Sinh học 7 phan bội châu

... Hướng dẫn làm học nhà Học bài: - Học thuộc trả lời câu hỏi ( ), ( ) ( ) SGK , Tr 61 Làm tập : - Làm tập ( ) SGK, Tr 61 Chuẩn bị sau: - Ôn tập nội dung kiến thức từ đầu năm học để chuẩn bị ... ngọt, mặn, lợ Ký sinh Rươi Nc l Tự Giun đỏ Nước Định cư Vắt Đất, Tự Sa sùng Nước mặn Tự Cụm từ gợi ý: Đất ẩm, nước ngọt, nước mặn, nước lợ, Tự do, chui rúc, ký sinh, định cư Bài 17 : số giun...

Ngày tải lên: 30/04/2015, 05:00

... quần thể giao phối lưỡng bội giảm phân để hình thành giao tử đực cái, số tế bào sinh giao tử đực cái, cặp NST thường không phân li giảm phân I, Giảm phân II diễn bình thường Giao phối tự cá thể quần ... trải qua giai đoạn giống nhau; Thế giới sinh vật có nguồn gốc từ tế bào hợp tử; Phát biểu không với phát sinh sống Trái Đất : Các chất hữu đơn giản xuất Trái Đất đường tổng hợp hoá họ...

Ngày tải lên: 24/07/2015, 22:39

... học sinh THPT nói chung Trờng THPT Phan Bội Châu nói riêng, chỳng chọn vấn đề: Những giải pháp nhằm nâng cao hiệu giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh Trng THPT Phan Bội Châu, tỉnh Nghệ An ... 2009 Bộ giáO DụC Và ĐàO TạO Trờng đại học vinh Nguyễn thị hồng oanh Những giảI pháp nhằm nâng cao hiệu giáo dục đạo...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 19:04

... Vậy thực vật phân biệt với động vật điểm nào? Bài 2: PHÂN BIỆ̣T ĐỘNG VẬT VỚI THỰC VẬT I .Phân biệt động vật với thực vật.phần1 II Đặc điểm chung của động vật III.Sơ lược phân ... IV.Vai trò của động vật Hãy phân biệt động vật với thực vật về cấu tạo, dinh dữơng, phản xạ? Bảng so sánh động vật với thực vật Điểm phân biệt...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 21:01

... H 17 . 1, 17 . 2, 17 . 3 III.TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC: Ổn đònh lớp: 2.Bài mới: GV giới thiệu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: MỘT SỐ GIUN ĐỐT THƯỜNG GẶP -Giáo viên cho học sinh quan -Học ... Bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung Hoạt động 1: Tìm hiểu số động vật thân mềm Giáo viên yêu cầu học sinh Học sinh quan sát từ 19 .1 19 .5 MỘT...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 12:10

... trấn kẻ thù Giáo án sinh học Trang 93 Tuần :25 Tiết : 47 Bài 46: LỚP THÚ THỎ Ngày soạn: 25 .2. 2009 Ngày dạy :26 .2. 2009 I MỤC TIÊU 1.Kiến thức: -Nắm đặc điểm đời sống hình thức sinh sản thỏ - HS thấy ... gặp lớp bò sát Giáo án sinh học Trang 77 Tuần: 22 Tiết : 42 Bài 40: SỰ ĐA DẠNG CỦA BÒ SÁT, CÁC LOÀI KHỦNG LONG ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA BÒ SÁT Ngày soạn:05.01 .20 09 Ngày dạy: 07....

Ngày tải lên: 17/09/2013, 12:10

... D)s Câu 48.Trong giao động học điều hoà lực gây dao động cho vật: A).biến thi n tuần hoàn không điều hoà B).biến thi n tần số ,cùng pha so với li độ C).không đổi D).biến thi n tần số ngược pha với ... tưởng thực dao động tự do, điện tích cực đại tụ Q0=10-6(C), lúc điện tích tụ q=8.10-7 (C) cường độ dòng điện mạch i=60(mA) cường độ dòng điện mạch cực đại bằng: A).0,16(A) B).80(mA) C)....

Ngày tải lên: 18/09/2013, 12:10

... BF (2) => JJ = 2.FF1 Vỡ dch chuyn xy cựng khong thi gian t nờn : v y v= OO' = 10cm / s t JJ ' FF1 2.OO ' = = = 2.v = 2.10 = 20cm / s t t t * Nu hc sinh chng minh cụng thc thu kớnh ri s dng gii ... thu kớnh ri s dng gii cõu thỡ t giỏm kho cn xem xột k lp lun v cõn nhc cho im hp lý Nếu học sinh giải theo cách khác đáp số cách giải tối u giám khảo cho điểm tối đa Trờng hợp khó định trao

Ngày tải lên: 03/07/2014, 21:00

... nhóm trả lời b.Vấn đề 2: Đặc điểm chung ĐV - GV y/c hs thực lệnh mục II - ộng vật có đặc điểm phân (T10) ( HS chọn đặc điểm ĐV) biệt với thực vật -GV ghi câu trả lời lên bảng & phần + Có khả ... so sánh gà với bàng ta thấy chúng khác hoàn toàn.Xong chúng thể sống  Phân biệt chúng cách nào? Triển khai bài: Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức HĐ1:(...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:21

... RUỘNG CÓ NHIỀU CHÂU CHẤU THÌ LÁ CÂY CÓ HIỆN TƯỢNG GÌ? THỨC ĂN CỦA CHÂU CHẤU LÀ GÌ? NHỜ ĐÂU MÀ CHÂU CHẤU CÓ THỂ ĂN ĐƯỢC CHỒI VÀ LÁ CÂY? THỨC ĂN ĐƯỢC TIÊU HÓA NHƯ Tại bụng châu chấu THẾ NÀO? phập ... IV Sinh sản phát triển Châu chấu phân tính Đẻ trứng thành ổ đất Phát triển qua biến thái Quan sát hình, thảo luận câu hỏi: Châu chấu đơn tính hay phân tính? Châu chấu thường đẻ tr...

Ngày tải lên: 04/11/2014, 15:39

... riờng Tuyn sinh dc dng chựm, tuyn ph sinh dc dng ng, trng di t IV, Sinh sn v phỏt trin Hỡnh 26. 5 Sinh sn v bin thỏi 1. trng t ; Cỏc giai on chõu chu non ; Chõu chu trng thnh IV, Sinh sn v ... non ln lờn nhanh chúng IV, Sinh sn v phỏt trin Tr li cỏc cõu hi sau: Quan h gia dinh dng v sinh sn chõu chu cú nh hng gỡ ti cỏc sinh vt khỏc v ti trng thỏi cõn bng ca h sinh thỏi t...

Ngày tải lên: 04/12/2014, 19:54

... GD&ĐT NGHỆ AN KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRƯỜNG THPT CHUYÊN PHAN BỘI CHÂU NĂM HỌC 2011 - 2012 HƯỚNG DẪN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC (Hướng dẫn biểu điểm chấm gồm 05 trang) Môn: HÓA ... ROH 23 = 2.3 22, R ' COOH ( pu r ( OH ) 197 ROH3 ( 3 2nphanungtrongA0,BaCO33R→4=7,0,0,3 25↑OOH(pu) −r 0,5 đ Chú ý: Học sinh giải theo cách khác cho điểm tối đa CH2-OOC-C17H35 CH2...

Ngày tải lên: 29/08/2013, 10:48

... NGHỆ AN KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRƯỜNG THPT CHUYÊN PHAN BỘI CHÂU NĂM HỌC 2011-2012 HƯỚNG DẪN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC (Hướng dẫn biểu điểm chấm gồm 03 trang) Môn: SINH HỌC Câu Câu ... F1 Một chuyên gia cho biết tam bội tứ bội a) Em giúp Tuấn Nga giải thích chế hình thành thể tam bội tứ bội a) b) Câu IV a) b) Câu V a) b) b) Hãy viết kiểu gen có thể đột biế...

Ngày tải lên: 29/08/2013, 10:48

... SỞ GD&ĐT NGHỆ AN KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRƯỜNG THPT CHUYÊN PHAN BỘI CHÂU NĂM HỌC 2011-2012 HƯỚNG DẪN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: Ngữ Văn (Hướng dẫn biểu điểm chấm gồm ... Yêu cầu chung: * Biết cách làm văn nghị luận văn học Hiểu yêu cầu đề 10, 0 chủ động kiến thức Khuyến khích thí sinh biết khái quát vấn đề sở lí luận văn học * Thí sinh trình...

Ngày tải lên: 29/08/2013, 10:48

... SỞ GD&ĐT NGHỆ AN KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRƯỜNG THPT CHUYÊN PHAN BỘI CHÂU NĂM HỌC 2011-2012 HƯỚNG DẪN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: VẬT LÝ (Hướng dẫn biểu điểm chấm gồm ... (6)÷ Ω  = X R (f10Ω − ⇒ SO ⇒ R5P=== 61775 P R 9(R5 =2 n RR2ABP Ω )÷ 300 10 SO 450 R xRR P12U≤f2UABmax20÷xR6dmftdX183 18 RXR3 + dmSN61778 − SOU3≤2, =IR3 SO SO SS2SO⇒ 10 + P32218(x+2 R3 .....

Ngày tải lên: 29/08/2013, 10:48