bài giảng toán 2 chương 6 bài 14 tiền việt nam
bài giảng toán 2 chương 3 bài 6 12 trừ đi 1 số 12-8
... = 12 – 8 = 12 – 4 = 5 + 7 = 7 + 5 = 12 – 5 = 12 – 7 = 9 + 3 = 3 + 9 = 12 – 9 = 12 – 3 = 6 + 6 = 12 – 6 = 12 12 4 8 12 12 5 7 12 12 3 9 12 6 12 84 12 3 9 12 5 7 12 9 3 2 12 48Có ... = 12 – 4 = 52 – 18 = 12 – 7 = 32 - 16 = 12 - 2 =5 12 5 8ãHoc Thuục bang: 12 tr i mụt sụã Chuõn bi: 32 8 12 TRỪ ĐI MỘT SỐ 12 – 3 = 9 12 – 4 = 8 12 – 5 = 7 12 – 6 = 6 12 – 7 = 5 12 – 8 = 4 12 ... có: 12 – 8 = 4 (quả)Đáp sụ́: 4 quả Có số quả trứng vịt: 3 34 8 16 2 5 12 5 445 5 62 – 17 = 12 – 3 = 52 – 18 = 12 – 8 = 32 - 16 = 12 - 10 =5 12 5 9 34 9 16 10 5 12 5 545 6 62 – 17 =12 ...
- 25
- 509
- 1
bài giảng toán 2 chương 6 bài 1 đơn vị, chục,trăm,nghìn
... NGHèN5 1 CHC 2 CHỤC3 CHỤC 4 CHỤC 10 CHỤC 10 20 3040 10 0 10 Chục bằng 1 trăm 6 ÔN TẬP VỀ ĐƠN VỊ ,CHỤC, TRĂM VÀ NGHÌN 1 2 3 4 5 6 78 9 10 10 đơn vị bằng 1 chụcTOÁN: ĐƠN VỊ, CHỤC, TRĂM, NGHÌNTOÁN: ... + 8 = 12 +8= 20 0 : 6 + 4 = 0+4= 43 TOÁN: ĐƠN VỊ, CHỤC, TRĂM, NGHÌN TUẦN : 28 TIẾT : 13 74ÔN TẬP VỀ ĐƠN VỊ ,CHỤC, TRĂM VÀ NGHÌN 1 2 3 4 5 6 78 9 10 10 đơn vị bằng 1 chụcTOÁN: ĐƠN V, ... bng 1 nghỡn 10 ãTON: N V, CHC, TRM, NGHèNCCH VIT 1 NGHÌN: 1 nghìn được viết là 10 00 11 LUYỆN TẬP – THỰC HÀNH 1/ Đọc và viết số 5đơn vị 6 chục 60 3 trăm 300TOÁN: ĐƠN VỊ, CHC, TRM, NGHèN 12 ãTON:...
- 15
- 965
- 0
bài giảng toán 2 chương 6 bài 2 so sánh các số tròn trăm
... 300700 60 0>< ;60 0700700 900<700900> 400…… 60 0 60 0…… 400 500…….8001000…….900300………500 400…… 60 0 60 0…… 400 500…….8001000…….900300………500 500………700 700…… 500 900…….1000 60 0……. ... 500…… 20 0<<< <<>>> >>Điền dấu ( > , < ) vào chỗ trống 3 .Số ?0 100 100090080070 060 0500400300 20 0… …… …… …0 1005003004. Khoanh vào số lớn ... …… …0 1005003004. Khoanh vào số lớn nhất :a) 800 ; 500 ; 900 ; 700 ; 400.b) 300 ; 500 ; 60 0 ; 800 ; 1000 ...
- 9
- 433
- 1
bài giảng toán 2 chương 6 bài 3 các số tròn chục từ 110 đến 200
... mươiCÁC SỐ TRÒN CHỤC TỪ 110 ĐẾN 20 0Trăm Chục Đơn vịViết số Đọc số 1 9 0 190 một trăm chín mươi 2 0 0 20 0 hai trăm 110, 120 , 130 , 140, 150, 160 , 170, 180, 190, 20 0 130 110 110 130 ><……………………………………………………………………………………………………………………><140 ... KIỂM TRA BÀI CŨ1/ Đọc các số tròn trăm . 2/ Khoanh vào số lớn nhất:a) 700, 30 0 , 500 , 900 , 400 b) 60 0, 20 0, 800, 400, 1000 3/ So sánh các số tròn trăm 30 0…500 20 0 20 0700…400900…1000100…100400…5001000 60 0700…800CÁC ... trăm 30 0…500 20 0 20 0700…400900…1000100…100400…5001000 60 0700…800CÁC SỐ TRÒN CHỤC TỪ 110 ĐẾN 20 0Trăm Chục Đơn vịViết số Đọc số 1 1 0 110 một trăm mười 1 2 0 1 1 3 4 0 0 120 130 140 một trăm hai mươi...
- 12
- 432
- 0
bài giảng toán 2 chương 6 bài 4 các số từ 101 đến 110
... ba1051 02 103108109107 101 1 02 1 04 1 06 107 110 … … … … 103 105 108 109 Toán Các số từ 101 đến 110 Bài 1: Bài 2: Bài 3:><=? Số ? 101 <… 1 02 1 06 … 109<1 02 1 02 … 105 ... BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬMÔN: TOÁN LỚP 2 BÀI 4: CÁC SỐ TỪ 101 ĐẾN 110 Toán Trăm Chục Đơn vị Viết số Đọc số 1011một trăm linh một1 20 1một trăm linh hai Các số từ 101 đến 110 1 031một ... 105 109 … … 1 04 108 = >>103 101 105 105 … … >=…………………………………………………………………………………………. Toán Các số từ 101 đến 110 Bài 1: Bài 2: Bài 3: Bài 4: Viết các số 1 06; 108; 103; 105;...
- 8
- 1,394
- 3
bài giảng toán 2 chương 6 bài 5 các số từ 111 đến 200
... hai 2/ Điền số thích hợp vào chỗ trống… … 111 1 12 120 1 161 14…… … … …191 193 20 01981 96 …117 1191991971 951 941 92 …1181 151 133/ Điền dấu ( >, < , = ) 123 ……… 124 129 …… 120 1 36 ….1 36 155 ……. ... hai một trăm hai mươi bảy 1 2 0CÁC SỐ TỪ 111 ĐẾN 20 0Trăm ChụcĐơn vịViết số Đọc số 1 3 5 1 35 một trăm ba mươi lăm 1 5 3 1 1 4 6 1 2 153 1411 62 một trăm năm mươi bamột trăm ... trăm mười lăm một trăm mười támCÁC SỐ TỪ 111 ĐẾN 20 0Trăm ChụcĐơn vịViết số Đọc số 120 một trăm hai mươi 1 2 1 1 1 2 2 2 7 121 122 127 một trăm hai mươi mốt một trăm hai...
- 8
- 283
- 0
bài giảng toán 2 chương 6 bài 6 các số có 3 chữ số
... chấm:1 86 1 86 135 125 199 20 0 1 23 124 129 120 1 36 1 36 <>=<=>5CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐTrăm Chục Đợn vị Viết số Đọc số 2 4 3 24 3 hai trăm bốn mươi ba 2 3 5 23 5hai trăm ba mươi năm 3 ... Anh1BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬMôn: Toán lớp 2 Bài 6: CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ 2 CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐTrăm Chục Đợn vị Viết số Đọc số 2 4 3 24 3 hai trăm bốn mươi ba 2 3 5 23 5hai trăm ba mươi năm 3 1 0 31 0ba ... cách đọcsố có ba chữ số. 7CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐTrăm Chục Đợn vị Viết số Đọc số 2 4 3 24 3 hai trăm bốn mươi ba 2 3 5 23 5hai trăm ba mươi năm 3 1 0 31 0ba trăm mười 2 0 4 20 4hai trăm linh...
- 14
- 698
- 0
bài giảng toán 2 chương 6 bài 7 so sánh các số có 3 chữ số
... ><=? 1 27 …… 121 124 ……. 129 1 82 ….1 92 865 ……. 865 64 8…… .68 4 74 9…….549 Bài 2: Tìm số lớn nhất trong các số sau: a) 39 5, 69 5, 37 5 ,:b) 8 73 , 9 73 , 979 c) 75 1, 34 1, 74 1 Toán So sánh các số có ba chữ số Toán So sánh các số có ba chữ số 971 9 72 9 73 9 76 977 979 9 82 9 83 ... 510; 69 9; 8 03 2/ : Viết các số: Toán So sánh các số có ba chữ số Toán Thứ tư ngày 8 tháng 4 năm 20 09. Toán: So sánh các số có ba chữ số. 23 4<> 23 5<194 139 > 23 4 23 5 2 5 23 4><194 ... 9 86 988991 995 9 96 999 1000 Bài 3: Bài 3: 971 9 72 9 73 974 975 9 76 977 978 979 980981 9 82 9 83 984 985 9 86 9 87 988 989 990991 9 92 9 93 994 995 9 96 9 97 998 999 1000 Toán So sánh các số có ba chữ...
- 10
- 456
- 0
bài giảng toán 2 chương 6 bài 8 mét
... 1dm….dm = 1m101010010 Toán: 3. Thực hành: Bài 2: Tính:17m + 6m =8m + 30m =47m + 18m =15m - 6m =38m - 24 m =74m - 59m =15m14m9m 65 m38m 23 m Toán: Bài 4: Viết cm hoặc m vào chỗ ... 1dm. 2. Giới thiệu đơn vị đo độ dài mét (m) và thước mét. 1009 080 7 060 50400 20 3010Độ dài từ vạch 0 đến vạch 100 là 1 mét. 01009 080 7 060 50400 20 3010 100Độ dài đoạn thẳng này là 1 mét. Mét là ... BÀI 8: MÉTKiểm tra bài cũ: LUYỆN TẬP 29 9 Xếp các số 87 5, 1000, 29 9, 420 theo thứ tự từ bé đến lớn. 420 87 5 1000, ,, Toán: Toán: 1. Ôn tập, kiểm tra:Hãy chỉ...
- 11
- 358
- 0
bài giảng toán 2 chương 6 bài 9 ki-lô-mét
... Huế TP. Hồ Chí Minh Cần Thơ TP. Hồ Chí Minh Cà Mau 102km102km 1 69 km 1 69 km308km308km 368 km 368 km174km174km 428 km 428 kmLuyn tp: Bài 4:Luyện tập:a) Cao Bằng và Lạng Sơn, nơi nào xa Hà ... TOÁN LỚP 2 Bài 9: Ki-lô-mét KIỂM TRA BÀI CŨĐiền số thích hợp vào chỗ chấm:1 m = … dm1 m = … cm1 dm = … cm … dm = 1 m10100 1010cmdmmCủng cố đơn vị đo độ dài Ki-lô-mét là ... dm10001010010001010 Bài 2: Nhìn hình vẽ trả lời các câu hỏi sau:B 23 km42kmA48kmCDa) Quãng đường từ A đến B dài bao nhiêu ki-lô-mét? b) Quãng đường từ B đến D (đi qua C) dài bao nhiêu ki-lô-mét? C)...
- 10
- 900
- 0
bài giảng toán 2 chương 6 bài 10 mi-li-mét
... hình tam giác là : 24 + 16 + 28 = 68 ( mm ) Đáp số : 68 mm 24 mm 2 8 mm1 6 mm Bài 4/153: Viết cm hoặc mm vào chỗ chấm thích hợp:a) Bề dày của cuốn sách Toán 2 khoảng 10 b) Bề dày chiếc ... m 10 1000305011 Bài 2 / 153:Mỗi đoạn thẳng dưới đây dài bao nhiêu mi-li-mét ?MNA BDC... mm mm mm 6 04080 Bài 3/153: Tính chu vi hình tam giác có độ dài các cạnh là: 24 mm, 16mm và 28 mm Bài ... THƠCÀ MAU 2 85 Km1 6 9Km10 2 KmHÀ NỘI - LẠNG SƠNVINH - HUẾ 368 Km 169 KmQuãng đường Dài3 6 8 Km308 Km174 Km354 Km Toán :II- Bài mới:cm dm m km Mi-li-mét là...
- 13
- 488
- 0
bài giảng toán 2 chương 6 bài 11 viết số thành tổng các trăm,chục,đơn vị
... 50 +7 820 = 800 + 20 703 = 700 +3 2. Luyện tập: Bài 1: Bài 2: Bài 3:Hết giờ0001 020 30405 060 708091 011 121 31415 161 7181 920 2 122 2 324 2 5 26 2 728 29301. Viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị. 357 ... 1: Bài 2: Bài 3:1. Viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị. 357 = 300 + 50 +7 820 = 800 + 20 703 = 700 +3 2. Luyện tập: Bài 1: Bài 2: Bài 3:1. Viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị. 357 ... 85 32 500 + 30 + 2 207 20 0 + 7 520 500 + 20 2. Luyện tập:1. Viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị. 357 = 300 + 50 +7 820 = 800 + 20 703 = 700 +3 Bài 3: Viết ( theo mẫu): 2. Luyện tập:Bài...
- 17
- 760
- 0
bài giảng toán 2 chương 6 bài 12 phép cộng (không nhớ) trong phạm vi 1000
... nhớ ) trong phạm vi 1000 3 26 + 25 3 = ? 3 26 25 3+ .6 cộng 3 bằng 9, vi t 9. .2 cộng 5 bằng 7, vi t 7..3 cộng 2 bằng 5, vi t 5. 3 26 + 25 3 = 579VD: 22 5 63 4+5 12 66 +859578 Toán Phép cộng ( ... 1.Tính:4 32 +3 56 887 524 +173 61 8+ 321 26 1+7154 52 + 5 26 4 36 +153 62 2 +350 63 0+155153+ 26 26 5413+ 69 79399 76 978589 67 87859 72 971 Toán Phép cộng ( không nhớ ) trong phạm vi 1000 3 26 + 25 3 = ? 3 26 25 3+ .6 cộng 3 bằng 9, vi t ... ) trong phạm vi 1000 3 26 + 25 3 = ? 3 26 25 3+ .6 cộng 3 bằng 9, vi t 9. .2 cộng 5 bằng 7, vi t 7..3 cộng 2 bằng 5, vi t 5. 3 26 + 25 3 = 579 Bài 1.Tính:4 32 +3 56 887 524 +173 61 8+ 321 26 1+7154 52 + 5 26 4 36 +153 62 2 +350 63 0+155153+ 26 26 5413+ 69 79399 76 978589 67 87859 72 971 Toán Phép...
- 13
- 643
- 0
bài giảng toán 2 chương 6 bài 13 phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1000
... 11 /20 /1411 /20 /14 24 5 + 3 12 Kiểm tra bài cũĐặt tính rồi tính: 24 5+ 3 12 557 65 - 24 65 - 24 4111 /20 /14 Toán Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1000 Bài toán: Có 63 5 hình vuông bớt đi 21 4 ... 87575-____c/ 800+ Kết quả: Toán Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1000 11 /20 /14Dặn dò:- Ôn lại cách trừ số có 3 chữ số Toán Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1000 11 /20 /1411 /20 /14 ... trừ 2 bằng 4 , vi t 4. 63 5 21 414- 2 11 /20 /14484 24 1-____5 86 25 3-____590470-____ 69 3 1 52 -____ 24 3333 120 541Luyện tập Bài 1: Tính11 /20 /14 Bài 2: Đặt tính rồi tính548 – 312...
- 15
- 526
- 0
bài giảng toán 2 chương 6 bài 14 tiền việt nam
... Bài 14: Tiền Việt nam TIỀN VIỆT NAM TIỀN VIỆT NAM Thứ …. ngày … tháng … năm … Toán Kiểm tra bài cũa) 100 + 100 = Đặt tính rồi tínhb) 500 – 20 0 =? 20 0?300TIỀN VIỆT NAM TIỀN VIỆT NAM Thứ ... đồnga)b)c)d)?TIỀN VIỆT NAM TIỀN VIỆT NAM Thứ …. ngày … tháng … năm … Toán Tôi có 800 đồngTôi có nhiều tiền nhấtTôi có 700 đồngTôi có 60 0 đồngTôi có 500 đồngTIỀN VIỆT NAM TIỀN VIỆT NAM Thứ ... tháng … năm … Toán Trò chơi: Mở hoa đoán số 300300300303030 120 0300 60 0 24 0300180x4xxxx x8 1 2 6 10TIỀN VIỆT NAM TIỀN VIỆT NAM Thứ …. ngày … tháng … năm … Toán Qua bài học hôm...
- 12
- 427
- 0
Từ khóa: bài giảng toán 2 chương 6 bài 13bài giảng toán 2 chương 6 bài 12bài giảng toán 2 chương 6 bài 11bài giảng toán 2 chương 6 bài 10bài giảng toán 2 chương 6 bài 6bài giảng toán 2 chương 6 bài 5bài giảng toán 2 chương 6 bài 4bài giảng toán 2 chương 6 bài 3bài giảng toán 2 chương 6 bài 2bài giảng toán 2 chương 6 bài 1bài giảng toán 2 chương 6bài giảng toán 2 chương 5 bài 14bài giảng toán 2 chương 5 bài 6bài giảng toán 2 chương 3 bài 6bài giảng toán 2 chương 2 bài 14chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ