0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Vật lý >

Nhờ thầy cô giúp với.

nhờ thầy cô giúp em mấy bài hóa

nhờ thầy giúp em mấy bài hóa

... Nhờ thầy giúp em với ạ em xin cảm ơn nhiều ạCâu 1: Cho các phát biểu sau:(1) Các dung dịch alanin, anilin ... làA. (1), (2) B. (1), (2), (4) C. (1), (5) D. (1), (2), (4), (5)Giải thích dùm em với ạ câu nào sai sửa lại dùm em với ạCâu 2: Cho sơ đồ chuyển hoá sau: C2H2 0,t xt→ X 023,,H ... < MY). Cho m gam Z tác dụng với 250 ml dung dịchKOH 1M, cạn dung dịch sau phản ứng thu được a gam chất rắn. Mặt khác, em đốt cháyhoàn toàn m gam Z cần dùng 6,16 lít khí O2, thu được...
  • 2
  • 491
  • 0
nhờ thầy cô giúp lý 12

nhờ thầy giúp lý 12

... thu được làA. 1,92.B. 1,29.C. 8/19. D. 997/1000.Câu 29. Cho 2,07 gam chất hữu cơ A (có công thức phân tử C7H6O3) tác dụng với dung dịch NaOH vừa đủ, sau đó làm khô, phần bay hơi...
  • 1
  • 307
  • 0
nhờ thầy cô giúp em mấy bài lí

nhờ thầy giúp em mấy bài lí

... Câu 1:Câu 2 Em chưa hiểu rõ về vấn đề nối tắc tụ khi nối tắc tụ thì sẽ có công thức nào xảy ra nhờ thầy giải thích dùm em và giải chi tiết hai bài trên dùm em với em xin chân thành...
  • 1
  • 355
  • 0
nhờ thầy cô giúp bai tich phan

nhờ thầy giúp bai tich phan

... Giải giúp 4121xeI dxx−=∫ ...
  • 1
  • 271
  • 0
Nhờ thầy cô giúp đỡ bài điện khó

Nhờ thầy giúp đỡ bài điện khó

... thể tiêu thụ một công suất điện 14289 W, trong đó các dụng cụ điện ở khu này đều hoạt động bình thường ở hiệu điện thế hiệu dụng là 220 V. Điện trở của dây tải điện từ nơi cấp điện đến khu tập ... dụng cụ điện của khu này hoạt động bình thường thì hiệu điện thế hiệu dụng ở nơi cấp điện là 359 V, khi đó hiệu điện thế tức thời ở 2 đầu dây của khu tập thể nhanh pha π/6 so với dòng điện tức ... N1/N2 =15, để các dụng cụ điện của khu này vẫn hoạt động bình thường giống như khi không dùng máy biến áp hạ thế thì hiệu điện thế hiệu dụng ở nơi cấp điện là (biết hệ số công suất ở mạch sơ cấp...
  • 1
  • 380
  • 0
nhờ thầy cô giúp đỡ bài khó

nhờ thầy giúp đỡ bài khó

... Y hòa tan tối đa m gam bột Cu và thu được V lít khí NO (đktc, sản phẩm khử duy nhất của NO3-), cạn dung dịch thu được bao nhiêu gam muối khan ? A. 98,94. B. 102,78. C. 107,22. D. 110,06 ...
  • 1
  • 435
  • 0
Nhờ Thầy Cô giúp đỡ

Nhờ Thầy giúp đỡ

... NHỜ THẦY CÔ GIÚP ĐỠCâu 1: Khoảng cách giữa hai khe hẹp trong thí nghiệm Young bằng 10,25 lần bước sóng ... trở r, tụ điện C. Điều chỉnh R để công suất trên R có lớn nhất. Khi đó điện áp giữa hai đầu đoạn mạch lớn gấp 1,5 lần điện áp giữa hai đầu điện trở. Hệ số công suất của mạch khi đó là: ... điện áp hiệu dụng trên điện trở R đạt cực đại thì giá trị của C là:Câu 3: Một động cơ điện có công suất P không đổi khi được mắc vào nguồn xoay chiều tần số f và giá trị hiệu dụng U không đổi....
  • 1
  • 381
  • 0
Nhờ thầy cô giúp em với

Nhờ thầy giúp em với

... Nhờ các thầy giáo giải giúp em với Hỗn hợp X gồm CuSO4 , FeSO4, Fe2(SO4)3 trong đó nguyên tố S chiếm ... cho tác dụng với NaOH dư, đến phản ứng hoàn toàn. Lọclấy kết tủa nung trong không khí đến khi khối lượng chất rắn không đổi thu được m(g) hỗn hợp 2oxit. Tính m Em cảm ơn thầy ! ...
  • 1
  • 213
  • 0
NHỜ THẦY CÔ GIÚP EM VỚI

NHỜ THẦY GIÚP EM VỚI

... 425(N). Lấy g = 10(m/s2).a) Người đó tuột xuống với gia tốc 2,5(m/s2). Hỏi dây có bị đứt không?b) Để dây không đứt thì người đó phải tuột xuống với gia tốc tối thiểu bằng baonhiêu? ...
  • 1
  • 546
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: một kỷ niệm đáng nhớ với thầy cô giáo cũkỉ niệm đáng nhớ với thầy cô giáo cũki niem dang nho cua em voi thay coem hay ke lai mot ki niem dang nho cua em voi cha me hoac thay cokỉ niệm đáng nhớ của em với thầy cô giáokể về kỉ niệm đáng nhớ với thầy côNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ