0
  1. Trang chủ >
  2. Cao đẳng - Đại học >
  3. Y - Dược >

BỘ CÂU HỎI THI HỌC PHẦN SINH HỌC DI TRUYỀN

BỘ  CÂU HỎI THI HỌC PHẦN SINH HỌC DI TRUYỀN

BỘ CÂU HỎI THI HỌC PHẦN SINH HỌC DI TRUYỀN

... vấn di truyền gì? Vai trò tư vấn di truyền công tác phòng điều trị bệnh di truyền Kể tên phương pháp phòng bệnh di truyền 72 Đối tượng công tác tư vấn di truyền? giai đoạn trình tư vấn di truyền? ... gen 48 Nêu chế di truyền, chế đột biến biểu bệnh HbS 49 Nêu chế di truyền, chế đột biến biểu bệnh HbC, HbE 50 Nêu chế di truyền, chế đột biến biểu bệnh α- thalassemia 51 Nêu chế di truyền, chế đột ... phương pháp đặc hiệu điều trị bệnh di truyền 74 Trình bày phương pháp không đặc hiệu điều trị bệnh di truyền 75 Phương pháp tránh áp dụng để điều trị bệnh di truyền nào? Cho ví dụ 76 Phương pháp...
  • 3
  • 1,251
  • 1
BỘ  CÂU HỎI THI HỌC PHẦN SINH HỌC DI TRUYỀN

BỘ CÂU HỎI THI HỌC PHẦN SINH HỌC DI TRUYỀN

... vấn di truyền gì? Vai trò tư vấn di truyền công tác phòng điều trị bệnh di truyền Kể tên phương pháp phòng bệnh di truyền 72 Đối tượng công tác tư vấn di truyền? giai đoạn trình tư vấn di truyền? ... di truyền theo chế nào? Trình bày đặc điểm chế di truyền PHẦN II 14 Trình bày khả kết hợp xảy nêu tính chất đặc điểm di truyền gen trội hoàn toàn nhiễm sắc thể thường Kể tên số bệnh, tật di truyền ... gen 48 Nêu chế di truyền, chế đột biến biểu bệnh HbS 49 Nêu chế di truyền, chế đột biến biểu bệnh HbC, HbE 50 Nêu chế di truyền, chế đột biến biểu bệnh α- thalassemia 51 Nêu chế di truyền, chế đột...
  • 7
  • 782
  • 5
BỘ CÂU HỎI THI HỌC  PHẦN Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lênin - CÓ ĐÁP ÁN

BỘ CÂU HỎI THI HỌC PHẦN Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lênin - CÓ ĐÁP ÁN

... hội chủ nghĩa, nguyên nhân cách mạng xã hội chủ nghĩa? Phân tích quan niệm chủ nghĩa Mác Lênin mục tiêu, nội dung cách mạng xã hội chủ nghĩa Câu (6 điểm): Phân tích quan niệm chủ nghĩa Mác Lênin ... thân: - Phát huy động, sáng tạo ý thức trình học tập công tác - Chống bệnh chủ quan ý chí, thái độ tích cực học tập công tác Câu (4 điểm): Làm rõ nội dung hai nguyên chủ nghĩa Mác- Lênin ... tư lên chủ nghĩa xã hội tất yếu? Phân tích đặc điểm, thực chất nội dung thời kỳ độ từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội Câu (6 điểm): Cho biết quan niệm chủ nghĩa Mác Lênin dân chủ dân chủ Phân...
  • 160
  • 1,090
  • 0
Soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm phần cơ chế di truyền và biến dị   SGK sinh học 12 cơ bản dùng cho việc kiểm tra đánh giá học sinh trung học phổ thông

Soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm phần cơ chế di truyền và biến dị SGK sinh học 12 cơ bản dùng cho việc kiểm tra đánh giá học sinh trung học phổ thông

... kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh Nội dung nghiên cứu - Soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm phần chế di truyền biến dị - Kiểm tra đánh giá hoàn thiện hệ thống câu hỏi trắc nghiệm ý nghĩa khoa học ... nghiệm phần chế di truyền biến dị - SGK sinh học 12 dùng cho việc kiểm tra đánh giá học sinh THPT. Mục đích nghiên cứu - Góp phần bổ sung thêm hệ thống câu hỏi trắc nghiệm đa phương án - Dùng để kiểm ... tài Soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm phần : chế di truyền biến dị - SGK sinh học 12 dùng cho việc kiểm tra đánh giá học sinh trung học phổ thông Tôi xin cam đoan kết khoá luận kết nghiên cứu thân...
  • 52
  • 553
  • 0
Tuyển tập câu hỏi trắc nghiệm phần quy luật di truyền

Tuyển tập câu hỏi trắc nghiệm phần quy luật di truyền

... luật di truyền Menđen B Quy luật di truyền liên kết Moocgan C Quy luật di truyền liên kết giới tính D Các quy luật di truyền nhân E Sự di truyền tính trạng qua tế bào chất 23 Trường hợp gen quy ... Chuyªn ®Ò: Quy luËt di truyÒn PHẦN I QUY LUẬT DI TRUYỀN MENĐEN Phương pháp nghiên cứu Menđen gọi là: A Lai phân tích B Phân tích ... Chuyªn ®Ò: Quy luËt di truyÒn D I, III IV E I,II, III IV 15 Tại nói định luật liên kết gen không bác bỏ định luật phân ly độc lập mà bổ sung thêm cho định luật này? A Vì xét riêng di truyền cặp...
  • 98
  • 4,444
  • 125
Câu hỏi trắc nghiệm phần quy luật di truyền (CÓ ĐÁP ÁN)

Câu hỏi trắc nghiệm phần quy luật di truyền (CÓ ĐÁP ÁN)

... hoán vị Câu 9: Điều nào sau là không di truyền ngoài nhân: A Không phải tượng di truyền theo dòng mẹ di truyền tế bào chất B Di truyền tế bào chất xem di truyền theo dòng mẹ C Di truyền tế ... biến mức phản ứng di truyền B Thường biến không di truyền, mức phản ứng di truyền C Thường biến mức phản ứng không di truyền D Thường biến di truyền, mức phản ứng không di truyền Câu 34: Hiện tượng ... khác Câu 26: Theo quan niệm của Menđen, tính trạng của thể do: A hai nhân tố di truyền khác lọai quy định B hai cặp nhân tố di truyền quy định C cặp nhân tố di truyền quy định D nhân tố di truyền...
  • 8
  • 1,996
  • 45
bộ câu  hỏi thi đại học phần

bộ câu hỏi thi đại học phần ""lượng tử

... A Câu Chiếu xạ đơn sắc có bước sóng 0,5àm vào tế bào quang điện có giới hạn quang điện 0,66àm Vận tốc ban đầu cực đại electron quang điện A 2,5.105m/s B 3,7.105m/s C 4,6.105m/s D 5,2.105m/s Câu ... 7,56.105m/s D 6,54.106m/s Xin chân thành cảm ơn thầy cô giáo em học sinh lớp 12A12 Kính chúc thầy cô giáo mạnh khoẻ hạnh phúc! Chúc em học sinh học giỏi thành đạt ! ... xạ C chùm xạ D chùm xạ Câu Chiếu chùm xạ có bước sóng = 0,180àm vào catôt tế bào quang điện Giới hạn quang điện kim loại dùng làm catôt = 0,30àm Vận tốc ban đầu cực đại electron quang điện...
  • 12
  • 538
  • 0
BỘ CÂU HỎI THI HẾT HỌC PHẦN Kết cấu Bê tông docx

BỘ CÂU HỎI THI HẾT HỌC PHẦN Kết cấu Bê tông docx

... cách 150 mm, tông M300 Chñ nhiÖm bé m«n TRƯỜNG ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC HÀ NỘI Khoa Xây dựng BỘ CÂU HỎI THI HẾT HỌC PHẦN Môn học: Kết cấu BTCT K/c Gạch đá Số trình: Bộ môn Kết cấu tông (Dùng cho ... dựng BỘ CÂU HỎI THI HẾT HỌC PHẦN Môn học: Kết cấu BTCT K/c Gạch đá Số trình: Bộ môn Kết cấu tông (Dùng cho SV khoa Kiến trúc) Thời gian làm : 90 phút ®Ò thi sè 19 Câu số 1: Xác định nội lực kết ... (Ra=2800kG/cm2), tông M250, chiều dày lớp bảo vệ 2cm Chñ nhiÖm bé m«n TRƯỜNG ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC HÀ NỘI Khoa Xây dựng BỘ CÂU HỎI THI HẾT HỌC PHẦN Môn học: Kết cấu BTCT K/c Gạch đá Số trình: Bộ môn Kết cấu Bê...
  • 30
  • 448
  • 4
Đáp án ngân hàng câu hỏi thi học phần: Các quá trình gia công

Đáp án ngân hàng câu hỏi thi học phần: Các quá trình gia công

... điểm) 62 Trình bày gia công máy tiện - Đặc điểm (1 điểm) - Khả công nghệ (2 điểm) 63 Trình bày gia công máy khoan - doa - Đặc điểm (1 điểm) - Khả công nghệ (2 điểm) 64 Trình bày gia công máy ... - Khả công nghệ (2 điểm) 65 Trình bày gia công máy phay? - Đặc điểm (1 điểm) - Khả công nghệ (2 điểm) 66 Trình bày gia công máy mài? Bộ môn: Công nghệ vật liệu Trường đại học kỹ thuật công nghiệp-Khoa ... Vh (0,5 điểm) Đáp án ngân hàng câu hỏi thông qua môn làm sở để làm đáp án đề thi cho ngành Chế tạo máy, ngành điện, điện tử, luyện kim cán thép, động lực, sư phạm kỹ thuật, … theo học chế 150 tín...
  • 10
  • 2,571
  • 25
Tuyển tập câu hỏi trắc nghiệm phần sinh học phân tử

Tuyển tập câu hỏi trắc nghiệm phần sinh học phân tử

... nitric, phân tử đường C4H10C5 D Một bazơ nitric, phân tử photpho, phân tử đường đêôxiribôzơ E Một phân tử bazơ nitric, phân tử đường đêôxiribôzơ, phân tử axit phôtphoric 131 Trong phân tử ADN ... đêrôxiribônuclêôtit 130 Mỗi đơn phân cấu tạo nên phân tử ADN gồm có: A Một phân tử axit photphoric, phân tử đường pentôzơ, nhóm bazơ nitric B Một phân tử bazơ nitric, phân tử đường ribôzơ, phân tử axit photphoric ... Chức sinh học prôtêin 110 Sự tổng hợp ARN xảy kì trình phân bào? A Kì đầu nguyên phân giảm phân B Kì trung gian nguyên phân giảm phân C Kì nguyên phân giảm phân D Kì sau nguyên phân giảm phân...
  • 40
  • 6,819
  • 124
Bộ câu hỏi trách nhiệm hóa sinh - Chuyển hóa năng lượng sinh học

Bộ câu hỏi trách nhiệm hóa sinh - Chuyển hóa năng lượng sinh học

... 0974362995 - 64 - drkhiemnguyen@yahoo.com.vn Trắc nghiệm hố sinh a B - D – glucoza β - D - fructoza b B - D – fructoza B - D - fructoza c B - D – glucoza β - D - glucoza d B - D – glucoza B - D - fructoza ... gồm: A Tiêu hóa, hấp thu hóa học, tổng hợp sản phẩm B Hấp thu hóa học, tiêu hóa, tổng hợp sản phẩm C Tổng hợp, tiêu hóa, hấp thu hóa học sản phẩm D Hấp thu hóa học, tổng hợp, tiêu hóa sản phẩm ... B - D – glucoza β - D - fructoza b B - D – fructoza B - D – fructoza c B - D – glucoza B - D – glucoza d B - D – glucoza B - D - fructoza 49 Lactose có cơng thức kết hợp bởi: a B - glucoza β -...
  • 24
  • 1,618
  • 19
Câu hỏi thi học phần Hệ thống thông tin quản lý

Câu hỏi thi học phần Hệ thống thông tin quản lý

... hệ thống quản sinh viên Với thực thể sau: Sinh viên; Nhóm thực hành; Khoa; Lớp; Câu lạc Thi t kế thuộc tính cho thực thể, xác định mối quan hệ thực thể Hãy thi t kế ERD cho hệ thống quản ... viên Thi t kế thuộc tính cho thực thể, xác định mối quan hệ thực thể Hãy thi t kế ERD cho hệ thống quản hộ chung cư Với thực thể sau: Người ở; Gia đình; Căn hộ; Toà nhà; Khu chung cư Thi t ... USD cho hệ thống thông tin, phòng ban chưa tích hợp hoàn toàn cần có thời gian để thi t kế lại quy trình nghiệp vụ tập huấn cho nhân viên 11 CRM 12 SCM 13 Hiệu Chương 2-3-4-5: Phần cứng, phần mềm,...
  • 2
  • 1,276
  • 12

Xem thêm

Từ khóa: câu hỏi thi học sinh giỏi hóa lớp 8câu hỏi thi học phầnbộ câu hỏi thi trắc nghiệm tin họccâu hỏi trắc nghiệm phần sinh học tế bàocâu hỏi trắc nghiệm phần sinh thái họccâu hỏi thi học sinh thanh lịchhe thong cau hoi thi hoc phan nhung nguyen li co ban cua chu nghia mac leninhệ thống câu hỏi thi học phần môn kinh tế chính trịhe thong cau hoi thi hoc phan nhung nguyen ly va chu nghia maclenin 2hệ thống câu hỏi thi học phần những nguyên lý và chủ ngjia4 máclenin 2hệ thống câu hỏi thi học phần học thuyết kinh tề của chủ nghĩa máclenin vế phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩzngân hàng câu hỏi thi tốt nghiệp sinh học 2015bo cau hoi thi cong chuc mon tin hocbộ câu hỏi thi tin họccâu hỏi thi học kì 2 oxihidro hóa học 8Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP