ÔN TẬP SINH HỌC 9 HKII (TT)

... phương pháp nghiên cứu 4/ hiểu biết di truyền học tư vấn có tác dụng gì? 5/ trình bày ưu củacông nghệ tế bào 6/ nói kó thuật gen có tầm quan trọng sinh học đại? 7/ gây đột biến nhân tạo thường khâu ... phát sinh thể dò bội? (2đ) 2/ Bố mẹ có nhóm máu A, đẻ trai có nhóm máu A, gái có nhóm máu O tìm kiểu gen người gia đình (2đ) 3/ Giải thích cấu trúc dân số, tỉ lệ nam, nữ xấp xỉ 1:1? (2đ...

Ngày tải lên: 25/04/2015, 23:00

... Hệ sinh thái đồng ruộng - Hệ sinh thái ao hồ - Hệ sinh thái biển - Hệ sinh thái rừng - Hệ sinh thái đồng cỏ Gồm bớc: + Kể tên sinh vật có hệ sinh thái + Xác định mối quan hệ mặt dinh dỡng + Lập ... trên,/ Bài tập 1, 2, 3, SGK trang 121 Chơng Hệ sinh thái Bài tập SGK trang 142, Bài tập SGK trang 1 49, Bài tập SGK trang 153 Xây dựng chuỗ...

Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:46

... Bài tập SGK trang 1 49, Bài tập SGK trang 153 Xây dựng chuỗi thức ăn, lập lới thức ăn hệ sinh thái: - Hệ sinh thái đồng ruộng - Hệ sinh thái ao hồ - Hệ sinh thái biển - Hệ sinh thái rừng - Hệ sinh ... hệ sinh thái bị thoái hoá? Câu 24 Vai trò trách nhiệm học sinh việc bảo vệ thiên nhiên? Câu 25 Vì phải bảo vệ hệ sinh thái rừng, biển? Biện pháp bảo vệ? Câu 26 Tại nói nớ...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26

... phát sinh loài người? So sánh tiến hóa sinh học tiến hóa văn hóa – xã hội trình phát sinh loài người Mối quan hệ trình tiến hóa sinh học tiến hóa VH-XH ... 31: TIẾN HÓA LỚN Để phác họa phát sinh chủng loại, nhà khoa học dựa vào chứng tiến hóa nào? Giải thích trình tiến hóa lớn hình thành nên đơn vị phân loại loài sơ đồ tiến hóa ... Phần bảy S...

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:25

... NST tế bào sau Tế bào kì q trình ngun phân : a Kì đầu b Kì c Kì sau d Kì cuối Câu 40:Quan sát hình thái NST tế bào sau Tế bào kì q trình ngun phân : a Kì đầu b Kì c Kì sau d Kì cuối II PHẦN TỰ LUẬN ... Lan có số NST tế bào sinh dưỡng bằng: a 16 b 21 c 28 d.35 Câu 38: Trong q trình ngun phân, quan sát rõ hình thái NST vào kì: a Kì trung gian b Kì đầu c Kì d Kì...

Ngày tải lên: 29/10/2013, 10:11

... Hôn nhân vợ chồng + Những ngời có quan hệ huyết thống vòng đời không đợc kết hôn b) Di truyền học kế hoạch hoá gia đình: - Phụ nữ sinh độ tuổi 25 đến 34 hợp lí - Từ độ tuổi > 35 tỉ lệ trẻ sơ sinh ... bẩm sinh ngờ + Tật khe hở môi hàm + Tật bàn tay, bàn chân số ngón + Tật bàn chân nhiều ngón Vai trũ ca di truyn hc vi ngi a) Di truyền học với hôn nhân: Di truyền học giải thích đợc s...

Ngày tải lên: 31/10/2013, 01:11

... nguyên tắc đa phân, đơn phân nuclêôtit - Có loại nu : A,T,G,X - ADN chuỗi xoắn kép gồm mạch song song, xoắn quanh trục theo chiều từ trái sang phải - Các Nu mạch đơn liên kết với thành cặp theo ... NST làm tăng cường đa dạng cuả Sinh vật - Qua trình tiến hóa lâu dài gen xếp hài hòa NST, ĐB cấu trúc làm thay đổi số lượng cách xếp cuả gen NST → gây hại cho sinh vật Câu 14: Phân biệt THỂ DỊ...

Ngày tải lên: 18/01/2014, 21:24

... cân sinh học với khống chế sinh học A) Giống: - Đều dẫn đến làm cho số lượng cá thể quần thể dao động trạng thái cân - Đều liên quan đến tác động MT sống B) Khác: Cân sinh học Khống chế sinh học ... khái niệm quần thể, quần xã hệ sinh thái Lấy ví dụ Sự khác quần thể người với quần thể sinh vật khác? a Quần thể sinh vật: tập hợp cá thể loài, sinh sống khoảng không gia...

Ngày tải lên: 12/04/2014, 15:04

... - Ki u gen - Ki u hình Biến dị tổ hợp (1AB,1Ab,1aB,1ab) ab 1AaBb;1Aabb;1aaBb;1aabb 1V,T; 1V,N; 1X,T; 1X,N Xuất Biến dị tổ hợp :vàng ,nhăn ;xanh ,trơn 1BV/ ;1bv/ bv/ 1BV/bv ; 1bv/bv 1Xám, dài 1 en, ... ng? - L gii hn thng bin ca kiu gen trc mụi trng khỏc Mc phn ng kiu gen qui nh * Phân biệt thờng biến đột biến Thờng biến Đột biến + Là biến đổi ki u hình, không biến đổi ki u + Là biến đổi...

Ngày tải lên: 23/06/2014, 17:18

... hơn: Để bào thai phát triển tốt, khoẻ mạnh CÂU 11: (SGK trang (203 204) Trờng THCS Vĩnh Hng Đề cơng ôn tập sinh kỳ II năm học 2009 - 2010 CÂU 1: Có thể phân biệt đợc tác động nhân tố sinh thái ... Bảng 52.2 SGK trang 168 CÂU 9: a) Đặc tính: - Mang tính đặc hiệu - Có hoạt tính sinh hoạt cao - Không mang tính chất đặc trng cho loài CÂU 10: - Sự phát triển bào thai (SGK trang 193-Phần II)...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 15:00

... lợi loài sinh vật Hội sinh: hợp tác loài sinh vật, bên có lợi bên lợi hại Kí sinh: sinh vật sống nhờ thể sinh vật khác, lấy chất dinh dưỡng, máu … từ sinh vật – sinh vật chủ Cạnh tranh: sinh vật ... Hãy nêu cân sinh học khống chế sinh học ? - Khi ngoại cảnh thay đổi dẫn tới số lượng cá thể quần xã thay đổi khống chế mức độ phù hợp với môi trường - Thế cân sinh học...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 22:00

... hệ sinh thái nông nghiệp - Hệ sinh thái nông nghiệp cung cấp lương thực thực phẩm nuôi sống người - Bảo vệ hệ sinh thái nông nghiệp : + Duy trì hệ sinh thái nông nghiệp chủ yếu : Lúa nước, công ... : Vai trò học sinh việc bảo vệ môi trường gìn giữ thiên nhiên hoang dã ? - Không vứt rác bừa bãi, tích cực tham gia vệ sinh công cộng, vệ sinh công viên, trường học, đường phố - Kh...

Ngày tải lên: 31/01/2015, 09:00

... kính Câu 5: Thế phản xạ có điều kiện phản xạ không điều kiện? Cho ví dụ • Trả lời: - Phản xạ không điều kiện phản xạ sinh có, không cần phải học tập Ví dụ: phản xạ bú trẻ em - Phản xạ có điều ... phải nạo dễ dẫn tới vô sinh dính tử cung, tắc vòi trứng, chửa + Có nguy phải bỏ học, ảnh hưởng tới tiền đồ nghiệp ♦ Là học sinh cần phải: - Tránh quan hệ tình dục lứa tuổi học sinh, g...

Ngày tải lên: 01/02/2015, 03:00

... đới Nguyễn Long Thạnh 9A3 Trường THCS Lý Thường Kiệt – An Giang Năm học: 20 14 – 20 15 - Khác : Quần xã sinh vật Quần thể sinh vật - Tập hợp nhiều quần thể thuộc lồi khác - Tập hợp cá thể lồi - ... Rắn Vi sinh vật Chuột Cầy Xếp sinh vật vào thành phần hệ sinh thái: - Sinh vật sản xuất: Thực vật - Sinh vật tiêu thụ: Cấp 1: chuột, gà, sâu Cấp 2: Gà, cầy, rắn, bọ ngựa Cấp...

Ngày tải lên: 19/04/2015, 10:45