0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

Co2 phản ứng với bazơ

Tài liệu Bài giảng CO2 phản ứng với bazơ pptx

Tài liệu Bài giảng CO2 phản ứng với bazơ pptx

... 1,67Nên bài toán có 2 phản ứng sau:CaCO3↓+ H2O (1’)CO2 +Ca(OH)2 →2CO2+ Ca(OH)2→ Ca(HCO3)2 (2’)Deã daøng tính ñöôïc:m CaCO3↓= 1 gCO2 phản ứng với dd NaOH (hay KOH)Giáo ... 0,05nNaOH=0,06⇒nNaOHnCO20,050,06== 1,2Nên bài toán có 2 phản ứng sau:CO2phaûn öùngVôùi dung dòchbazôCác phản ứng: CO2+ NaOH → NaHCO3(1’)CO2+ 2NaOH → Na2CO3 + H2O ... có ↓, suy rabài toán có hai trường hợp:TH1: Bài toán chỉ có phản ứng CO2+ Ca(OH)2→ CaCO3↓ + H2OTH2:Bài toán gồm các phản ứng CO2+ Ca(OH)2→ CaCO3↓ + H2O (1)CaCO3+ CO2+H2O...
  • 21
  • 554
  • 1
BÀI tập về CO2 PHẢN ỨNG với hỗn hợp dung dịch KIỀM

BÀI tập về CO2 PHẢN ỨNG với hỗn hợp dung dịch KIỀM

... kết tủa thu được sau phản ứng là?A. 1,5g B. 2g C. 2,5g D. 3gCâu 12: Hấp thụ toàn bộ 0,3 mol CO2 vào dung dịch chứa 0,25 mol Ca(OH)2. khối lượng dung dịch sau phản ứng tăng hay giảm bao ... BÀI TẬP VỀ CO2 PHẢN ỨNG VỚI HỖN HỢP DD KIỀMBài 1. Cho 1,12 lít khí sunfurơ (đktc) hấp thu vào 100 ml dung dịch Ba(OH)2 ... lít SO2 (đktc) vào 200 ml dung dịch hỗn hợp: NaOH 1M – Ba(OH)2 0,5M – KOH 0,5M. Kết thúc phản ứng thu được m gam kết tủa. Trị số của m là:A. 16,275 gam B. 21,7 gam C.54,25 gam D. 37,975...
  • 5
  • 3,700
  • 52

Xem thêm

Từ khóa: co2 phản ứng với 2 dung dịch naoh và baoh2tính số mol co2 phản ứng với kiềm theo sơ đồphản ứng với dung dịch bazơoxit phản ứng với axitphản ứng với tác nhân fentonphản ứng của bazơphản ứng với axitphản ứng với stress cấpkim loại phản ứng với muốicác bài toán kim loại phản ứng vớiphản ứng với chất khíthí nghiệm natri phản ứng với nướckim loại kiềm thổ phản ứng với nướcđiều kiện để muối phản ứng với axitkim loại phản ứng với axitBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ