bài giảng toán 4 chương 2 bài 2 nhân với số có tận cùng là chữ số 0
Chi 2 so co tan cung la chu so 0
...
b) 3 20 00 : 400 = ?
3 20 00 : 400 = 3 20 00 : ( 100 x 4)
= 3 20 00 : 100 : 4
= 3 20 : 4
= 80
3 20 00 : 400 =
80
Toán
Toán
Chia hai số có tận cùng là các chữ số 0
Thứ hai ngày 15 tháng 12 năm 20 08
Thứ ... 500
4 500 : 500
=
=
9
9
b) 8 500 0 : 500
b) 8 500 0 : 500
=
=
1 70
1 70
9 20 00 : 400
9 20 00 : 400
=
=
23 0
23 0
Toán
Toán
Chia hai số có tận c...
Toán 4 Tiết 53 Nhân với số có tận cùng là chữ số 0
... năm 201 0
Toán:
a) 1326 x 300
b) 345 0 x 20
c) 145 0 x 800
a/ 13 24 x 20 =
Ta có: 13 24 x 20 =
Nhân với số có tận cùng là chữ số 0
13 24 x ( 2 x 10 )
= (13 24 x 2) x 10
= 2 648 x 10
= 2 648 0
... bên trái 0.
Vậy 13 24 x 20 = 2 648 0
Nhân với số có tận cùng là chữ số 0
13 24 x ( 2 x 10 )
= (13 24 x 2) x 10
= 2 648 x...
Bài soạn Nhan voi so co tan cung la chu so 0
... 14 50 x 800
300
1326
x
397 800
30
34 50
x
103 500
14 50
800
x
11 600 00
Bài 2:
Tính
Thứ . . . ngày . . . tháng . . . năm 200 . .
Toán
Nhân với số có tận cùng là chữ số 0
Bài 4
Một tấm kính hình ... tháng . . . năm 200 . .
Toán
Nhân với số có tận cùng là chữ số 0
Bài 1: Đặt tính rồi tính
a, 1342 x 40 b, 13546 x 30 c, 5642 x 200
40
1342
x
536 80
30
13546
x
406...
bài giảng toán 4 chương 1 bài 1 ôn tập các số đếm 100,000
... 7
1
64
8
4
0
45 0
05 812
5
5
0
7
17
2
3 5
5
0
2
Đặt tính rồi tính:
b) 210 00 x 3 43 000 - 213 08
13 065 x 4 65 040 : 5
210 00
x 3
43 000
213 08
-
13 065
x 4
65 040 5
000
36
2
9 612
06
225
1
15
3
00
0
4
0
0
8
0
3
Tính ... Bài giảng môn toán lớp 4
ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN
10 0000
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
1
a)
Tính nhẩm:
6000 + 2000 – 40 00 =
90000 – (70000 – 2000...
bài giảng toán 4 chương 1 bài 2 biểu thức có chứa một chữ
... của biểu thức 20 0 + c với c = 4 là ….
d, Giá trị của biểu thức 600 - x với x = 300 là ….
390
360
2 04
300
Biểu thức có chứa một chữ
Trò chơi
Biểu thức có chứa một chữ
Có
Có
Thêm
Thêm
Có tất cả
Có ... + a là biểu thức có chứa một chữ
Biểu thức có chứa một chữ
+ Nếu a = 1 thì 3 + a =
3 + 1 = 4 ; 4 là một giá trị của...
bài giảng toán 4 chương 1 bài 3 các số có sáu chữ số
... hai trăm mười bốn
Đọc số: Ba trăm mười ba nghìn hai trăm mười bốn
Viết số: 31 3 2 14
Viết số: 31 3 2 14
10 00
Bài 1( a)
Bài 1( a)
3 1 3 2 1 4
1
1
Các số có sáu chữ số
Các số có sáu chữ số
Trăm
nghìn
Chục ... mười sáu
Viết số: 43 2 516
Viết số: 43 2 516
4
3 2 5 1 6
Các số có sáu chữ số
Các số có sáu chữ số...
bài giảng toán 4 chương 1 bài 4 hàng và lớp
... ở hàng trăm nghìn.
Toán:
Bài: Hàng và lớp
Như vậy các em đã biết số có sáu chữ số
gồm có sáu hàng và hai lớp. Đó là lớp đơn vị
gồm có hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm; lớp
nghìn gồm có hàng ... 7 54
38 7 54
67 0 21
67 0 21
79 518
79 518
302 6 71
302 6 71
715 519
715 519
Giaù trị
Giá trị
của chữ
của chữ
số 7
số 7
700
700
7 000
70 000
70
700 000
To...
bài giảng toán 4 chương 1 bài 5 so sánh các số có nhiều chữ số
... O
A
N
4
BÀI SỐ 1 :
9999 10 000 653 211 653 211
99 999 10 0 000 43 256 43 2 51 0
726 58 5 55 7 652 8 45 713 8 54 713
>
<
=
9999 10 000
<
99 999 10 0 000
<
726 58 5 55 7 652
>
653 211 653 ... 653 211
=
43 256 43 2 51 0
<
8 45 713 8 54 713
<
Bài giải
T O
A
N
4
Bi 2:
Tỡm s ln nht trong các số sau:
59 876; 6 51 3 21; 49 9 873;...
bài giảng toán 4 chương 1 bài 6 triệu và lớp triệu
... năm học 2003 – 20 04:
TiÓu häc Trung học cơ sở Trung học phổ thông
Số tr ờng 14 3 16 9 873 2 14 0
Sè häc sinh 8 350 19 1 6 61 2 099 2 61 6 207
Số giáo viên 362 62 7 280 943 98 7 14
Dựa vào bảng trên hãy ...
Tuần: 3
Tiết: 11
TOÁN
TRIỆU VÀ LỚP TRIỆU (TIẾP THEO)
Thi đọc nhanh
12 3 45 6 2 01
389 60 3 47 9
78 9 54 300
Tun: 3
Tit: 11
TON
TRIU V LP TRIU (TIP THEO)
Lớp...
bài giảng toán 4 chương 1 bài 7 dãy số tự nhiên
... 913 ; 9 14
; 915 ; 916 .
; 8 ; 10 ; 12 ; 14
; 16
; 18
; 20.
; 9
; 11 ; 13 ; 15 ; 17 ; 19
; 21.
Phần a: Dãy các số tự nhiên liên tiếp
Phần b: Dãy các số tự nhiên chẵn liên tiếp
Phần c: Dãy các số ...
lấy số đó cộng thêm 1 đơn vị.
7 = 6 + 1
30 = 29 +
1
100 = 99 + 1
1 01 = 10 0 +
1
10 01 = 10 00 + 1
LUYN TP
2
Viết số tự nhiên liền t...
bài giảng toán 4 chương 1 bài 8 viết số tự nhiên trong hệ thập phân
... vị
Đọc số Viết số Số gồm có
1/ Viết theo mẫu :
2/ Viết mỗi số sau thành tổng ( theo mẫu ) : 387 ; 87 3;
4 7 38; 10 83 7.
Mẫu : 387 =
300 + 80 + 7
Số
Số
45
45
57 5 61
57 5 61
Giá trị chữ số ... : 10 đơn vị = ?
Ví dụ : 10 đơn vị
= ?
Ví dụ : 10 đơn vị = ?
Trong cách viết số tự nhiên :
Toán
Viết số tự nhiên trong hệ thập phân...
bài giảng toán 4 chương 1 bài 9 so sánh và xếp thứ tự các số tự nhiên
... từ lớn đến bé: 796 8; 7 896 ; 78 69; 7 698 .
Toán
So sánh và xếp thứ tự các số tự nhiên
Toán
So sánh và xếp thứ tự các số tự nhiên
Bài tập:
Bài 1: (Cột 1) 12 34 99 9
87 54 87 540 0
396 80 390 0 + 680
>
<
= ... 648 31
Toán
So sánh và xếp thứ tự các số tự nhiên
Bài 3.a: Viết các số sau theo thứ tự từ...
bài giảng toán 4 chương 2 bài 2 nhân với số có tận cùng là chữ số 0
... 13 24 x 20 =? 20 = 2 x ?
10
Ta có thể tính như sau:
13 24 x 20 = 13 24 x (2 x 10)
= (13 24 x 2) x 10
= 2 648 x 10
= 2 648 0
Ta đặt tính và tính:
13 24
20
x
0
Vậy: 13 24 x 20 = 2 648 0
Nhân 13 24 với 2, ... đây có
điểm nào đặc biệt ?
điểm nào đặc biệt ?
Các số có tận cùng là chữ số 0 .
Các số có tận cùng là chữ số 0...
bài giảng toán 4 chương 3 bài 2 diện tích hình bình hành
... là 4m, chiều cao là 13dm.
a) 4dm = 40 cm
Diện tích hình bình hành là:
40 x 34 = 136 0 (cm
2
)
Đáp số : 136 0 cm
2
b) 4m = 40 dm
Diện tích hình bình hành là:
40 x 13 = 520 (dm
2
)
Đáp số : 520 dm
2
Bài ... B
H
I(D)
h
C
a
10
Bài 1: Tính diện tích mỗi hình bình hành sau:
9cm
5cm
9cm
7cm
Diện tích hình bình hành là:
Diện tích hình...
Giáo án bài Chia hai số có tận cùng là chữ số 0
... 3 200 0 400
00 80
0
HS nêu nhận xét. 3 200 0 : 400 = 3 20 : 4
- HS nhắc lại.
- HS đặt tính.
3 200 0 400
00 80
0
(bảng con)
- 1 vài HS thực hiện bảng lớp.
- HS sửa bài, nhận xét.
a) 4 20 60 b) 8 500 0 500
0 ... số chia cho một
tích
3 200 0 : 400 = 3 200 0 : ( 100 x 4)
= 3 200 0 : 100 : 4
= 3 20 : 4
= 80
- Yêu cầu HS nêu nhận xét:
- GV kết luận: Có thể cùng xoá 2 chữ số...
Từ khóa:
- bài giảng toán 3 chương 2 bài 35
- bài giảng toán 3 chương 2 bài 34
- bài giảng toán 3 chương 2 bài 33
- bài giảng toán 3 chương 2 bài 32
- bài giảng toán 3 chương 2 bài 31
- bài giảng toán 3 chương 2 bài 30
- bài giảng toán 3 chương 2 bài 29
- bài giảng toán 3 chương 2 bài 28
- bài giảng toán 3 chương 2 bài 25
- bài giảng toán 3 chương 2 bài 24
- bài giảng toán 3 chương 2 bài 23
- bài giảng toán 3 chương 2 bài 22
- bài giảng toán 3 chương 2 bài 21
- bài giảng toán 3 chương 2 bài 20
- bài giảng toán 3 chương 2 bài 19
- Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018
- Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống
- Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV
- Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại
- Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz
- Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam
- đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giải
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN
- Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ
- Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh
- Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long
- Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế
- Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000
- Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)
- Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)
- Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật
- chuong 1 tong quan quan tri rui ro
- Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)