ĐÁP ÁN MÔN ĐỊA ĐH KHỐI C NĂM 2010
Đề&Đáp án môn ĐỊA LÝ khối C (ĐH 2009)
... 0,50- Phát triển c c ngành c ng nghiệp c bản, c ng nghiệp trọng điểm, c ng nghệ cao ; hình thành c c khu c ng nghiệp tập trung.- Tiếp t c đẩy mạnh phát triển c c ngành dịch vụ (thương mại, ... thống đánh bắt hải sản ; c c phương tiện tàu thuyền, ngư c đư c trang bị tốt hơn ; dịch vụ thuỷ sản và c c cơ sở chế biến thủy sản đư c mở rộng.- Thị trường (trong nư c, thế giới) ngày c ng ... sản xuất lương th c của vùng 0,50- Tập trung thâm canh, tăng vụ kết hợp với khai hoang, chuyển dịch c c u c y trồng.- Đẩy mạnh c ng nghiệp chế biến, c ng nghệ sau thu hoạch, 0,250,25 b)...
- 5
- 326
- 0
Tài liệu Đáp án và đề thi thử ĐH đợt 1 môn Địa lý khối C năm 2010 docx
... nư c ta. Hết (C n bộ coi thi không giải thích gì thêm) ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐẠI H C VÀ CAO ĐẲNG Đợt 1 – năm h c 2009 - 2 010 Môn thi Địa lí - Khối C CÂU NỘI DUNG ĐIỂM C u I. (3,5 đ) 1/ Phân tích ... D C – ĐÀO TẠO QUẢNG TRỊ TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN ĐỀ THI THỬ ĐẠI H C VÀ CAO ĐẲNG ĐỢT I Môn thi Địa lí - Khối C - Năm h c 2009 - 2 010 Thời gian làm bài 18 0 phút (Không kể thời gian giao đề) C u ... Chí Minh) .C tên lư c đồ.- Tương đối chính x c về hình dạng. 1, 5 đĐiền thông tin:Yêu c u:- Định hướng tương đối chính x c c c đối tượng đã cho.- C chú giải, vẽ đúng c c kí hiệu. 1, 5 đ C u...
- 4
- 454
- 0
ĐÁP ÁN MÔN ĐỊA LÝ KHỐI C NĂM 2002 pot
... c a c ng nghiệp, xây dựng và c c ngànhdịch vụ (thể hiện rõ trong sự chuyển dịch c c u GDP). Đa dạng hoá sản xuấttrong c c ngành kinh tế.ã Theo lÃnh thổ: hình thành c c vùng chuyên canh, c c ... Tập trung nhiều lao động c trình độ cao về chuyên môn, nghiệp vụ. 4ã Vẽ biểu đồ miền.Yêu c u:- Chính x c về khoảng c ch năm. - C chú giải (chú giải riêng ho c ghi tr c tiếp vào biểu đồ)- ... thất nghiệp c n là vấn đề xà hội gay gắt (Dẫnchứng). C u 1.b) ảnh hởng c a sự chuyển dịch c c u kinh tế theo ngành và theo lÃnh thổđến vấn đề vi c làm ở n c ta.a) Chuyển dịch c c u kinh tế...
- 6
- 397
- 0
ĐÁP ÁN MÔN LỊCH SỬ KHỐI C NĂM 2002 pot
... không làm c u 4.2. yêu c u về đánh giá bài làm c a thí sinh .- Trình bày đủ nội dung c bản c a c c câu đ c nêu thành c c ý c thể in chữ nghiêng trong đáp án. - C c bài c a thí sinh mới chỉ nêu ... d c, Hà nội, 2002. C thể nh sau: C u 1 thu c Bài 2: " ;C c n c ¸, Phi, Mü La tinh sau ChiÕn tranh thÕ giíithø hai", sách Lịch sử 12 tập 1. C u 2 thu c Bài 13: " ;C ch mạng xà hội chủ ... 6Bộ giáo d c và đào tạo Kỳ thi tuyển sinh đại h c, cao đẳng năm 2002 Hớng dẫn chấm thi Môn thi: Lịch sử 1. Nội dung đề thi và đáp án đ c soạn theo sách " ;Lịch sử 12 tập1 và tập2",tái...
- 6
- 375
- 0
ĐÁP ÁN MÔN ĐỊA LÝ KHỐI C NĂM 2003 potx
... đồ thích hợp - Yêu c u: + Chính x c, đẹp. + Khoảng c ch năm trên tr c hoành phải tơng ứng với c c năm đà cho. + C chú giải. 1,5 1bộ gIáO D C Và ĐàO TạO kỳ THI TUYểN SINH ĐạI H C, CAO ... H C, CAO ĐẳNG NĂM 2003 Đáp án - thang điểm đề thi chính th c Môn thi: Địa lý Khối C Nội dung Điểm C u 1: 3,5 a) Hiện trạng c sở vật chất kĩ thuật ngành giao thông vận tải n c ta. 2,0 ... khai th c (nhà máy thuỷ điện Yaly và một số nhà máy thuỷ điện kh c) . 0,25+ Diện tích rừng lớn nhất c n c (chiếm 36% diện tích đất c rừng, 52% sản lợng gỗ c thể khai th c của c n c) , c khả...
- 4
- 300
- 0
ĐÁP ÁN MÔN LỊCH SỬ KHỐI C NĂM 2003 pot
... Đ c nhanh chóng đánh chiếm c c n c Tây Âu, trong đó c n c Pháp. Tháng 6-1940, chính phủ Pháp đầu hàng Đ c. Cuối năm 1940 đầu năm 1941 Đ c mở rộng chiếm đóng c c n c Đông và Nam Âu c ng bán ... h c, cao đẳng năm 2003 đáp án Thang điểm Môn thi: Lịch sử Khối C nội dung điểm C u 1 HÃy nêu những sự kiện chính c a Chiến tranh thế giới thứ hai từ tháng 9 năm 1939 đến tháng 6 năm ... trận dân t c thống nhất phản đế Đông Dơng đoàn kết rộng rÃi c c tầng lớp, c c giai c p, c c dân t c, kể c c c cá nhân yêu n c ở Đông Dơng, chĩa mũi nhọn vào kẻ thù chủ yếu tr c mắt là chủ nghĩa...
- 4
- 273
- 0
ĐÁP ÁN MÔN ĐỊA LÝ KHỐI C NĂM 2004 pot
... lớn. + C c sở hạ tầng, c sở vật chất kĩ thuật vào loại tốt nhất c n c, c chính sách đầu t phát triển c ng nghiệp, thu hút vốn đầu t trong và ngoài n c lớn nhất so với c c vùng kh c. ... quí. + ĐÃ hình thành c c lâm trờng, c c cơ sở khai th c và chế biến lâm sản. - Về ng nghiệp (0,75 điểm) + C bờ biển dài (tất c c c tỉnh đều c biển) thềm l c địa rộng, nhiều vũng vịnh ... gia s c lớn (bò ,trâu), trồng c y c ng nghiệp lâu năm (c phê, cao su, chè, hồ tiêu ). + Đồng bằng duyên hải phía Đông, chủ yếu là đất c t pha, c khả năng trồng c y hàng năm (lúa, l c, mía,...
- 3
- 280
- 0
ĐÁP ÁN MÔN ĐỊA LÝ KHỐI C NĂM 2006 doc
... Đề chính th c Đáp án - Thang điểm Đề thi tuyển sinh đại h c, cao đẳng năm 2006 Môn: Địa lí, khối C (Đáp án - Thang điểm c 05 trang) phần chung cho tất c c c thí sinh C u ý Nội ... c ng nghiệp tỏa theo c c hớng với c c trung tâm c ng nghiệp c chuyên môn hóa kh c nhau: + Hà Nội - Hạ Long - C m Phả (khai th c than, c khí). + Hà Nội - Đáp C u - B c Giang (phân hóa h c, ... tích lịch sử, di tích c ch mạng, giá trị nhân văn, c ng trình lao động sáng tạo c a con ngời, c thể đ c sử dụng nhằm thỏa mÃn nhu c u du lịch, là yếu tố c bản để hình thành c c điểm du lịch,...
- 5
- 298
- 0
ĐÁP ÁN MÔN ĐỊA LÝ KHỐI C NĂM 2007 ppsx
... c c thế mạnh, tập trung tiềm l c kinh tế, hấp dẫn c c nhà đầu t. 0,25 - C tỉ trọng lớn trong GDP c a n c ta, tạo ra t c độ tăng trởng nhanh cho c n c và c thể hỗ trợ cho c c vùng kh c. ... Đờng lối, chính sách khuyến khích phát triển c y c ng nghiệp c a Đảng và Nhà n c. 0,25 - C c thế mạnh kh c (vi c đảm bảo an toàn về lơng th c, sự gia nhập c a n c ta vào Tổ ch c Thơng mại ... Phân tích c c nguồn l c để phát triển c y lơng th c (2,50 điểm) a) Nguồn l c tự nhiên - Thuận lợi: + Diện tích rộng, địa hình tơng đối bằng phẳng, thuận lợi cho vi c trồng c y lơng th c, nhất...
- 4
- 332
- 0
ĐÁP ÁN MÔN ĐỊA LÝ KHỐI C NĂM 2008 ppt
... B c có một mùa đông lạnh, phân hóa theo độ cao, Đông Nam Bộ mang tính chất c n xích đạo. Những đ c điểm này c ảnh hưởng kh c nhau tới vi c phát triển c y c ng nghiệp. - C c nhân tố kh c: ... đang chuyển dịch về c c u ngành: hoạt động phi nông nghiệp c xu hướng ngày c ng tăng m c dù hoạt động nông nghiệp vẫn là bộ phận chủ yếu, c c u sản phẩm c ng c sự thay đổi. 0,50 - C c u ... t c sang sản xuất hàng hóa. - Giai đoạn sau c c u chuyển dịch mạnh hơn do c c lợi thế về chăn nuôi đư c phát huy và sự t c động c a thị trường 3PHẦN RIÊNG III.a Về phát triển c y c ng...
- 4
- 232
- 0
ĐÁP ÁN MÔN ĐỊA LÝ KHỐI C NĂM 2009 doc
... GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH TH C ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI H C NĂM 2009 Môn: ĐỊA LÍ; Khối: C (Đáp án - thang điểm c 04 trang) C u Ý Nội dung ĐiểmI. PHẦN CHUNG CHO ... tích t c động tích c c của đô thị hoá : - T c động mạnh tới quá trình chuyển dịch c c u kinh tế. 0,25 - Ảnh hưởng lớn đến sự phát triển kinh tế c a c c vùng trong nư c (khu v c đô thị đóng ... dịch vụ tiêu dùng năm 2006 gấp hơn 2,7 lần năm 2000. 0,25 b) Về c c u : - Tỉ trọng c a khu v c ngoài Nhà nư c luôn lớn nhất. 0,25 - Tỉ trọng c a khu v c ngoài Nhà nư c và khu v c có...
- 4
- 262
- 0
ĐỀ + ĐÁP ÁN MÔN ĐỊA LÝ KHỐI C - THI ĐH 2010
... chuyên canh c y c ng nghiệp lớn nhấttrong c nư c? phẩm). Cung c p lương th c, th c phẩm cho vùng, cho c nư c và cho xuấtkhẩu. - Lịch sử phát triển trên 300 năm, chưa bị con người can thi p sớm ... khẩu. - Về sự thay đổi c c u khối lượng hàng hóa vận chuyển thông qua c c cángbiển c a nư c ta do Trung ương quản lí: + C c u khối lượng vận chuyển phân theo loại hàng hóa thông qua c c cảng ... nghiệp ở nư c ta: - Thay đổi theo 2 hướng chính: + Tăng c ờng chuyên môn hoá sản xuất, phát triển c c vùng chuyêncanh với quy mô lớn (chuyên canh c y c ng nghiệp, chuyên canh c ylương th c) . Điều...
- 10
- 379
- 0
Đáp án đề thi CĐ môn Địa lý khối C năm 2010 ppt
... c vị trí chiến lư c trong chiến lư c phát triển kinh tế - xã hội c a ñất nư c (trọng ñiểm số 1 c a c nư c về sản xuất lương th c, th c phẩm). Cung c p lương th c, th c phẩm cho vùng, cho c ... cháy rừng; c m săn bắn ñộng vật trái phép; c m dùng chất nổ ñánh bắt c và c c dụng c ñánh bắt c non, c bột; c m gây ñ c hại cho môi trường nứ c. 2. Chứng minh rằng dân số nư c ta c n tăng ... triển c ng nghiệp khai th c và chế biến dầu khí, ñưa c ng nghiệp ñiện l c ñi trư c một bư c. C c ngành kh c có thể ñiều chỉnh theo nhu c u c a thị trường trong nư c và ngoài nư c. 2. Phân tích...
- 7
- 356
- 1
ĐÁP ÁN MÔN ĐỊA ĐH KHỐI C NĂM 2010
... là chiến dịch nào ? Tóm tắt hoàn c nh lịch sử, chủ trương c a ta và ý nghĩa c a chiến dịch đó. - Chiến dịch chủ động tiến c ng lớn đầu tiên c a bộ đội chủ l c ta trong cu c kháng chiến chống ... GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI H C NĂM 2010 ĐỀ CHÍNH TH C Môn: LỊCH SỬ; Khối: C (Đáp án – Thang điểm c 03 trang) ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM C u Đáp án Điểm ... rộng và c ng c c n c địa Việt B c, tạo đà th c đẩy cu c kháng chiến tiến lên. 0,50 - Ý nghĩa: Với chiến thắng Biên giới, con đường liên l c của ta với c c nư c xã hội chủ nghĩa đư c khai...
- 3
- 186
- 0
ĐÁP ÁN MÔN TOÁN ĐH KHỐI D NĂM 2010
... GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010 Môn: TOÁN; Khối D (Đáp án - thang điểm gồm 04 trang) ĐÁP ÁN − THANG ĐIỂM Câu Đáp án ... nghiệm duy nhất x = 2. Vậy phương trình đã cho có hai nghiệm: x = 1; x = 2. 0,25 I = 132lndexxxx = 12ln d exxx 1ln 3d exxx. 0,25 ã Đặt u = lnx và dv = 2xdx, ta có: du ... tuyến của (R). 0,25 Mặt phẳng (R) có phương trình d ng x − z + D = 0. 0,25 Ta có d( O,(R)) = ,2 D suy ra: 2 D = 2 ⇔ D = 2 2 hoặc D = 22− . 0,25 VI.a (2,0 điểm) Vậy phương trình mặt...
- 4
- 326
- 0
Từ khóa: Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ