0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 12 >
  3. Sinh học >

tài liệu ôn thi sổ tay môn sinh học 12

Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học 104 Khoa Tự Nhiên doc

Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học 104 Khoa Tự Nhiên doc

... TẠO (Đề thi có 04 trang) KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM THPT Môn thi: Sinh học - Ban Khoa học Tự nhiên Thời gian làm bài: 60 phút Số câu trắc nghiệm: 40 Mã đề thi 104 Họ, tên thí sinh: ... mêtiônin là A. AUX. B. AUA. C. AUG. D. AUU. HẾT Trang 4/4 - Mã đề thi 104 Câu 24: Cây có kiểu gen AaBbCCDd tự thụ phấn sẽ tạo ra đời con có kiểu hình trội về cả 4 tính trạng là A. ... hiện tính trạng. B. mất khả năng sinh sản của sinh vật. C. giảm sức sống hoặc làm chết sinh vật. D. giảm cường độ biểu hiện tính trạng. Câu 36: Cơ chế phát sinh đột biến số lượng nhiễm sắc...
  • 4
  • 1,778
  • 9
Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học 41 Khoa Tự Nhiên doc

Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học 41 Khoa Tự Nhiên doc

... quả lai thu được: A. 0, 41 xám, cụt: 0 ,41 đen, cụt; 0,09 xám, dài; 0,09 đen, dài. B. 0, 41 xám, cụt;0 ,41 đen, dài ; 0,09 xám, dài ; 0,09 đen, cụt. C. 0, 41 xám, dài: 0 ,41 đen, cụt; 0,09 xám, ... trạng. B. giảm cường độ biểu hiện tính trạng. C. giảm sức sống hoặc làm chết sinh vật. D. mất khả năng sinh sản của sinh vật. Câu 37: Gen A đột biến thành gen a, sau đột biến chiều dài của gen ... toàn ruồi thân xám cánh dài. Lai phân tích ruồi đực F1, kết quả lai thu được: A. 41 % thân xám, cánh dài: 41 % thân đen, cánh cụt: 9 % thân xám, cánh cụt: 9 % thân đen, cánh dài. B. 75 %...
  • 4
  • 2,062
  • 11
Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học 42 Khoa Tự Nhiên docx

Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học 42 Khoa Tự Nhiên docx

... trạng. B. giảm cường độ biểu hiện tính trạng. C. giảm sức sống hoặc làm chết sinh vật. D. mất khả năng sinh sản của sinh vật. Câu 31: Cho hai dòng ruồi giấm thuần chủng thân xám, cánh cụt và ... máu khó đông. B. hồng cầu hình liềm. C. Đao. D. tiểu đường. Câu 25: Thành phần hóa học của nhiễm sắc thể ở sinh vật nhân chuẩn là A. ADN và prôtêin không phải dạng histôn. B. ADN, ARN và prôtêin ... trao đổi chéo của nhiễm sắc thể bị rối loạn. D. quá trình tự nhân đôi nhiễm sắc thể bị rối loạn. Câu 37: Cây có kiểu gen AaBbCCDd tự thụ phấn sẽ tạo ra đời con có kiểu hình trội về cả 4 tính...
  • 4
  • 859
  • 4
Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học 43 Khoa Tự Nhiên docx

Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học 43 Khoa Tự Nhiên docx

... 1 Đề số 43 Đề thi môn: Sinh học (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Tự nhiên) Câu 1: Một prôtêin bình thường có 400 axit amin. ... 5100Ao, khi tự nhân đôi 1 lần, môi trường nội bào cần cung cấp A. 2500 nuclêôtit. B. 3000 nuclêôtit. C. 15000 nuclêôtit. D. 2000 nuclêôtit. Câu 3: Thể đa bội thường gặp ở A. vi sinh vật. B. ... dài. D. 75 % thân xám, cánh dài: 25 % thân đen, cánh cụt. Câu 32: Thành phần hóa học của nhiễm sắc thể ở sinh vật nhân chuẩn là A. ADN và prôtêin dạng histôn. B. ADN và prôtêin không phải...
  • 4
  • 773
  • 3
Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học 44 Khoa Tự Nhiên ppt

Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học 44 Khoa Tự Nhiên ppt

... thể tam bội là: A. 36. B. 48. C. 25. D. 27. Hết 1 Đề số 44 Đề thi môn: Sinh học (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Tự nhiên) Câu 1: Các dạng đột biến chỉ làm thay đổi vị trí ... tính trạng. B. giảm cường độ biểu hiện tính trạng. C. mất khả năng sinh sản của sinh vật. D. giảm sức sống hoặc làm chết sinh vật. Câu 37: Đặc điểm di truyền của tính trạng được qui định bởi ... A. Nghiên cứu trẻ đồng sinh. B. Nghiên cứu phả hệ. C. Gây đột biến và lai tạo. D. Nghiên cứu tế bào. Câu 29: Sơ đồ biểu thị các mức xoắn khác nhau của nhiễm sắc thể ở sinh vật nhân chuẩn là:...
  • 4
  • 770
  • 3
Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học 45 Khoa Tự Nhiên ppt

Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học 45 Khoa Tự Nhiên ppt

... cao. C. thực vật. D. vi sinh vật. 1 Đề số 45 Đề thi môn: Sinh học (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Tự nhiên) Câu 1: Thành phần hóa học của nhiễm sắc thể ở sinh vật nhân chuẩn là A. ... Đột biến mất đoạn nhiễm sắc thể thường gây hậu quả A. mất khả năng sinh sản của sinh vật. B. giảm sức sống hoặc làm chết sinh vật. C. tăng cường độ biểu hiện tính trạng. D. giảm cường độ biểu ... % thân xám, cánh dài: 50 % thân đen, cánh cụt. Câu 39: Cơ chế phát sinh đột biến số lượng nhiễm sắc thể là A. quá trình tự nhân đôi nhiễm sắc thể bị rối loạn. 2Câu 13: Ở cà chua (2n =...
  • 4
  • 783
  • 5
Tài liệu ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ MÔN: SINH HỌC - LỚP: 11 (LẦN THỨ 16) doc

Tài liệu ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ MÔN: SINH HỌC - LỚP: 11 (LẦN THỨ 16) doc

... TẠO TP (TỈNH) HẬU GIANGTRƯỜNG : THPT CHUYÊN VỊ THANHKỲ THI OLYMPIC TRUYỀN THỐNG 30 - 4 LẦN THỨ 16ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ MÔN: SINH HỌC ; LỚP :11 Câu hỏi 1: (4 điểm)A. Trong một thí nghiệm ở thực vật ... động0,5đ0,5đ0,5đ0,5đ - Là hình thức phản ứng của một bộ phận của cây trước tác nhân kích thích không định hướng. - Phản ứng nhanh - Hoạt động theo nhịp đồng hồ sinh học (ngoại trừ ứng động tiếp xúc) - Ví dụ: ... của hoa mười giờ - Là hình thức phản ứng của một bộ phận của cây trước tác nhân kích thích theo 1 hướng xác định. - Phản ứng chậm - Hoạt động không theo nhip đồng hồ sinh học -Ví dụ: Ngọn cây...
  • 7
  • 833
  • 29
Tài liệu ÔN THI CUỐI KHÓA MÔN KHOA HỌC MÁC-LÊNIN doc

Tài liệu ÔN THI CUỐI KHÓA MÔN KHOA HỌC MÁC-LÊNIN doc

... phục…./. Tài liệu: *Tài liệu chính:-Giáo trình “chủ nghĩa xã hội khoa học -Bộ GD-ĐT-Nhà xuất bản chính trị quốc gia 2006 *Tài liệu tham khảo:-Giáo trình môn chủ nghĩa xã hội khoa học Học viện ... tạp*Tính tất yếu liên minh công, nông,trí thức:-Để giành chính quyền về tay những người lao động- Trong một nước nông nghiệp : liên minh công nông là điều kiện để giai cấp công nhân giữ vai trò lãnh ... lượng:@ Luôn được nâng cao học vấn, khoa học công nghệ, tay nghề@ cơ cấu ngày càng đa dạng@Ngày càng trưởng thành trong hoạt động và đấu tranh chính trị-Sự ra đời chính đảng của giai cấp công nhân...
  • 12
  • 678
  • 3
Tài liệu Ôn thi CPA 2009 môn Tin học PHẦN I pptx

Tài liệu Ôn thi CPA 2009 môn Tin học PHẦN I pptx

... biểu diễn thông tin siêu văn bản (hypertext), trong đó các từ của văn bản có thể liên kết (link) t i các t i liệu khác nhau. Web là hệ thống thông tin toàn cầu, bao gồm thông tin văn bản t i ... việc n i mạng  Chia sẻ các thông tin và các chương trình phần mềm, nâng cao hiệu quả và công suất.  Chia sẻ sử dụng các t i nguyên phần cứng, tiết kiệm chi phí và giúp nhiều ngư i có thể ... 3.1.1. Kh i niệm Mạng máy tính là hệ thống liên kết hai hoặc nhiều máy tính l i v i nhau. Các máy tính trong mạng có thể trao đ i thông tin, chia sẻ t i nguyên cho nhau Một mạng máy tính thông thường...
  • 79
  • 727
  • 3
Tài liệu Ôn thi CPA 2009 môn Tin học PHẦN II ppt

Tài liệu Ôn thi CPA 2009 môn Tin học PHẦN II ppt

... hơn. Việc lọc không giống việc sắp xếp, lọc mẫu tin có tác dụng che tạm thời các mẫu tin mà bạn không muốn hiển thị và nó không sắp xếp trật tự các mẫu tin đó. Khi đã lọc các mẫu tin, bạn có thể ... Hiển thị tất cả các công thức trong bảng tính a. Hiện các công thức được sử dụng trong bảng tinh. - Chọn Menu Tool\FormatAuditing\Formula Auditing Mode. - Bỏ hiển thị các công thức trên bảng ... dữ liệu số học Dữ liệu cho phép bạn thực hiện được trên các phép toán: Toán học, Logic và quan hệ. * Toán tử số học có các ký hiệu: + Phép cộng - Phép trừ * Phép nhân / Phép chia % Phần...
  • 106
  • 581
  • 4
tài liệu ôn thi tốt nghiệp môn sinh

tài liệu ôn thi tốt nghiệp môn sinh

... dụng?a. Hệ sinh thái rừng mưa nhiệt đới. b. Hệ sinh thái biển.c. Hệ sinh thái sông, suối. d. Hệ sinh thái nông nghiệp. 30. Câu nào sau đây là đúng?a. Mọi tháp sinh thái trong tự nhiên luôn luôn có ... cảnhb. vì các sinh vật trong quần xã luôn tác động lẫn nhauc. vì các sinh vật trong quần xã luôn tác động với các thành phần vô sinh của sinh cảnhd. vì các sinh vật trong quần xã luôn tác động ... lượng sinh vật sơ cấp do nhóm sinh vật nào tạo ra? a. Sinh vật tiêu thụ bậc 1. b. Sinh vật tiêu thụ bậc 2.c. Sinh vật phân giải. d. Sinh vật sản xuất.39. Sản lượng sinh vật sơ cấp do nhóm sinh...
  • 60
  • 705
  • 2
Tài liệu ôn thi tốt nghiệp môn Sinh học năm 2014

Tài liệu ôn thi tốt nghiệp môn Sinh học năm 2014

... tiến hóa về: A. phối sinh học B. địa lý sinh vật học C. sinh học phân tử D. giải phẫu so sánh 24 ECâu 37: Bằng chứng tiến hóa nào sau đây không phải là bằng chứng sinh học phân tử?A. Tế bào ... mtr SV, có các loại NTST (vô sinh, hữu sinh) 2. Giới hạn sinh thái: là giới hạn chịu đựng của sinh vật3. Ổ sinh thái: Tập hợp các giới hạn sinh tháiBÀI 36: QUẦN THỂ SINH VẬT1.KN QTSV: tập hợp ... không gian của QX- Theo chiều thẳng đứng và chiều ngang3. Quan hệ giữa các loài trong QX SVa. Các mối quan hệ sinh thái: * Quan hệ hỗ trợ (QH cộng sinh, QH hợp tác, QH hội sinh) - Công sinh: ...
  • 50
  • 916
  • 1
Tài liệu ôn thi lý thuyết môn sinh học ppsx

Tài liệu ôn thi lý thuyết môn sinh học ppsx

... nhiêu tổ hợp kiểu gen?=> Áp dụng công thc ta có: n(n + 1)/2 = 4(4+1)/2 = 10 Bài tập 2: ( Câu 8 – HƯỚNG DẪN ÔN TẬP THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2008 – 2009 MÔN SINH - trang 47)Trong một quần thể ... trường vô sinh (bão, lụt, cháy, rét đậm, động đất, núilửa ) và môi trường hữu sinh (nguồn thc ăn bị cạn kiệt) vượt khỏi ngưỡng sinh thái của loài.F/ MỨC SINH SẢN CA QUẦN THỂKN: Mức sinh sản ... không như nhau. Nhất thi t phải đặt a, b, c… cho mỗi khả năng.Từ kết quả lai ta có xác suất sinh con như sau:- Gọi a là xác suất sinh con trai bình thường : a = 1/4- Gọi b là xác suất sinh...
  • 55
  • 1,061
  • 26
TÀI LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN SINH ppsx

TÀI LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN SINH ppsx

... TẠO GIỐNG BẰNG CÔNG NGHỆ GENI. Công nghệ gen: Tạo ra tế bào hoặc sinh vật có gen bị biến đổi II. Kĩ thuật chuyển trong công nghệ gen- Thành phần tham gia: TÀI LIỆU ÔN THI TN SINH (2011) CƠ ... hợp xong , còn có thêm công đoạn cắt bỏ axit amin mở đầu của của chuỗi pôlipeptit (đối với sinh vật nhân sơ aamđ là foocmin methionin, đối với sinh vật thực aamđ là methionin)BÀI 3 : ĐIÊU ... cháu trai luôn thừa hưởng 100% gen trên X của ông bà ngoại, mà không thừa hưởng 1 chút nào gen trên X của ông bà nội)b. Gen trên Y → di truyền thẳng (XY→ XY)- Gen trên Y (VD túm lông ở tai...
  • 14
  • 198
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: tài liệu ôn thi tốt nghiệp môn sinh họctài liệu ôn thi tốt nghiệp môn sinh học 2013tài liệu ôn thi tốt nghiệp môn sinh 2013tài liệu ôn thi tốt nghiệp môn sinh năm 2013tài liệu ôn thi tốt nghiệp môn sinh 12tài liệu ôn thi cao đẳng môn sinhtài liệu ôn thi chất lượng môn toán lớp 12tài liệu ôn thi tốt nghiệp môn triết họctài liệu ôn thi tốt nghiệp môn toán lớp 12tài liệu ôn thi tốt nghiệp môn ngữ văn 12tài liệu ôn thi tốt nghiệp môn địa lý 12tài liệu ôn thi tốt nghiệp môn lịch sử 12tài liệu ôn thi tốt nghiệp môn vật lý 12tài liệu ôn thi tốt nghiệp môn địa lí 12tài liệu ôn thi công chức môn tin họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ