giáo án bồi dưỡng sinh học 6 đặc điểm chung của thực vật

... phong phú của thực vật - Đ ợc thể hiện qua các đặc điểm: + Thực vật có mặt ở khắp mọi nơi+ Thực vật có khả năng sống và thích nghi với mọi điều kiện khí hậu.+ Số l ơng loài thực vật lớn: từ ... đánh dấu X vào ô vuông đầu câu trả lời đúngb) Thực vật sống ở khắp nơi trên trái đất. Điểm khác nhau cơ bản giữa thực vật với các sinh vật khác là:a) Thực vật rất đa dạng, phong phú.c) Thực ... phú của thực vật - Đ ợc thể hiện qua các đặc điểm: + Thực vật có mặt ở khắp mọi nơi+ Thực vật có khả năng sống và thích nghi với mọi điều kiện khí hậu. 1. Sự đa dạng và phong phú của thực...

... từ bên ngoài.ĐẠI CƯƠNG VỀ THỰC VẬTBÀI 3: ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA THỰC VẬT1. Sự đa dạng và phong phú của thực vật 2. Đặc điểm chung của thực vật - Sinh vật trong tự nhiên rất phong phú, đa dạng, ... nào 6. Kể tên một vài cây nhỏ bé, thân mềm yếu. 7. Em có nhận xét gì về thực vật? ĐẠI CƯƠNG VỀ THỰC VẬTBÀI 3: ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA THỰC VẬT1. Sự đa dạng và phong phú của thực vật - Thực vật ... nào thực vật phong phú, nơi nào ít phong phú hơn?Rừng nhiệt đớiSa mạcĐồi trung duĐồi simĐẠI CƯƠNG VỀ THỰC VẬTBÀI 3: ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA THỰC VẬT1. Sự đa dạng và phong phú của thực vật ?...

... về sinh vật trong tự nhiên3. Đọc trước bài nhiệm vụ của sinh học Kết luận: • Đặc điểm của cơ thể sống là:–Trao đổi chất với môi trường–Lớn lên và sinh sản1. Nhận dạng vật sống và vật ... và sinh sản.2. Đặc điểm của cơ thể sống 2. Đặc điểm của cơ thể sống STTVí dụLớn lênSinh sảnDi chuyểnLấy các chất cần thiếtLoại bỏ các chất không cần thiếtXếp loại Vật ... Bài 1: Đặc điểm cơ thể sốngBài 1: Đặc điểm cơ thể sốngKết luận chung: Cơ thể sống có những đặc điểm quan trọng sau đây:Có sự trao đổi chất với...

... là phần rộng nhất của lá, giúp hứng được nhiều ánh sáng. GÂN LÁ HÌNH MẠNG GÂN LÁ SONG SONG I. Đặc điểm bên ngoài của lá : CHƯƠNG IV: LÁTiÕt 21: ĐẶC ĐIỂM BÊN NGOÀI CỦA LÁ a/ Phiến ... màu sắc của phiến láCó màu lục, dạng bản dẹt, là phần rộng nhất của láDiện tích bề mặt của phần phiến lá so với cuốngPhiÕn l¸ lớn hơn so với phần cng la.ù 1. Đặc điểm bên ngồi của lá:Chương ... của phiến láCó màu lục, dạng bản dẹt, là phần rộng nhất của láDiện tích bề mặt của phần phiến lá so với cuống láPhiÕn lá lớn hơn so với phần cng la.ùGiúp lá cây hứng được nhiều ánh...

... là thực vật không có hoa. 7Bài 19 : ĐẶC ĐIỂM BÊN NGOÀI CỦA LÁ Lá là một cơ quan sinh dưỡng của cây * Vậy lá có những bộ phận nào Gân lá Cuống lá Phiến lá * Chức năng quan trọng nhất của ... phần rộng nhất của lá , giúp hứng được nhiều ánh sáng. 10b)- Gân lá : Lật mặt dưới của lá sẽ nhìn rõ được gân lá 171/- Những đặc điểm bên ngoài giúp lá nhận được nhiều ánh sáng ?Phiến lá ... nhận ánh sáng của các lá trên cây.- Giúp lá nhận được nhiều ánh sáng. Lá xếp trên cây theo 3 kiểu : Mọc cách, mọc đối, mọc vòng. Lá trên các mấu thân xếp sole nhau giúp lá nhận được nhiều ánh...

... nhận đ/ợc nhiều ánh sáng. 1. đặc điểm bên ngoài của lá Chơng IV: LáBài 19: đặc điểm bên ngoài của láEm có nhận xét gỡ về:a. Phiến lá- Hỡnh dạng?- Kích th/ớc?- Màu sắc của phiến lá?- ... tiếnNhiệt liệt chào mừng Các Thầy Giáo, Cô Giáo Về dự giờ chuyên đề cụm Môn: Sinh học 6 Chơng IV: LáBài 19: đặc điểm bên ngoài của láH 19.1: Các bộ phận của láLá gồm: Cuống lá Phiến lá ... dẹt và là phần rộng nhất của lá. =>Giúp lá nhận đợc nhiều ánh sáng để chế tạo chất h u cơ 1. đặc điểm bên ngoài của lá Chơng IV: LáBài 19: đặc điểm bên ngoài của láa. Phiến láb. Gân...

... +23*4+23*45)*-*4"5)*-*4",- 6 ,7 6 7 6 *89:; 6 ,- 6 ,7 6 7 6 *89:; 6 ;<*;<* %1=0!9%1=0!9);,-= ... ?<8 6 /W@*>1 ?<8 6 /00QQQQY1!-Y1!-Bi 6. Bi 6.  ... %%WXA1! 6 )@*,7"WXA1! 6 )@*,7"M-YB*-*R 6 Z,>1M-YB*-*R 6 Z,>10H*8C0H*8CS89F>[*;8 6 \7S89F>[*;8 6 \7ZZ?*;?H9FF"?*;?H9FF"W@*>1...

... sát tế bào dưới kính hiển vi đối chiếu với hình 6. 2, 6. 3 vẽ hình quan sát được vào vở bài tập Nhân TBVách TB BÀI 6: QUAN SÁT TẾ BÀO THỰC VẬT1. Yêu cầu2. Quan sát tế bào dưới kính hiển ... quả cà chua chín 3. Vẽ hình đã quan sát được BÀI 6: QUAN SÁT TẾ BÀO THỰC VẬT1. Yêu cầu- Làm một tiêu bản hiển vi tạm thời, tế bào thực vật. - Biết sử dụng kính hiển vi.- Vẽ lại hình đã quan ... phẳng lớp tế bào biểu bì sao chokhông bị đè lên nhau. Thực hiện đúng thao tác sao cho không có bọt khí. BÀI 6: QUAN SÁT TẾ BÀO THỰC VẬT1. Yêu cầu2. Quan sát tế bào dưới kính hiển vi a....

... cả thực vật đều có hoa?1 .Thực vật có hoa và thực vật không hoa.?Dựa vào đặc điểm có hoa của thực vật thì có thể chia thực vật thành mấy nhóm? Cho ví dụ?Dựa vào đặc điểm có hoa của thực vật ... thì thực vật có thể chia thành 2 nhóm: +Thực vật có hoa. +Thực vật không có hoa*Nghiên cứu thông tin SGK-13?Thế nào là thực vật có hoa, thực vật không có hoa? +Thực vật có hoa là những thực ... vật không có hoaCó 2 nhóm thực vật: -Thực vật có hoa :Là những thực vật mà cơ quan sinh sản là hoa, quả, hạt -Thực vật không có hoa :Thực vật không có hoa cơ quan sinh sản không phải là hoa,...

... CƯƠNG VỀ GIỚI THỰC VẬT Bài 3 : ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA THỰC VẬT I/Mục tiêu: Sau bài này,HS phải: - Nêu được đặc điểm chung của thực vật. - Tìm hiểu sự đa dạng, phong phú của thực vật. - Thể ... phong phú của TV - TV trong tự nhiên rất đa dạng và phong phú chúng có ở mọi nơi +Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm chung của TV  Mục tiêu  Cách tiến hành: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ ... loài TV sống ở các môi. III/Tiến trình dạy học: +Hoạt động 1: Tìm hiểu sự đa dạng, phong phú của thực vật :  Mục tiêu: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GV yêu cầu HS quan sát hình H3.1,...