Dạy tích hợp kỹ năng đọc và viết để nâng cao kỹ năng viết của sinh viên tiếng Anh năm thứ nhất trường đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội đ.PDF

NHỮNG yếu tố TÌNH cảm ẢNH HƯỞNG tới sự THAM GIA của SINH VIÊN vào HOẠT ĐỘNG nói ở TRÊN lớp một NGHIÊN cứu điển HÌNH về SINH VIÊN CHUYÊN TIẾNG ANH năm THỨ NHẤT TRƯỜNG đại học tây bắc

NHỮNG yếu tố TÌNH cảm ẢNH HƯỞNG tới sự THAM GIA của SINH VIÊN vào HOẠT ĐỘNG nói ở TRÊN lớp một NGHIÊN cứu điển HÌNH về SINH VIÊN CHUYÊN TIẾNG ANH năm THỨ NHẤT TRƯỜNG đại học tây bắc

... students are male) aging from of 18 to 20 They come from different provinces in the country such as Thanh Hoa, Ha Tinh, Nam Dinh, not only from the North West of the country However, such variables
Nghiên cứu việc sử dụng phản hồi từ bạn học nhằm nâng cao kỹ năng viết của sinh viên tiếng Anh năm thứ hai khoa Ngoại Ngữ, trường đại học Hùng Vương (Đề tài cấp trường)

Nghiên cứu việc sử dụng phản hồi từ bạn học nhằm nâng cao kỹ năng viết của sinh viên tiếng Anh năm thứ hai khoa Ngoại Ngữ, trường đại học Hùng Vương (Đề tài cấp trường)

... pháp nhằm nâng cao khả sử dụng ý kiến phản hồi từ bạn học từ nâng cao kỹ Viết tiếng Anh sinh viên năm thứ hai, khoa Ngoại Ngữ, trường đại học Hùng Vương Câu hỏi nghiên cứu Để đạt mục tiêu trên, nghiên ... trạng việc sử dụng phản hồi từ bạn học sinh viên K9 đại học Tiếng Anh, thái độ sinh viên việc...
Ngày tải lên : 05/01/2015, 19:39
  • 48
  • 1.1K
  • 9
Nghiên cứu về sự lo lắng trong lớp học nói tiếng Anh của sinh viên không chuyên năm thứ nhất trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên

Nghiên cứu về sự lo lắng trong lớp học nói tiếng Anh của sinh viên không chuyên năm thứ nhất trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên

... anxiety Cụ ang tin hnh mt nghiờn cu cú ta : Nghiên cứu lo lắng lớp học nói tiếng Anh sinh viên không chuyên năm thứ Tr-ờng Đại Học S- phạm Kỹ thuật H-ng Yên thu thp d liu tin cy cho nghiờn cu, ... AND TECHNOLOGY ( NGHIêN CU V S LO LNG TRONG LP HC NóI TING ANH CA SINH VIêN KHôNG CHUYêN NM TH NHT TRNG I HC S PHM K THUT HNG YêN) M.A Mi...
Ngày tải lên : 19/03/2015, 10:24
  • 52
  • 1.3K
  • 5
Dạy tích hợp kỹ năng đọc và viết để nâng cao kỹ năng viết của sinh viên tiếng Anh năm thứ nhất trường đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội đ.PDF

Dạy tích hợp kỹ năng đọc và viết để nâng cao kỹ năng viết của sinh viên tiếng Anh năm thứ nhất trường đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội đ.PDF

... classroom: - Guided Reading (3 0-3 5 minutes daily) - Self-Selected Reading (3 0-3 5 minutes daily) - Word Study (3 0-3 5 minutes daily) - Writing (2 5-3 0 minutes daily) In the study Integrated Reading - Writing ... comprehension - Students‟ interest in, motivation for, and attitude toward reading are vital for success - Text is organized into super-ordina...
Ngày tải lên : 19/03/2015, 10:26
  • 101
  • 697
  • 2
Tìm hiểu cách cải thiện kĩ năng thuyết trình cho sinh viên chuyên Anh năm thứ hai trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật Hưng Yên

Tìm hiểu cách cải thiện kĩ năng thuyết trình cho sinh viên chuyên Anh năm thứ hai trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật Hưng Yên

... UNIVERSITY OF TECHNOLOGY AND EDUCATION (TÌM HIỂU CÁCH CẢI THIỆN KĨ NĂNG THUYẾT TRÌNH CHO SINH VIÊN CHUYÊN ANH NĂM THỨ HAI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KĨ THUẬT HƯNG YÊN) M.A MINOR THESIS Field: English ... either for marking or for subsequent classroom analysis He also adds that choosing topics is very important The topics chosen by the learner should be interesting, appropriate to their ag...
Ngày tải lên : 19/03/2015, 10:28
  • 69
  • 1.3K
  • 0
Dạy tích hợp kỹ năng đọc và viết để nâng cao kỹ năng viết của sinh viên tiếng Anh năm thứ nhất trường đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội.PDF

Dạy tích hợp kỹ năng đọc và viết để nâng cao kỹ năng viết của sinh viên tiếng Anh năm thứ nhất trường đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội.PDF

... WRITING SKILLS DẠY TÍCH HỢP KỸ NĂNG ĐỌC VÀ VIẾT ĐỂ NÂNG CAO KĨ NĂNG VIẾT CỦA SINH VIÊN TIẾNG ANH NĂM THỨ NHẤT TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ – ĐHQGHN M.A Combined Programme Thesis Field: English Language ... POST-GRADUATE STUDIES TRẦN THU HÀ INTEGRATING READING AND WRITING TEACHING TO IMPROVE VNUH – ULIS FIRST YEAR ENGLISH MAJORED STUDENTS’ WRITING SKILLS DẠY TÍCH HỢP KỸ NĂNG ĐỌC VÀ VIẾT ĐỂ N...
Ngày tải lên : 19/03/2015, 10:30
  • 34
  • 594
  • 0
Motivation in learning listening comprehension by first-year English major students = Động cơ học nghe hiểu của sinh viên chuyên Anh năm thứ nhất.PDF

Motivation in learning listening comprehension by first-year English major students = Động cơ học nghe hiểu của sinh viên chuyên Anh năm thứ nhất.PDF

... focuses on Motivation in learning listening comprehension by first-year English major students This study will examine the students goals of learning listening comprehension, in other words, their ... first-year English major students integrative and instrumental motivation in learning listening comprehension, and did not focused much on factors dem...
Ngày tải lên : 19/03/2015, 10:33
  • 41
  • 1.2K
  • 4
Motivation in learning listening comprehension by first-year English major students = Động cơ học nghe hiểu của sinh viên chuyên Anh năm thứ nhất tt.PDF

Motivation in learning listening comprehension by first-year English major students = Động cơ học nghe hiểu của sinh viên chuyên Anh năm thứ nhất tt.PDF

... proper motivation. ” Having recognized the importance of motivation on learning listening comprehension, this study focuses on Motivation in learning listening comprehension by first-year English major ... first-year English major students integrative and instrumental motivation in learning listening comprehension, and did not focused much on factors...
Ngày tải lên : 19/03/2015, 10:37
  • 14
  • 807
  • 0
Sử dụng các nguyên lý học hợp tác vào việc tổ chức nhóm nhằm phát huy mức độ tham gia trong các giờ học nói của sinh viên tiếng Anh năm thứ hai hệ Cao đẳng trườ

Sử dụng các nguyên lý học hợp tác vào việc tổ chức nhóm nhằm phát huy mức độ tham gia trong các giờ học nói của sinh viên tiếng Anh năm thứ hai hệ Cao đẳng trườ

... ĐÔ UNIVERSITY (Sử dụng nguyên lý học hợp tác vào việc tổ chức nhóm nhằm phát huy mức độ tham gia học nói sinh viên tiếng Anh năm thứ hai hệ cao đẳng, trường Đại học Thành Đô) M.A MINOR PROGRAMME ... TUYẾT THANH USING COOPERATIVE LEARNING PRINCIPLES IN STRUCTURING GROUPS TO ENHANCE PARTICIPATION IN SPEAKING LESSONS OF SECOND-YEAR CO...
Sử dụng các nguyên lý học hợp tác vào việc tổ chức nhóm nhằm phát huy mức độ tham gia trong các giờ học nói của sinh viên tiếng Anh năm thứ hai hệ Cao đẳng trườ20150227

Sử dụng các nguyên lý học hợp tác vào việc tổ chức nhóm nhằm phát huy mức độ tham gia trong các giờ học nói của sinh viên tiếng Anh năm thứ hai hệ Cao đẳng trườ20150227

... first year EFL students at Vinh University, and Le Thi Bich Thuy (2006) carried out an action using CL with her second-year students at Gia Lai Teacher Training College These studies have proven ... Hanoi 23 Le Thi Bich Thuy (2006), An Action Research on the Application of Cooperative Learning to Teaching Speaking to the Second- year Students at the Department of English, Gia Lai Teachers...
Ngày tải lên : 30/03/2015, 13:58
  • 56
  • 422
  • 0
Nghiên cứu việc sử dụng công cụ Internet để bổ trợ quá trình tự học tiếng Anh cơ bản của sinh viên không chuyên năm thứ nhất trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Nam

Nghiên cứu việc sử dụng công cụ Internet để bổ trợ quá trình tự học tiếng Anh cơ bản của sinh viên không chuyên năm thứ nhất trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Nam

... công cụ Internet để bổ trợ trình tự học tiếng Anh sinh viên không chuyên năm thứ trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Nam Định- Sử dụng hoạt động nghe dựa mạng Internet để phát triển kỹ nghe lấy thông ... AT NAMDINH UNIVERSITY OF TECHNOLOGY EDUCATION IN BASIC ENGLISH SELF-STUDY (Using web-based listening activities to develop the skill of...
Ngày tải lên : 30/03/2015, 14:01
  • 62
  • 1.2K
  • 0
Sử dụng tài liệu đọc bổ trợ cho giáo trình  Powerbase - Elementary để nâng cao kỹ năng đọc cho sinh viên không chuyên tiếng Anh năm thử nhất trường Đại học Kinh

Sử dụng tài liệu đọc bổ trợ cho giáo trình Powerbase - Elementary để nâng cao kỹ năng đọc cho sinh viên không chuyên tiếng Anh năm thử nhất trường Đại học Kinh

... economics university (Sử DụNG TàI LIệU Đọc Bổ TRợ cho giáo trình POWERBASE - ELEMENTARY Để NÂNG CAO Kỹ NĂNG Đọc cho sinh viên không chuyên tiếng anh năm thứ tr-ờng đại học kinh tế quốc dâN) M.A ... SRM for Powerbase 31 Table12: The Macro-skills proportion of the course book Powerbase - Elementary XXXIV vi LIST OF CHARTS Chart...
Ngày tải lên : 30/03/2015, 14:29
  • 86
  • 1.2K
  • 0