắc mắc xin liên hệ: 09798891 13 Trang Trường THPT Ngô Quyền Luyên thi ĐH – CĐ sinh học đề số III Gv: Lê Đức Triển khác Có đứa trẻ sơ sinh bị nhầm lẫn bố mẹ, chúng ... THPT Ngô Quyền Luyên thi ĐH – CĐ sinh học đề số III Gv: Lê Đức Triển A Đặc điểm cấu trúc gen B giai đoạn sinh lý tế bào C Đặc điểm loại tế bào xảy đột biến D hậu đột...
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC – CAO ĐẲNG LẦN 5 Môn: Sinh học
... thể có đấu tranh sinh học D Tập hợp quần thể có lịch sử phát triển chung letrien16.6@gmail 0979889113 Trang Trường THPT Ngô Quyền.Luyện thi ĐH-CĐ Sinh học Đề số V Gv: Lê Đức Triển 58 : Phát triển ... tiến hóa C Các chế cách ly sinh sản trở ngại sinh học ngăn cản sinh vật giao phối tạo đời hữu thụ D Cách ly tập tính cách ly sinh thái dẫn đến hình thành loài 48: Diễn sin...
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG LẦN 1 NĂM 2010 MÔN TIẾNG ANH
... she looked very grateful 15 My workmates find fault with everything I This sentence means: A Whatever I do, my workmates will find fault with me B Whatever everything I do, my workmates will ... There are violence and horror on TV III Writing: A Transformational writing : 11 Mr Pike gets old so he often feels tired This sentence means: A When Mr Pike gets old, he will feel tired B Although...
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG LẦN 3 – NĂM 2013 MÔN SINH HỌC
... G= 34 5; X= 34 5 Câu 18: Ong có hoa ví dụ mối quan hệ A hợp tác, sinh vật ăn sinh vật khác B sinh vật ăn sinh vật khác,cộng sinh, hội sinh C kí sinh, hợp tác D sinh vật ăn sinh vật khác,cộng sinh ... truyền Câu 16: Tiêu chuẩn sinh lí – hóa sinh thường dùng để phân biệt loài sinh vật sau đây? A Các loài động vật biến nhiệt B Các loài vi khuẩn Trang 2/6 - Mã đề...
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I NĂM HỌC 2010-2011 MÔN TOÁN KHỐI A, B TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRUNG THIÊN
... y v i < /b> 0 A( a; 4 S ABC = AB.d (C → ∆) = AB 2 a = − 3a Theo giả thi< /b> t ... ⊥ BC , ( BC ⊥ SA, BC ⊥ AB ) ⇒ AM ⊥ SC (1) AM ⊥ SB, ( SA = AB ) Tương tự ta có AN ⊥ SC (2) AI ⊥ SC Từ (1) (2) suy Vẽ IH song song v i < /b> BC cắt SB H Khi IH vuông góc v i < /b> (AMB) Suy VABMI = S ABM ... 025 025 05 i < /b> =0 k k P = (1 + x + x )10 = ∑ C10 (2 x + x ) k = ∑ (∑ C10Cki k i < /b>...