giáo án than khảo bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn sinh học lớp 9 tiết 23 đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể (10)
giáo án than khảo bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn sinh học lớp 9 tiết 23 đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể (7)
... BH=0E9F0GI80J>4=KL88 9 M>< [ 9 9 Di)J"M<!&D5D&n[ 9 "V)6G]N#"VG%&%Mk#5D!!l&nF'G.H0%IJ%:;./ ... 4'()2dIDJ%!3$;g!N$J 9 5D]!5D>!!%g!$"%T%B"H%46M#ChTZ7&TZ%5D"H&TZ%5D"WTZ^&K&P&`'5D"&TZa5D"HCW9D$5D#7"T#G%5 65.!178 9 97 ,5D"H"iX7%V>"&GH%G_4jZCQQQCT#N5D#7C ... :;<=8>'%?@AB=C5 9 D0=C0E9FG<<<D BH=0E9F0GI80J>4=KL88 9 M><...
- 33
- 702
- 0
giáo án than khảo bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn sinh học lớp 9 tiết 23 đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể (8)
... Nguyên nhân phát sinh và tính chất của đột biến cấu trúc NST.1.Nguyên nhân phát sinh: Chất độc do Mỹ thả xuống Việt Nam I. Đột biến cấu trúc NST là gì? II. Nguyên nhân phát sinh và tính ... NST.1.Nguyên nhân phát sinh: Tiết 23: Bài 22: ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NHIỄM SẮC THỂĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NHIỄM SẮC THỂ I. Đột biến cấu trúc NST là gì? II. Nguyên nhân phát sinh và tính chất của ... Nguyên nhân phát sinh và tính chất của đột biến cấu trúc NST.1.Nguyên nhân phát sinh: 1. Các tác nhân gây phát sinh đột biến cấu trúc NST là gì?- Vì các tác nhân lý hoá phá vỡ cấu trúc NST...
- 30
- 526
- 0
giáo án than khảo bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn sinh học lớp 9 tiết 23 đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể (1)
... đoạn, lặp đoạn và đảo đoạn. II. Nguyên nhân phát sinh và tính chất của đột biến cấu trúc NST.1.Nguyên nhân phát sinh: Vậy nguyên nhân phát sinh đột biến cấu trúc NST là gì?- Do điều kiện ... hại cho con người và sinh vật.- Một số đột biến có lợi có ý nghĩa trong chọn giống.II. Nguyên nhân phát sinh và tính chất của đột biến cấu trúc NST.1.Nguyên nhân phát sinh: - Do ảnh hưởng ... của genGồm các dạng :Mất, thêm, thay thế cặp nuclêôtit2.Nguyên nhân phát sinh đột biến gen và nguyên nhân chủ yếu phát sinh đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể. ( 6đ).-Trong tự nhiên: Do rối loạn...
- 25
- 834
- 0
giáo án than khảo bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn sinh học lớp 9 tiết 23 đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể (9)
... )/,"'()8 9 :;</5%=>?)/,"'()8 9 :;</5%=>? @9 5AA 9 %. ... Nhật Bản ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NHIỄM SẮC THỂBài 22 - Ti t 23 II. Nguyên nhân phát sinh và tính chất cấu trúc NST:1) Nguyên nhân phát sinh: − Đột biến cấu trúc NST có thể xuất hiện trong điều ... trên NST ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NHIỄM SẮC THỂBài 22 - Ti t 23 II. Nguyên nhân phát sinh và tính chất cấu trúc NST:1) Nguyên nhân phát sinh: − Đột biến cấu trúc NST có thể xuất hiện trong điều...
- 29
- 846
- 0
giáo án than khảo bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn sinh học lớp 9 tiết 23 đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể (10)
... 56% khả năng sinh sản VD1,VD3,VD4,VD5 cú hi; VD2 cú liEm hóy cho bit VD no cú li?VD no cú hi cho sinh vt v con ngi? Vì sao đột biến cấu trúc NST thường gây hại cho bản thân sinh vật?Nhiễm ... Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể là gì?II. Nguyên nhân phát sinh và tính chất của đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể. 1. Nguyên nhân phát sinh: MÁY BAY MỸ RẢI CHẤT ĐỘC MÀU DA CAM ___________________________________________I. ... Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể là gì?II. Nguyên nhân phát sinh và tính chất của đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể. 1. Nguyên nhân phát sinh: Có những nguyên nhân nào gây đột biến cấu trúc NST?Đột...
- 28
- 614
- 0
giáo án than khảo bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn sinh học lớp 9 tiết 23 đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể (11)
... có hại cho bản thân sinh vật. - Một số đột biến có lợi có ý nghĩa trong chọn giống và tiến hóa.II. Nguyên nhân phát sinh và tính chất cấu trúc NST: 1) Nguyên nhân phát sinh: Câu 1: Dạng ... người chủ động sử dụng các tác nhân vật lý, hóa học tác động vào cơ thể sinh vật c. Do quá trình giao phối ở các sinh vật sinh sản hữu tính d. Cả a và b * Cần nắm vững: - Học bài theo nội ... của chúng. 2) Vai trò của đột biến nhiễm sắc thể:II. Nguyên nhân phát sinh và tính chất cấu trúc NST: 1) Nguyên nhân phát sinh: Lúa mạch đột biến Cánh đồng lúa mạchSản xuất bia từ lúa mạchLúa...
- 14
- 433
- 0
giáo án than khảo bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn sinh học lớp 9 tiết 23 đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể (12)
... I. Đột biến cấu trúc NST là gì?II. Nguyên nhân phát sinh và tính chất của đột biến cấu trúc NST.1.Nguyên nhân phát sinh: Tiết 23: Tiết 23: Bài 22Bài 22:: ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NHIỄM ... I. Đột biến cấu trúc NST là gì?II. Nguyên nhân phát sinh và tính chất của đột biến cấu trúc NST.1.Nguyên nhân phát sinh: Tiết 23: Tiết 23: Bài 22Bài 22:: ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NHIỄM ... biết:? Đột biến cấu trúc NST là gì? Gồm những dạng nào. I. Đột biến cấu trúc NST là gì?Tiết 23: Tiết 23: Bài 22Bài 22:: ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NHIỄM SẮC THỂĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NHIỄM SẮC THỂTiết...
- 19
- 445
- 0
giáo án than khảo bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn sinh học lớp 9 tiết 23 đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể (13)
... trình sinh lý của cơ thể sinh vật.? Nêu tính chất của đột biến cấu trúc NST.+ Thờng có hạiPhá vỡ cấu trúc nhiễm sắc thể. Tiết 23. Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thểII- Nguyên nhân phát sinh ... nhân phát sinh và tính chất của đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể.1- Nguyên nhân phát sinh. NGhiên cứu thông tin mục II(Sgk tr.65 ) và quan sát một số hình ảnh về nguyên nhân phát sinh đột ... trong tự nhiên hoặc con ngời gây ra.)- Do rối loạn quá trình sinh lý của cơ thể sinh vật.Phá vỡ cấu trúc nhiễm sắc thể. Tiết 23. Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thểI- đột biến cấu trúc nhiễm...
- 33
- 449
- 0
giáo án than khảo bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn sinh học lớp 9 tiết 23 đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể (14)
... đoạn, lặp đoạn và đảo đoạn. II. Nguyên nhân phát sinh và tính chất của đột biến cấu trúc NST.1.Nguyên nhân phát sinh: 1. Các tác nhân gây phát sinh đột biến cấu trúc NST là gì?2. Vì sao các ... Đột biến cấu trúc NST là gì?II. Nguyên nhân phát sinh và tính chất của đột biến cấu trúc NST.1.Nguyên nhân phát sinh: Vậy nguyên nhân phát sinh đột biến cấu trúc NST là gì?- Do điều kiện ... THỂ I. Đột biến cấu trúc NST là gì?II. Nguyên nhân phát sinh và tính chất của đột biến cấu trúc NST.1.Nguyên nhân phát sinh: 2.Tính chất đột biến cấu trúc NST:Tiết 24Tiết 24 ĐỘT...
- 24
- 438
- 0
giáo án than khảo bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn sinh học lớp 9 tiết 23 đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể (15)
... người chủ động sử dụng các tác nhân vật lý, hóa học tác động vào cơ thể sinh vật c. Do quá trình giao phối ở các sinh vật sinh sản hữu tính d. Cả a và bBÀI TẬPc.Mất đoạn nhiễm sắc thể.d.Cả ... làm gì để hạn chế phát sinh đột biến cấu trúc NST ở người?-Hạn chế:+ Sử dụng hợp lí thuốc trừ sâu , diệt cỏ +Có ý thức chống sản xuất , sử dụng vũ khí hoá học …+Vệ sinh môi trường…. ___________________________________________I.Đột ... ___________________________________________I.Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể là gì?II.Nguyên nhân phát sinh và tính chất của đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể.1.Nguyên nhân phát sinh: 2.Tính chất của đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể: Lúa...
- 21
- 332
- 0
giáo án than khảo bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn sinh học lớp 9 tiết 23 đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể (16)
... người chủ động sử dụng các tác nhân vật lý, hóa học tác động vào cơ thể sinh vật c. Do quá trình giao phối ở các sinh vật sinh sản hữu tính d. Cả a và bBÀI TẬPc.Mất đoạn nhiễm sắc thể.d.Cả ... làm gì để hạn chế phát sinh đột biến cấu trúc NST ở người?-Hạn chế:+ Sử dụng hợp lí thuốc trừ sâu , diệt cỏ +Có ý thức chống sản xuất , sử dụng vũ khí hoá học …+Vệ sinh môi trường…. ___________________________________________I.Đột ... ___________________________________________I.Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể là gì?II.Nguyên nhân phát sinh và tính chất của đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể.1.Nguyên nhân phát sinh: 2.Tính chất của đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể: Lúa...
- 21
- 344
- 0
giáo án than khảo bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn sinh học lớp 9 tiết 23 đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể (17)
... sao?Chất da cam/điôxin đã có ảnh hưởng về di truyền sinh thái, đặc biệt gây ra tình trạng sẩy thai, lưu thai hoặc có con bị dị tật bẩm sinh do ở bố hoặc mẹ bị nhiễm đioxin. Cũng theo hai nhà ... đoạnMất đoạnHình a Hình b Hình cTrong các dạng đột biến trên thì dạng nào gây hậu quả lớn nhất cho sinh vật? Vì sao?Là dạng mất đoạn vì nó làm mất vật chất di truyền Mất một phần cánh ngắn của ... +,-…./01"234$" $5&6…7$8 9: $1 :'5(67' 5)6à.,;3 <" $$ :=3...
- 39
- 365
- 0
giáo án than khảo bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn sinh học lớp 9 tiết 23 đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể (18)
... gãy, đoạn bị đứt quay 180o sau đó đ ợc nối lại II. Nguyờn nhõn phỏt sinh v tớnh cht cu trỳc NST: 1) Nguyờn nhõn phỏt sinh: Máy bay Mỹ rãi chất độc màu da cam (Dioxin) xuống các cánh rừng ... hoặc gây ra sự sắp xếp lại các đoạn của chúng. II. Nguyên nhân phát sinh và tính chất cấu trúc NST: 1) Nguyên nhân phát sinh: 2) Tính chất của đột biến nhiễm sắc thể:Hội chứng “mèo kêu”:(mất ... ? Đột biến gen là gì? Nguyờn nhõn phỏt sinh đột biến gen? Kể tên một số dạng đột biến gen?KIỂM TRA BÀI CŨI. Đột biến cấu trúc nhiễm...
- 31
- 366
- 0
giáo án than khảo bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn sinh học lớp 9 tiết 23 đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể (19)
... rừng.Tiết 23. ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NHIỄM SẮC THỂI/ Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể là gì?II/ Nguyên nhân phát sinh và tính chất đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể:1. Nguyên nhân phát sinh: Tiết 23. ĐỘT ... đoạn.Tiết 23. ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NHIỄM SẮC THỂI/ Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể là gì?II/ Nguyên nhân phát sinh và tính chất của đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể:1. Nguyên nhân phát sinh: Hãy ... BảnTiết 23. ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NHIỄM SẮC THỂI/ Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể là gì?II/ Nguyên nhân phát sinh và tính chất của đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể:1. Nguyên nhân phát sinh: Máy...
- 32
- 292
- 0
giáo án than khảo bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn sinh học lớp 9 tiết 23 đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể (20)
... TRƯỜNG THCS LÊ LỢI MÔN SINH HỌC 9 GV: NGUYỄN THỊ KIM HÀ * Kiểm tra bài cũ:* Kiểm tra bài cũ:Đột biến gen là những biến ... kiểu hình thường có hại cho bản thân gen biểu hiện ra kiểu hình thường có hại cho bản thân sinh vật ? sinh vật ?Đáp án-Đột biến gen xảy ra do ảnh hưởng phức tạp của môi trường trong và ngoài ... đoạnĐảo đoạn Mất đoạn Lặp đoạn Đảo đoạn II. Nguyên nhân phát sinh và tính chất của đột biến cấu trúc NST. 1. Nguyên nhân phát sinh: Nguyên nhân chủ yếu gây ra đột biến cấu trúc NST là do...
- 20
- 286
- 0
Từ khóa: bài taaph hình học lớp 9 chương 1giáo án âm nhạc lớp 2 trọn bộkhảo sát cấu trúc các hợp chất tự nhiêngiáo án điện tử ôn tập văn học trung đại lớp 9cấu trúc đề thi trắc nghiệmphương diện của môn cấu trúc dữ liệuNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM