CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM PHẦN THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH HOÁ HỌC LỚP 12 potx
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM PHẦN THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH HOÁ HỌC LỚP 12 potx
... CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM
PHẦN THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH HOÁ HỌC LỚP 12
Câu 1: Hiện tượng nào dưới đây xảy ra khi nhỏ vài giọt dung dịch HCl vào ống nghiệm
chứa dung dịch Natriphenolat? ...
Natriphenolat.
a. Dung dịch từ trong hoá đục c. Dung dịch từ trong hoá đục rồi lại từ đục hoá trong
b. Dung dịch từ đục hoá trong d. Có kết tủa xuất hiện sau đó kết tủa tan.
Câu 6: Chỉ ra phát...
Kinh nghiệm giảng dạy tiết thực hành Sinh học Lớp 9
... tiến hành thực hành, thí
nghiệm, làm báo cáo.
Phần II: Nội dung.
A. NỘI DUNG CƠ BẢN.
I/ CƠ SỞ LÝ LUẬN KHOA HỌC.
1. Vai trò của thực hành - thí nghiệm trong dạy học sinh học.
- Biểu diễn thí nghiệm ...
thực hành đạt hiệu quả cao, giúp HS thoát khỏi những khó khăn vướng
mắc khi làm thực hành. Ta đã biết mục đích của giáo dục không chỉ đơn
2
Kinh nghiệm giảng...
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÓA HỌC LỚP 12 potx
... C. p-CH
3
C
6
H
4
OH. D. C
6
H
5
OH.
Câu 25: Để tách riêng từng chất từ hỗn hợp benzen, anilin, phenol ta chỉ cần dùng các hoá chất (dụng cụ, điều kiện thí nghiệm
đầy đủ) là
A. dung dịch Br
2
, ... A, B và viết các PTPƯ; biết rằng hơi của 12, 3 gam chất B có thể tích đúng bằng thể
tích của 3,2 gam oxi cùng điều kiện và khi bị oxi hoá rợu A bị biến thành anđehit.
Tính khối lợng...
ĐỀ THI ĐẠI HỌC THỬ VÀ ĐÁP ÁN CỦA CÁC TRƯỜNG THPT 2012 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHTN BÀI KIỂM TRA KIẾN THỨC MÔN HÓA HỌC LỚP 12
... tím chuyển thành màu hồng (đỏ) là
ĐỀ THI ĐẠI HỌC THỬ VÀ ĐÁP ÁN CỦA CÁC TRƯỜNG THPT 2 012
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHTN BÀI KIỂM TRA KIẾN THỨC MÔN HÓA HỌC LỚP 12
Kết quả : Thời gian làm bài: 90 phút – Ngày ... 0,4032 lít. C. 1 ,12 lít. D. 0,672 lít.
35. Cho quì tím vào mỗi dung dịch sau: phèn chua; xo- đa; nước gia-ven; nước cường toan; nước oxi già. Số lượng dung dịch làm
quì tím chuyển thành màu...
ĐỀ THI ĐẠI HỌC THỬ VÀ ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 22 BÀI KIỂM TRA KIẾN THỨC MÔN HÓA HỌC LỚP 12
... hai rượu, đơn chức, thuộc cùng dãy đồng đẳng thành hai phần bằng nhau.
- Phần 1: Đem đốt cháy hoàn toàn thu được 2,24 lít CO
2
(đktc).
- Phần 2: Thực hiện phản ứng tách nước hoàn toàn với H
2
SO
4
... là
A. 4. B. 12. C. 10. D. 8.
3. Sản xuất amoniac trong công nghiệp dựa trên phương trình hóa học sau:
N
2 (k)
+ 3H
2 (k)
p, xt
ˆ ˆ ˆ ˆ†
‡ ˆ ˆ ˆˆ
2NH
3 (k)
; ∆H = −92 kJ.
Cân bằ...
ĐỀ THI ĐẠI HỌC THỬ VÀ ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 24 BÀI KIỂM TRA KIẾN THỨC MÔN HÓA HỌC LỚP 12
... ăn mòn hoá học.
B. Áp tấm kẽm vào mạn tàu thuỷ làm bằng thép (phần ngâm dưới nước) thì vỏ tàu thuỷ được bảo vệ.
C. Để đồ vật bằng thép ra ngoài không khí ẩm thì đồ vật đó bị ăn mòn điện hoá.
D. ... C
4
H
10
O. D. C
5
H
12
O.
28. Công thức đơn giản nhất của anđehit no, mạch hở X là C
2
H
3
O. X có công thức phân tử là
A. C
2
H
3
O. B. C
4
H
6
O
2
. C. C
8
H
12
O
4
. D. C
12
H
18
O...
ĐỀ THI ĐẠI HỌC THỬ VÀ ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 23 BÀI KIỂM TRA KIẾN THỨC MÔN HÓA HỌC LỚP 12
... thành dd màu xanh lam.
C. CH
3
COOH hòa tan Cu(OH)
2
tạo thành dd màu xanh nhạt.
D. Phenol hòa tan Cu(OH)
2
tạo thành dd màu xanh nhạt.
Câu 12: . Trộn 48 gam Fe
2
O
3
với 21,6 gam Al rồi nung ở ... C
3
H
4
, C
4
H
6
Câu 11: Điều nào là sai trong các điều sau?
A. Anđehit hòa tan Cu(OH)
2
tạo thành kết tủa đỏ gạch.
B. Rượu đa chức (có nhóm –OH cạnh nhau) hòa tan Cu(OH)
2
tạo thành dd...
skkn sử dụng phần mềm microsoft powerpoint thiết kế bài giảng các tiết thực hành hoá học lớp 10 bổ túc trung học phổ thông- ban cơ bản.
... các chất thì học viên sẽ nhanh chóng tiếp thu
và nhớ lâu. Các thí nghiệm biểu diễn, thí nghiệm thực hành đều gây hứng thú cho
học viên.
Từ lâu việc dạy học viên học thực hành thí nghiệm là một ... tiến hành
thí nghiệm cho học viên quan
sát.
GV hỏi học viên, khí sinh ra
màu gi? Và tạo sao nó làm mất
màu của giấy màu?
Thí nghiệm 2: Điều chế axit
cl...
BÀI KIỂM TRA KIẾN THỨC MÔN HÓA HỌC LỚP 12 - Mã đề thi:224 pptx
... C. Giấy quỳ tím D. Dung dịch
NH
3
Hết
ĐÁP ÁN:
Câu Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp
án
1 A 11 A 21 D 31 D 41 B
2 B 12 A 22 D 32 B 42 B
3 C 13 B 23 C 33 D 43 A
4 C 14 ... 276. 413 ;
0123 6. 575. 369
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHTN BÀI KIỂM TRA KIẾN THỨC MÔN HÓA HỌC LỚP 12
Khối THPT Chuyên Toán tin Thời gian làm bài:90 phút
Mã đề thi:224
Họ và tên h...
Từ khóa:
- câu hỏi trắc nghiệm thực hành hóa thcs
- câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết hóa học 12
- câu hỏi trắc nghiệm lịch sử việt nam lớp 12
- 999 câu hỏi trac nghiem lý thuyết hóa học vô cơ thpt
- các câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết hóa học
- cau hoi trac nghiem ly thuyet hoa hoc co dap an
- cau hoi trac nghiem ly thuyet hoa hoc
- cau hoi trac nghiem giao duc quoc phong lop 12
- câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết hóa học hữu cơ
- cau hoi trac nghiem quoc phong an ninh lop 12 va co dap an
- cau hoi trac nghiem ky thuyet hoa hoc
- cau hoi trac nghiem chuong 2 tin hoc lop 10
- những câu hỏi trắc nghiệm môn quản trị học căn bản potx
- câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết hóa học vô cơ
- đề thi thí nghiệm thực hành hóa học lớp 8
- Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV
- chuyên đề điện xoay chiều theo dạng
- Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp
- Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz
- đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giải
- Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDE
- Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh
- Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ
- Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh
- Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long
- Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế
- Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin
- Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hương
- Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX
- Chuong 2 nhận dạng rui ro
- chuong 1 tong quan quan tri rui ro
- Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)