tài liệu ôn thi đh môn sinh học
Tài liệu ĐỀ THI MẪU MÔN SINH HỌC THI TỐT NGHIỆP THPT 2009
... kiểu gen dị hợp trong quần thể nàylà ĐỀ THI MẪU MÔN SINH HỌC THI TỐT NGHIỆP THPT 2009 Báo tuổi trẻ (Thời gian làm bài: 60 phút)I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (32 câu, từ câu 1 đến câu 32)Câu ... triển của sinh vật trên Trái đất, cây có mạch dẫn vàđộng vật đầu tiên chuyển lên sống trên cạn vào đại địa chất nào sauđây?A. Đại Cổ sinh B. Đại nguyên sinh C. Đại Trung sinh D. Đại Tân sinh Câu ... vì cây tứ bộiA. có khả năng sinh trưởng, phát triển mạnh hơn cây lưỡng bộiB. có khả năng sinh sản hữu tính kém hơn cây lưỡng bội.C. có cơ quan sinh dưỡng, cơ quan sinh sản lớn hơn cây lưỡng...
- 8
- 583
- 1
Tài liệu Ôn thi ĐH môn Lý_Quang học doc
... suốt nhất định thì tỉ số giữa sin góc tới (sini) và sin góc khúc xạ (sinr) luôn luôn là một số không đổi. Số không đổi này phụ thuộc vào bản chất của hai môi trường gọi là chiết suất tỉ đối ... cận đến mắt khi không mang kính , còn gọi là khoảng cực cận : dC = Đ ♦ Khoảng cách từ điểm cực viễn đến mắt khi không mang kính , còn gọi là khoảng cực viễn : dV ♦ Mắt không có tật ( mắt ... ♦ Nếu i , r là các góc nhỏ: 'nn'hh= (1) ♦ Qua LCP vật và ảnh luôn luôn cùng độ lớn , cùng chiều , cùng phía và trái tính chất với nhau , vì thế từ (1) ⇒O'n'dnd=+...
- 5
- 468
- 1
Tài liệu Đề thi ĐH môn Sinh khối B 2008 docx
... cao nhất là: A. aabbdd ì AAbbDD. B. aaBBdd ì aabbDD. C. AABbdd × AAbbdd. D. aabbDD × AABBdd. Câu 39: Hoá chất gây đột biến 5-BU (5-brôm uraxin) khi thấm vào tế b o gây đột biến thay thế cặp ... thấp, hoa trắng. Cho biết không có đột biến xảy ra. Kiểu gen của cây b , mẹ trong phép lai trên là A. .ababaBAbì B. AaBB ì aabb. C. AaBb ì aabb. D. .abababABì Cõu 48: ngi, ... gen B bị đột biến thành gen b. Biết các cặp gen tác động riêng rẽ và gen trội là trội hoàn toàn. Các kiểu gen nào sau đây là của thể đột biến? A. AABb, AaBB. B. AABB, AABb. C. AaBb, AABb. D....
- 7
- 407
- 0
Tài liệu Ôn thi ĐH lý: Cơ học vật rắn 12 (Vấn đề 1) ppt
... của vật rắn quanh một trục cố định thì mọi điểm của vật rắn đều chuyển động trên các quỹ đạo tròn. D. Trong chuyển động của vật rắn quanh một trục cố định thì mọi điểm của vật rắn đều chuyển ... một vật rắn đối với một trục quay xác định ? (ĐH 2007) A. Mômen quán tính của một vật rắn đặc trưng cho mức quán tính của vật trong chuyển động quay. B. Mômen quán tính của một vật rắn luôn ... Khối lượng của vật B. Tốc độ góc của vật C. Kích thước và hình dạng của vật D. Vị trí trục quay của vật. Bài 4 : Phát biểu nào sau đây không đúng với chuyển động quay đều của vật rắn quanh một...
- 7
- 551
- 0
Tài liệu ôn thi ĐH môn tiếng anh
...
- 202
- 835
- 0
Tài liệu ôn thi ĐH môn Ngữ văn
... Việt Bắc mùa đông không lạnh lẽo , không úa tàn mà ấm áp , tươi tắn vô cùng. Cái tài của Tố Hữu là sử dụng gam màu nóng để vẽ bức tranh thi n nhiên Việt Bắc mùa đông thật đẹpvà không thể quên.- ... kinhnghiệm, tài trí và luôn có phong thái ung dung pha chút nghệ sĩ. Ông chỉ huy cuộc vượt thác một cách tài tình, khôn ngoan vàbiết nhìn thử thách đó bằng cái nhìn giản dị mà không thi u vẻ lãng ... sử , văn hoá và văn học để làm sáng tỏ vấnđề này. Ta có thể khẳng định: “Con đường hình thành bản sắc dân tộc của văn hoá không chỉ trông cậy vào sự tạo tác của chínhdân tộc đó mà còn trông...
- 55
- 721
- 18
tài liệu luyện thi ĐH môn hóa học
... oxi hóa là chất có thể thu electron của các chất khác. C. Khử oxi hóa của một nguyên tố là ghép thêm electron cho nguyên tố đó làm cho số oxi hóa của nguyên tốđó giảm. D. Tính chất hóa học ... chất hay ion có tính oxi hóa gặp một chất hay ion có tính khử thì nhất thi t xảy ra phản ứng oxi hóa khử.B. Một chất hay ion thì hoặc chỉ có tính khử hoặc chỉ có tính oxi hóa Trang 7 GV: Trần Văn ... phản ứng hóa học sau: FeS + HNO3 -> Fe(NO3)3 + H2SO4 + NO2↑ + H2O Hệ số cân bằng A. 2,12,1,2,9,5 B. 3,12,1,2,3,5 C. 1,12,1,1,9,5 D. 1,6,1,1,3,5Câu 16.Cho phản ứng hóa học sau:...
- 31
- 422
- 0
Chuyên đề ôn thi ĐH môn sinh học lớp 12 - thường biến ppsx
... A) Thường biến B) Biến dị tổ hợp C) Biến dị liên tục D) Biến dị gián ñoạn ðáp án D Chuyên ðề Ôn thi ðH - Sinh Học 12 http://ebook.here.vn – Thư viện sách trực tuyến THƯỜNG BIẾN ... do các biến ñổi trong kiểu gen. ðáp án A Chuyên ðề Ôn thi ðH - Sinh Học 12 http://ebook.here.vn – Thư viện sách trực tuyến C) Thường biến D) Biến dị tổ hợp ðáp án C Câu 25 Biến dị ... loại: A) Biến dị liên tục B) Biến dị gián ñoạn Chuyên ðề Ôn thi ðH - Sinh Học 12 http://ebook.here.vn – Thư viện sách trực tuyến Câu 6 Tính chất nào dưới ñây của thường biến là không ñúng:...
- 6
- 656
- 0
Tài liệu ôn thi ĐH môn Toán lớp 12 trường thpt Trần Văn Thành ppsx
... Thanh Ngôn Trang số – 25 c Biên soạn: Hồ Phạm Thanh Ngôn Tài liệu ôn tập THPT Trần Văn Thành TÀI LIỆU ÔN TẬP TÚ TÀI1(phần lý thuyết) Tài liệu ôn tập tú tài này soạn cho học sinh lớp 12, chủ ... nghiệm (kép) là z =−b2a.c Hồ Phạm Thanh Ngôn Trang số – 26 c Biên soạn: Hồ Phạm Thanh Ngôn Tài liệu ôn tập THPT Trần Văn Thành TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN1. Tọa độ vộct - imã u = xi + yj ... = tan xc Hồ Phạm Thanh Ngôn Trang số – 20 c Biên soạn: Hồ Phạm Thanh Ngôn Tài liệu ôn tập THPT Trần Văn Thành MdMαM7. Viết phương trình hình chiếu vuông gúc ca ng thng d lờn mp...
- 46
- 487
- 2
Tài liệu ôn thi đh môn sinh đầy đủ hay (có đáp án)
...
- 112
- 690
- 0
Luyện thi đh môn sinh học theo chủ đề tài liệu ôn thi đh môn sinh
... Bài tập trọng tâm theo chủ đề DoanDinhDoanhDoanDinhDoanh _QN_QNBÀI TẬP TRỌNG TÂM LTĐH THEO CHỦ ĐỀ1. NGUYÊN PHÂN- GIẢM PHÂNCâu 1. Trong quá trình ... thường, không phát sinh đột biến mới.a) Khả năng cặp vợ chồng này sinh con không bị đột biến :A. 50%. B. 75%. C. 25%. D. 12,5%.b) Người con đầu của họ có số lượng NST trong tế bào sinh dưỡng ... trọng tâm theo chủ đề DoanDinhDoanhDoanDinhDoanh _QN_QN2) Một nhóm tế bào sinh trứng cùng loài có kiểu gen trên thực hiện giảm phân. Ở giảm phân I, có 20% số tế bào không phân ly...
- 5
- 2,196
- 26
Tài liệu ôn thi ĐH môn Hóa Học
... cht vụ cã Chng 9: Húa hc v vn đề phát triển kinh tế, xã hội và môi trườngTÀI LIỆU LƯU HÀNH NỘI BỘDownload tài liệu học tập tại : http://aotrangtb.comCHƯƠNG I. ESTE - LIPITA- MỘT SỐ VẤN ĐỀ ... cóthể có este - axit là HOOC-COOCH3.Download tài liệu học tập tại : http://aotrangtb.com2c/ Công thức tổng quát dạng phân tử của este không chứa nhóm chức khácNên sử dụng CTTQ dạng n 2n ... propionat.Download tài liệu học tập tại : http://aotrangtb.com10Câu 1.33 Cho các câu sau : a/ Chất béo thuộc loại hợp chất este.b/ Các este không tan trong nước do chúng nhẹ hơn nước.c/ Các este không tan...
- 135
- 539
- 1
Tài liệu ôn thi ĐH môn Sinh Học
... Thạnh An Ôn tập sinh học năng cao 9 + 12+ Trong chuỗi mạch ARN : 2 ribônu nối nhau bằng 1 liên kết hoá trị , 3 ribônu nối nhau bằng 2 liên kết hoá trị …Do đó số liên kết hoá trị nối các ribônu trong ... cũng như G và X không liên kết bổ sung nên không nhất thi t phải bằng nhau . Sự bổ sung chỉ có giữa A, U , G, X của ARN lần lượt với T, A , X , G của mạch gốc ADN . Vì vậy số ribônu mỗi loại của ... Ôn tập sinh học năng cao 9 + 12CÁC CÔNG THỨC TÍNH TOÁNPHẦN I . CẤU TRÚC ADNI . Tính số nuclêôtit của ADN hoặc của...
- 11
- 546
- 1
tai lieu on thi TNTHPT mon sinh hoc
... sinh học.1.Khái niệm: Loài sinh học là một hoặc một nhóm quần thể gồm các cá thể có khả năng giao phối với nhau trong tự nhiên và sinh ra con có sức sống, có khả năng sinh sản và cách li sinh ... trường sinh vật2.Các nhân tố sinh tháia.Nhân tố sinh thái vô sinh: (nhân tố vật lí và hóa học) khí hậu,thổ nhưỡng ,nước và địa hìnhb.Nhân tố hữu sinh: vi sinh vật, nấm, động vật, thực vật và con ... biến dị phù hợp với nhu cầu của con người và loại bỏ những cá thể có biến dị không mong muốn đồng thời có thể chủ động tạo ra các sinh vật có các biến dị mong muốn.d) Nguồn gốc các loài: Các...
- 32
- 357
- 0
Tài liệu ôn thi ĐH môn Hóa học ( dùng cho HS , phụ huynh)
... Cu + CO2 (1 ) (2 ) (3 ) (4 ) Ta có: (gam) 8,4 3,0 .28m (mol) 3,0 441 3,2 n n COCO2==⇒===(p−)p− )( CO Khối lượng chất rắn: mr = 40 (gam) Theo (1 ), (2 ), (3 ), (4 ): cứ 1 ... Theo (* ): 32 2,0 4,6 M (mol) 0,2 2 2,4 4,4 8nn2HM==⇒=== ⇒ Hai kim loại là Mg (2 4) và Ca (4 0). Lê Phạm Thành – Cử nhân Chất Lượng Cao Hóa Học – ðHSP Hà Nội Nhận gia sư môn Hóa Học ... giải: (mol) 0,0 22 2,4 0,4 48n2CO==⇒ 2,1 58 0,0 2 3,1 64M == Áp dụng sơ ñồ ñường chéo: BaCO3(M1= 197) |100 - 15 8,2 | = 5 8,2 M=15 8,2 CaCO3(M2 = 100) |197 - 15 8,2 | = 3 8,8 ...
- 14
- 332
- 1
Từ khóa: tai lieu on thi hsg mon sinh hoc 8tài liệu ôn thi hsg môn sinh học 9tài liệu ôn thi đh môn vật lýtài liệu ôn thi đh môn hóatài liệu ôn thi hsg môn sinh 9tài liệu ôn thi đh môn địa lýtài liệu ôn thi hsg môn sinh thpttài liệu ôn thi hsg môn sinhtài liệu ôn thi hsg môn sinh 12tài liệu luyện thi đh môn sinhtài liệu ôn thi hsg môn sinh 11tài liệu ôn thi đh môn văntài liệu ôn thi tốt nghiệp sinh học 12tài liệu ôn thi hsg môn sinh 8tài liệu ôn tốt nghiệp môn sinh họcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP