Phát biểu cảm nghĩ về nhân vật Tôi trong truyện ngắn Tôi đi học - văn mẫu

Cảm nghĩ về nhân vật Liên trong tác phẩm “Hai đứa trẻ” của nhà văn Thạch Lam

... Cảm nghĩ về nhân vật Liên trong tác phẩm “Hai đứa trẻ” của nhà văn Thạch Lam Nhân vật Liên được tác gả đặt ở vị trí trung tâm của truyện. Tính cách tâm hồn cô ... vẻ đẹp tiềm ẩn trong nhân vật Liên 1 ,Liên có tâm hồn nhạy cảm tinh tế nhân hậu của một đứa trẻ biết yêu thương:a,Yêu thiên nhiên: Trái tim cô bé nhạy cảm tinh tế trước cái đẹp của thiên nhiên- ... cho những nỗi khổ của con người.- Liên thương trong cuôc sông nghèo khổ cơ cực của những người dân nghèo.+ Em xót xa khi thấy những đứa trẻ nhà nghèo phải tìm bới nhặt nhạnh trong đống rác mặc...

2
3,719
30

Phát biểu cảm nghĩ về nhưng dòng cảm xúc của nhân vật tôi trông truyện ngắn tôi đi học doc

... Phát biểu cảm nghĩ về nhưng dòng cảm xúc của nhân vật tôi trông truyện ngắn tôi đi học A) Mở bài: + Giới thiệu nhà văn Thanh tinhj và truyện ngắn tôi đi học + Dòng cảm xúc của nhân ... cảm nhan theo các trình tự o tren roi phàn cuối nay là hợp - nghia là hợp các ý dã nêu trên ) C) Kết bài : Nêu ấn tượng của bản thân về truyện ngắn (hoăc nêu những cảm nghĩ của nhân vật tôi ... đọc có cùng cảm giác với nhà văn . 2)Phân tich a) ko gian con đường đến trường đc cảm nhận có nhiều đi u khác lạ (so với lúc chua đi hoc ) . Cảm giác thick thú hôm nay tôi đi học . Chất thơ...

3
11,760
27

Ông Hai trong truyện ngắn “Làng” của nhà văn Kim Lân là người yêu mến, gắn bó với làng quê của mình. Em hãy làm sáng tỏ nhận định trên qua truyện ngắn “Làng” đã học - văn mẫu

... làng quê và cảnh ngộ của người nông dân. Truyện ngắn Làng được viết trong thời kì đầu của cuộc kháng chiến chống Pháp. Ông Hai, nhân vật chính của truyện rất yêu mến và gắn bó với làng quê của ... thanh, đúng là cuộc đời, số phận ông thực sự gắn liền với những thăng trầm của làng Dầu yêu dấu của ông. Đối với ông Hai khi ấy, tình yêu làng mạc và tình yêu đất nước đã chan hoà làm một trong tình ... phát thanh trong làng, cả đến cây lúa ngoài đồng… Cái gì của làng cũng làm ông say mê, hãnh diện, tự hào.Lúc cuộc kháng chiến của cả dân tộc bùng lên, lòng yêu mến làng quê của ông Hai đã có những...

2
6,444
8

Diễn biến tâm trạng nhân vật Liên trong truyện ngắn Hai đứa trẻ - văn mẫu

... thế.Sự tài tình chính là ở chổ nhà văn vừa hoà nhập hai tâm hồn quan sát là một. HIểu là nhà văn quan sát cũng đúng mà hiểu cảnh vật diễn ra trong mắt của nhân vật Liên cũng chẳng sai. Ta thấy rõ ... cách chính xác đạt đến mẫu mực. PhảI chăng cảm nhận ấy xuất phát từ tâm hồn nhà văn hay chính là từ tâm hồn của Liên khi phố huyện đã chìm trong im lìm của vắng lặng. Trong con mắt “Dõi theo ... thơ và chất hiện thực hoà quyện vớI nhau. Để làm rõ điều vừa nói, hai đứa trẻ của Thạch Lam sẽ là một dẫn chứng.“ Hai đứa trẻ vừa là bức tranh hiện thực phố huyện nghèo, vừa như một bài thơ...

3
5,345
42

Phát biểu cảm nghĩ về bài văn Mẹ tôi của nhà văn Ét-môn-đô dờ A-mi-xi - văn mẫu

... Phát biểu cảm nghĩ về bài văn Mẹ tôi của nhà văn Ét-môn-đô dờ A-mi-xi Đề bài: Phát biểu cảm nghĩ về bài văn Mẹ tôi của nhà văn Ét-môn-đô dờ A-mi-xi. I. DÀN Ý 1. Mở bài: - Người mẹ ... - Tình mẫu tử là tình cảm thiêng liêng nhất. - Bài văn Mẹ tôi trích từ cuốn Những tấm lòng cao cả của nhà văn Ét-môn-đô đờ A-mi-xi là bài học sâusắc, thấm thìa về đạo làm con. 2. Thân bài: ... chúng ta, người mẹ có vai trò lớn lao và tình mẫu tử là tình cảm thiêng liêng nhất, nhưng không phải khi nào ta cũng ý thức được điều đó. Bài văn Mẹ tôi của nhà văn Ét-môn-đô đờ A-mi-xi trích trong...

4
2,128
8

Phát biểu cảm nghĩ về câu ca dao “Chiều chiều ra đứng ngõ sau” - văn mẫu

... Phát biểu cảm nghĩ về câu ca dao Chiều chiều ra đứng ngõ sau” Phát biểu cảm nghĩ về câu ca dao: Chiều chiều ra đứng ngõ sau,Trông về quê mẹ ruột đau chín chiều! Đây là câu ca dao phản ... cứ đến lúc chiều buông là cô lại thổn thức gạt thầm nước mắt: Chiều chiều ra đứng ngõ sau Trông về quê mẹ ruột đau chín chiều! Câu ca dao chọn không gian và thời gian của buổi chiều để làm ... chuỗi dài buồn khổ, sầu thương. Đọc câu ca dao trên, ta thấy được một cảnh ngộ, một trạng thái của tâm hồn: xa cách, nhớ nhung và đau xót. Chiều chiều có nghĩa là ngày nào cũng vậy, cứ đến thời...

2
2,185
0

Phát biểu cảm nghĩ về bài ca dao “Trâu ơi ta bảo trâu này …” - văn mẫu

... Phát biểu cảm nghĩ về bài ca dao Trâu ơi ta bảo trâu này …” Đề bài: Phát biểu cảm nghĩ của em khi đọc bài ca dao: Trâu ơi ta bảo trâu này, Trâu ra ngoài ruộng trâu cày với ta. Cấy ... còn có con trâu. Họ coi con trâu là đầu cơ nghiệp, là người bạn chí tình chí nghĩa: Trâu ơi ta bảo trâu này, Trâu ra ngoài ruộng trâu cày với ta. Cấy cày vốn nghiệp nông gia, Ta đây trâu đấy ai ... dung một buổi sớm mai, người nông dân vai vác cày, tay dắt trâu, vừa đi vừa thủ thỉ: Trâu ơi ta bảo trâu này, Trâu ra ngoài ruộng trâu cày với ta. Cách xưng hô thật dịu dàng, thân mật. Việc cày...

3
2,457
2

Phát biểu cảm nghĩ của em khi đọc Sự tích bánh trưng bánh dày - văn mẫu

... Phát biểu cảm nghĩ của em khi đọc Sự tích bánh trưng bánh dày Phat bieu cam nghi ve truyen Su tich banh trung banh giay – Đề bài : Em hãy viết bài văn phát biểu cảm nghĩ của em khi đọc Sự ... Sự tích bánh trưng bánh dày. Trên thế giới, mỗi dân tộc đón Tết cổ truyền theo một phong tục khác nhau. Ở nước ta, từ ngàn xưa đã có tục cúng Tết bằng bánh chưng, bánh giầy. Truyện sự tích bánh ... mới là Tết. Sự tích bánh chưng, bánh giầy nằm trong mảng cổ tích giải thích nguồn gốc sự vật xuất hiện sau thời kì vua Hùng dựng nước. Sự tích trầu cau giải thích tục ăn trầu. Sự tích dưa hấu...

3
1,199
0

Phát biểu cảm nghĩ về bài ca dao “Người ta đi cấy lấy công, Tôi nay đi cấy còn trông nhiều bề” - văn mẫu

... Phát biểu cảm nghĩ về bài ca dao “Người ta đi cấy lấy công, Tôi nay đi cấy còn trông nhiều bề” Phát biểu cảm nghĩ về bài ca dao: Người ta đi cấy lấy công, Tôi nay đi cấy còn trông nhiều ... giữa việc đi cấy của mình với những người thợ cấy khác: Người ta đi cấy lấy công Tôi nay đi cấy còn trông nhiều bề. Đi cấy lấy công tức là đi cấy thuê. Cấy ít tiền ít, cấy nhiều tiền nhiều. ... phú còn có những bài trực tiếp bộc lộ cảm nghĩ của người nông dân trước công việc quen thuộc hằng ngày. Bài ca dao sau đây là một ví dụ tiêu biểu: Người ta đi cấy lấy công, Tôi nay đi cấy còn...

3
2,875
4

Phát biểu cảm nghĩ về câu ca dao “Anh em như thể tay chân…” - văn mẫu

... Phát biểu cảm nghĩ về câu ca dao “Anh em như thể tay chân…” Phát biểu cảm nghĩ về câu ca dao: "Anh em như thể tay chân, Rách lành đùm bọc, khó khăn đỡ đần" Tình cảm gia ... rãi là: Anh em như thể tay chân,Rách lành đùm bọc, khó khăn đỡ đần. Câu ca dao đã dùng hình ảnh so sánh cụ thể, gần gũi để lời khuyên dễ đi vào lòng người. Ai chẳng biết tay, chân là những ... tính toán thiệt hơn. Hoàn cảnh sống có thể thay đổi nhưng tình nghĩa anh em lúc nào cũng phải thắm thiết, bền chặt. Nếu như tình cảm anh em là thứ tình cảm tự nhiên thì sự đùm bọc lẫn nhau cũng...

2
3,609
6

Phát biểu cảm nghĩ về nhân vật Tôi trong truyện ngắn Tôi đi học - văn mẫu

... Phát biểu cảm nghĩ về nhân vật Tôi trong truyện ngắn Tôi đi học Cam nghi ve nhan vat Toi trong truyen ngan Toi Di hoc – Đề bài: Phát biểu cảm nghĩ của em về dòng cảm xúc của nhân vật tôi ... tôi trong truyện ngắn Tôi đi học (Thanh Tịnh). Truyện ngắn Tôi đi học của nhà văn Thanh Tịnh in trong tập Quê mẹ, xuất bản năm 1941. Đây là dòng cảm xúc của nhân vật tôi – tức là tác giả, về ... thầy trong ngày đầu đi học giờ đây vẫn hiển hiện rõ nót trong kí ức nhà văn. Ngỡ ngàng và tự tin, cậu bé nghiêm trang bước vào giờ học đầu tiên của đời mình. Dòng cảm xúc của nhân vật tôi trong...

3
3,771
1

cảm nghĩ về anh thanh niên trong truyện ngắn lặng lẽ sa pa

... thầm lặng vô danh nhưng lại được hiểu rất nhiều. Anh thanh niên trẻ bước vào những trang viết trong truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long với công việc lặng lẽ khiến ta hiểu sâu về anh ... CẢM NGHĨ VỀ ANH THANH NIÊN TRONG TRUYỆN NGẮN LẶNG LẼ SA PA Có những nốt nhạc trầm ngâm đến gần như câm lặng nhưng lại mang đến cho người nghe những ... tin yêu vào chế độ mới, cuộc sống mới. Phải chăng anh chính là Mai An Tiêm trong thời đại ngày nay. Anh thanh niên trong truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long là một hình tượng điểm...

3
3,093
9

cảm nhận về nhân vật liên trong truyện ngắn -hai đứa trẻ- của thạch lam.

... Cảm nhận về nhân vật Liên trong truyện ngắn "Hai đứa trẻ" của Thạch Lam. HAI ĐỨA TRẺ Nhân vật Liên được tác gả đặt ở vị trí trung tâm của truyện. Tính cách tâm ... đẹp tiềm ẩn trong nhân vật Liên 1 ,Liên có tâm hồn nhạy cảm tinh tế nhân hậu của một đứa trẻ biết yêu thương.a,Yêu thiên nhiên: Trái tim cô bé nhạy cảm tinh tế trước cái đẹp của thiên nhiên- ... sống tù đọng tăm tối này mãi mãi. Phân tích vẻ đẹp tính cách và tâm hồn nhân vật Liên trong truyện ngắn “Hai đứa trẻ” của Thạch Lam Nguyên văn bởi zimzua pan nao giup to lam de :ve dep tam hon...

5
1,884
10

Phát biểu cảm nghĩ về con vật nuôi nhà em lớp 5

... Phát bi u c m ngh v con v t nuôi nhà em l p 5 ả ĩ ề ậ ớ bài: Phát bi u c m ngh v con v t nuôi nhà em l p 5. Bài làm v chú mèo c a m t Đề ể ả ĩ ề ậ ... i th c a tôi g n v i m t con mèo nh bé, d th ng mà bây gi nó ch còn trong k ni m. ổ ơ ủ ắ ớ ộ ỏ ễ ươ ờ ỉ ỉ ệC m i khi nhìn th y m t con mèo khác trên ph xá hay trong nhà ai ó thì b ng d ng trong ... Tôi ã nuôi m t vài con mèo khác t khi tr v thành ph , song tôi v n không c m th y c đ ộ ừ ở ề ố ẫ ả ấ đượs thích thú y nh th . Có l , k ni m tu i th v n ch ià k ni m tu i th mà chính con ự đầ...

1
1,832
0

Cảm nhận về nhân vật liên trong truyện ngắn hai đứa trẻ

... Cảm nhận về nhân vật Liên trong truyện ngắn Hai đứa trẻ Nhân vật Liên được tác giả đặt ở vị trí trung tâm của truyện. Tính cách tâm hồn cô bé được tái ... trong nhân vật Liên 1. Liên có tâm hồn nhạy cảm tinh tế nhân hậu của một đứa trẻ biết yêu thương.a. Yêu thiên nhiên: Trái tim cô bé nhạy cảm tinh tế trước cái đẹp của thiên nhiên- Tâm hồn trẻ ... khơi lên trong Liên biết bao nhiêu cảm xúc hồi tưởng về một quá khứ hạnh phúc và mơ tưởng về môt thế giới khác + Lúc con tàu đi qua Liên vẫn còn bâng khuâng dõi theo. Nó đánh thứ trong Liên những...

2
1,318
4

Xem thêm