0
  1. Trang chủ >
  2. Kỹ thuật >
  3. Điện - Điện tử - Viễn thông >

ĐỒ ÁN MÔN HỌC THIẾT KẾ ROBOT DÒ ĐƯỜNG

Đồ án môn học thiết kế mạch tương tự

Đồ án môn học thiết kế mạch tương tự

... định điện trở tương ứng với tần số 500 Hz:88 Đồ án môn học - Mạch tạo xung vuông và tam giácVIỆN ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘIKHOA ĐIỆN TỬ - VIỄN THÔNGĐỒ ÁN MÔN HỌCMÔN:THIẾT KẾ MẠCH TƯƠNG TỰThầy giáo ... xung tam giác: như thiết kế mạch dùng transistor, thiết kế mạch dùng Opam… để tạo ra xung vuông. Thiết kế mạch tích phân để tạo ra xung tam giác…Ở đây chung ta chọn thiết kế mạch dao động tạo ... xuất máy thu hình, đài FM… Mạch tạo xung cũng là mạch điện cơ bản thường được giao cho sinh viên thiết kế, trong các môn thực hành cũng như đồ án ở các trường đại học, Cao đẳng giúp sinh viên...
  • 13
  • 1,597
  • 7
Đồ án môn học thiết kế đồ gá

Đồ án môn học thiết kế đồ

... chọn đờng kính xi lanh là D=50mmIV .Thiết kế tổng thể đồ Dạng tổng thể đồ nh hình vẽ: V.Kết luận Qua việc làm đồ án môn học Thiết Kế Đồ đà giúp cho học viên nắm đợc những kiến thức ... công nghệ.Vì vậy việc thiết kế và tiêu chuẩn đồ cho phép giảm thời gian sản xuất,tăng năng suất lao động một cách đáng kể. Đồ án môn học: Thiết kế đồ là hết sức cần thiết đối với sinh viên ... Thuyết minh đồ án: thiết kế đồ Giáo viên hớng dẫn:Tạ đăng doanh TàI liệu tham khảo1.Trần Văn Địch Thiết kế đồ án công nghệ chế tạo máy. Nhà xuất bản Khoa Học và Kỹ Thuật.Hà Nội...
  • 10
  • 1,160
  • 12
báo cáo đò án môn học thiết kế mạch nhờ máy tính: thiết kế mạch bằng VHDL

báo cáo đò án môn học thiết kế mạch nhờ máy tính: thiết kế mạch bằng VHDL

... Tr-ờng Đại học bách khoa Hà Nội Khoa công nghệ thông tin Bộ môn kỹ thuật máy tính báo cáo đồ án môn học Thiết kế mạch nhờ máy tính Đề tài: Thiết kế mạch bằng VHDL Giỏo ... dụng) thiết kế mạch bằng VHDL. - 7 - 1.2.1 Ứng dụng của công nghệ thiết kế mạch bằng VHDL - 7 - 1.2.2 Quy trinh thiết kế mạch bằng VHDL. - 7 - 1.2.3. Công cụ EDA. - 8 - 1.2.4. Chuyển mã VHDL ... toán tử so sánh sau: = So sánh bằng /= So sánh không bằng. < So sánh nhỏ hơn. > So sánh lớn hơn. <= So sánh nhỏ hơn hoặc bằng. >= So sánh lớn hơn hoặc bằng. 4.1.5 Toán...
  • 141
  • 3,943
  • 8
DO AN MON HOC THIẾT KẾ LỊCH VẠN NIÊN ĐIỆN TỬ

DO AN MON HOC THIẾT KẾ LỊCH VẠN NIÊN ĐIỆN TỬ

... năm do người dùng tự thêm vào. - 26 -Giáo viên hướng dẫn: Sinh viên thực hiện:GV:Phạm Thị Ngọc Anh Tiệp_Hòa_Thường THIẾT KẾ LỊCH VẠN NIÊN ĐIỆN TỬTÓM TẮT ĐỀ TÀI Lịch Vạn Niên Điện Tử thiết kế ... 11 21 31 4d i s 8THIẾT KẾ LỊCH VẠN NIÊN ĐIỆN TỬ - 38 -Giáo viên hướng dẫn: Sinh viên thực hiện:GV:Phạm Thị Ngọc Anh Tiệp_Hòa_Thường THIẾT KẾ LỊCH VẠN NIÊN ĐIỆN TỬI. LƯU ĐỒ VÀ GIẢI THUẬT ... các thiết bị đồ chơi điện tử. Sơ đồ khối của UM66 được mô tả như hình sau: - 36 -Giáo viên hướng dẫn: Sinh viên thực hiện:GV:Phạm Thị Ngọc Anh Tiệp_Hòa_Thường THIẾT KẾ LỊCH VẠN NIÊN ĐIỆN TỬNHẬN...
  • 72
  • 2,567
  • 31
Đồ án môn học: Thiết kế cầu bê tông cốt thép

Đồ án môn học: Thiết kế cầu bê tông cốt thép

... Trang: 28 Đồ án môn học: Thiết kế cầu BTCT GVHD:ThS.Hồ Mạnh HùngCHƯƠNG 4:TỔNG HỢP KHỐI LƯỢNG 2 PHƯƠNG ÁN VÀ SO SÁNH CHỌN PHƯƠNG ÁN ĐỂ THIẾT KẾ KỸ THUẬT4.1 Tổng hợp khối lượng 2 phương án: 1zje\R$#` ... K%#?@L?@<PHƯƠNG ÁN I:CẦU DẦM GIẢN ĐƠN BÊTÔNG CỐT THÉP DỰ ỨNG LỰC CĂNGSVTH: Phan Phước Đức Trang: 3 Đồ án môn học: Thiết kế cầu BTCT GVHD:ThS.Hồ Mạnh Hựng1-8#%1-K#7U#\Ji` ... 37O#J7m#*J6'<{:-tL*ãJ3NeM8$#hEDD<~V(5W=(9:/ãã(DV,1WDãA)SVTH: Phan Phc c Trang: 26 Đồ án môn học: Thiết kế cầu BTCT GVHD:ThS.Hồ Mạnh HùngTHIẾT KẾ SƠ BỘSỐ LIỆU THIẾT KẾ VÀ ĐỀ SUẤT CÁC PHƯƠNG ÁN VƯỢT SÔNG...
  • 124
  • 6,001
  • 286
Đồ án môn học thiết kế máy, chương 7

Đồ án môn học thiết kế máy, chương 7

... sau:54i62639Ii2io16i1221933 37 28i52618i336 47 i4IV3819i8iI82iiIi 7 71N =7 (KW)n = 1440 (vòng/phút)Khối AKhối CKhối BKhối D Khối bánh răng 2 bậc (Khối D) truyền ... vị trí bánh răng t-ơng ứng với tay gạt: * Điều khiển hộp tốc độ :Ta có:Số l-ợng tốc độ z = 18Ph-ơng án không gian 332Ph-ơng án thay đổi thứ tự I-II-IIIDựa vào sơ đồ động và l-ới kết cấu ... thì cả 2 đĩa đều không có lỗ và khối C không làm việc. Ch-ơng 7 Tính toán và chọn kết cấu hệ thống điều khiển4.1 Chọn kiểu và kết cấu điều khiển.Hệ thống điều khiển phải thoả mÃn các yêu cầu...
  • 10
  • 525
  • 0
Đồ án môn học

Đồ án môn học "Thiết kế nhà máy điện"

... - Điện kháng tính toán của nhánh nhà máy XttNM.đm= X28cbNMSS = 0.13871005.62*4 = 0.3468Tra đường cong tính toán được: K(0)= 2.85 ;K(∞ )= 2.17Dòng ngắn mạch nhánh nhà máy I”NM(0) ... IILỰA CHỌN SƠ ĐỒ NỐI ĐIỆN CỦA NHÀ MÁY2.1. ĐỀ XUẤT CÁC PHƯƠNG ÁN Đây là một khâu quan trọng trong thiết kế nhà máy. Các phương án phải đảm bảo độ tin cậy cung cấp điện cho các phụ tải, đồng thời ... nguồn cung cấp chỉ có máy phát F1 nên sơ đồ thay thế:- Điện kháng tính toán của nhánh nhà máy XttNM.đm= X9FdmcbSS = 0.213862.5100 = 0.1336Tra đường cong tính toán được: K(0) = 7.5...
  • 111
  • 810
  • 1
Đồ án môn học thiết kế máy, chương 6

Đồ án môn học thiết kế máy, chương 6

... (N) Sơ đồ ăn khớp g cơI 839 839 1 ,64 1 866 7,5 13,7 20II 314 ,66 314 ,66 1,58 47953,3 22,9 25III 157,33 187,1 1,52 77584,2 28,47 30IV 74,5 92,7 1,47151440,1 36, 1135V 9 24,2 1,42 560 371,940 ... trục : 68 ,11/)1 168 ,1(1 yxdKKKK 65 ,21/)1 165 ,2(1 yxdKKKKHệ số an toàn chỉ xét riêng ứng suất pháp s theo ct 10.20 37,315, 46. 68,1 6, 261 1madKs ... bằng thÐp C45 ; cã b = 60 0 MPa.  -1 = 0,4 36. 600 = 261 ,6MPa.  -1  0,58-1 = 0,58. 261 ,6 =151,7 MPaXét tại tiết diện I lắp bánh răng Z18 có đ-ờng kính chân d = 20 (mm)Các trục...
  • 12
  • 532
  • 0
Thiết kế đồ án môn học - Thiết kế lò điện trở

Thiết kế đồ án môn học - Thiết kế lò điện trở

... tốt, thiết bị gọn nhẹ 3 - Nhược điểm của điện - Năng lượng điện đắt - Yều cầu có trình độ cao khi sử dụng II-Giới thiệu chung về điện trở 1 - Nguyên lý làm việc của điện trở điện ... lý hoạt động của điện điện trở. 2. Thiết kế và tính toán mạch lực. 3. Thiết kế và tính toán mạch điều khiển. 45Kết luận Sau một học kỳ thực hiện đồ án với sự hướng dẫn ... góc 180 độ điện để đảm bảo dòng qua cặp van là hoàn toàn đối xứng. 2THIẾT KẾ ĐỒ ÁN MÔN HỌC ĐỀ TÀI THIẾT KẾ LÒ ĐIỆN TRỞ 1. Các số liệu cho trước : Nhiệt độ 400 - 600 ( 0C)...
  • 46
  • 1,126
  • 15
Đồ án môn học - Thiết kế động cơ không đồng bộ roto dây quấn

Đồ án môn học - Thiết kế động cơ không đồng bộ roto dây quấn

... kế máy điện .Dãy công suất chiều cao tâm trục của động điện không đồng bộ Rôto dây quân kiểu IP23 theo TCVN-198 7-9 4 cấp cách điện B ta có: Đồ án môn học Thiết kế động không đồng bộ ... 54.Từ tản tập Stato: Đồ án môn học Thiết kế động không đồng bộ roto dây quấn -Sinh viên: GVHD:Nguyễn Trung Cư 25 TÀI LIỆU THIẾT KẾ CỦA:-TRẦN KHÁNH HÀ -NGUYỄN HỒNG THANH MỤC ... Đồ án môn học Thiết kế động không đồng bộ roto dây quấn -Sinh viên: GVHD:Nguyễn Trung Cư 9 -Thanh dẫn bằng đồng : 4,75 16.2=32 4,75.16 mm2 -Cách điện rãnh : 1,7 4,0 -Kích...
  • 25
  • 831
  • 3
ĐỒ ÁN MÔN HỌC  THIẾT KẾ ROBOT DÒ ĐƯỜNG

ĐỒ ÁN MÔN HỌC THIẾT KẾ ROBOT ĐƯỜNG

... hiện đồ án này! Đồ án môn học 1 là đồ án đầu tiên trong chương trình học của em, nên đây là đồ án rất quan trọng, là nền tảng để em thực hiện những đồ án sau này. Trong quá trình thực hiện đồ ... Đồ án môn học 1 Page 1 GVHD: TS.Nguyễn Thanh Phương SVTH: Phạm Quốc Gia ThS. Phạm Quốc Phương Lớ p 08DDC-HUTECH Robot line LỜI MỞ ĐẦU Đồ án môn học 1 Page ... quá trình thực hiện đồ án để em hoàn thành đồ án này và mong được sự giúp đỡ của các thầy trong các đồ án sau. SVTH Phạm Quốc Gia MỤC LỤC Đồ án môn học 1 Page 3 GVHD:...
  • 28
  • 784
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đồ án môn học thiết kế đường ô tôđồ án môn học thiết kế đường 1đồ án môn học thiết kế mạng điện khu vựcdo an mon hoc thiết kế lịch vạn niên điện tửđồ án môn học thiết kế cầu trụcđồ án môn học thiết kế đường ôtôđồ àn môn học thiết kế đen giao thông ngã tư plc s7200đồ án môn học thiết kế đập đấtđồ án môn học thiết kế máy công cụđồ án môn học thiết kế máy biến ápđồ án môn học thiết kế máyđồ án môn học thiết kế đườngđồ án môn học thiết kế hệ thống điều khiển tự độngđồ án môn học thiết kế hệ thống cơ điện tửđồ án môn học thiết kế cầu bê tông cốt thépNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI