0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Giáo trình tổng hợp phân tích mức độ bức xạ của mặt trời trên Trái Đất bằng hệ số phần 3 pptx

Giáo trình tổng hợp phân tích mức độ bức xạ của mặt trời trên Trái Đất bằng hệ số phần 1 pot

Giáo trình tổng hợp phân tích mức độ bức xạ của mặt trời trên Trái Đất bằng hệ số phần 1 pot

... Tổng cờng độ bức xạ mặt trời lên bề mặt trên trái đất Tổng bức xạ mặt trời lên một bề mặt đặt trên mặt đất bao gồm hai phần chính đó là trực xạ và tán xạ. Phần trực xạ đà đựơc khảo sát ở trên, ... tán xạ chân trời. Nh vậy bức xạ mặt trời truyền đến một bề mặt nghiêng là tổng của các dòng bức xạ bao gồm: trực xạ Eb, 3 thành phần tán xạ Ed1, Ed2, Ed3 và bức xạ phản xạ từ các bề mặt ... tổng của bức xạ khuếch tán từ bầu trời bức xạ phản xạ của mặt đất là nh nhau trong mọi trờng hợp không phụ thuộc hớng của bề mặt. Nh vậy tổng xạ trên bề mặt nghiêng sẽ là tổng của trực xạ...
  • 10
  • 483
  • 1
Giáo trình tổng hợp phân tích mức độ bức xạ của mặt trời trên Trái Đất bằng hệ số phần 2 pdf

Giáo trình tổng hợp phân tích mức độ bức xạ của mặt trời trên Trái Đất bằng hệ số phần 2 pdf

... thu ( = 0). 2 .3. 7. Tổng bức xạ mặt trời hấp thụ đợc của bộ thu Năng lợng bức xạ mặt trời đợc bộ thu hấp thụ gồm 3 thành phần chính: trực xạ, tán xạ, phản xạ của mặt đất. Với bộ thu đặt ... 5560657075808590 Bức xạ phản xạ từ mặt đất Bức xạ khuếch tán từ bầu trời hqGóc tới hiệu quả, Hình 2.12. Góc tới hiệu quả của tán xạ đẳng hớng và bức xạ phản xạ từ mặt đất trên mặt phẳng nghiêng. ... thồỡi gian. 2.5. Đo cờng độ bức xạ mặt trời. Ngoài phơng pháp xác định cờng độ bức xạ mặt trời tại một điểm bất kỳ dựa trên vị trí địa lý (độ cao mặt trời trời) nh trên, trong thực tế ngời...
  • 10
  • 335
  • 0
Giáo trình tổng hợp phân tích mức độ bức xạ của mặt trời trên Trái Đất bằng hệ số phần 3 pptx

Giáo trình tổng hợp phân tích mức độ bức xạ của mặt trời trên Trái Đất bằng hệ số phần 3 pptx

... -pdv (3- 36) Chia (3- 35) cho (3- 36) ta đợc: kpdvvdpCCvp== (3- 37) hay: 0vdvkpdp=+ (3- 38) Lấy tích phân hai vế (3- 38) ta đợc: lnp + k.lnv = const Hay: pvk = const (3- 39) ... định bằng biểu thức: TpdvTdlTdlduTdqds==+== (3- 30) mà theo phơng trình trạng thái ta có: vRTp= , thay vào (3- 30) ta đợc: ds = vdvR (3- 31) lấy tích phân (3- 31) ta đợc độ ... quá trình nhiệt động của khí lý tởng. 3. 1.1. Cơ sở lí thuyết để khảo sát một quá trình nhiệt động Khảo sát một quá trình nhiệt động là nghiên cứu những đặc tính của quá trình, quan hệ...
  • 10
  • 255
  • 0
Giáo trình tổng hợp phân tích mức độ bức xạ của mặt trời trên Trái Đất bằng hệ số phần 4 doc

Giáo trình tổng hợp phân tích mức độ bức xạ của mặt trời trên Trái Đất bằng hệ số phần 4 doc

... tháp năng lợng mặt trời này sẽ cung cấp điện mỗi năm 650GWh cho 200.000 hộ gia đình ở miền tây Hình 3. 2. Nhà máy điện mặt trời Hỗnh 3. 3 Tháp năng lợng Mặt trời 38 Mặt khác ta lại ... biểu thức (3- 39) với (3- 55) ta thấy: phơng trình của quá trình đa biến giống hệt nh dạng phơng trình của quá trình đoạn nhiệt. Từ đó bằng các biến đổi tơng tự nh khi khảo sat quá trình đoạn nhiệt ... vnpnCCCC (3- 53) Ta thấy n là một hằng số vì Cn, Cp và Cv đều là hằng số. Từ (3- 52) và (3- 53) ta có: n = pdvvdp (3- 54) hay npdv + vdp = 0, chia hai vế của phơng trình cho pv ta...
  • 10
  • 313
  • 0
Giáo trình tổng hợp phân tích mức độ bức xạ của mặt trời trên Trái Đất bằng hệ số phần 5 ppsx

Giáo trình tổng hợp phân tích mức độ bức xạ của mặt trời trên Trái Đất bằng hệ số phần 5 ppsx

... hồ. * Hệ số làm lạnh: Để đánh giá hiệu quả biến đổi năng lợng của chu trình ngợc chiều, ngời ta dùng hệ số , gọi là hệ số làm lạnh của chu trình. Hệ số làm lạnh của chu trình là tỷ số giữa ... đổi nhiệt thành công của chu trình thuận chiều, ngời ta dùng hệ số ct, gọi là hiệu suất nhiệt của chu trình. Hiệu suất nhiệt của chu trình bằng tỷ số giữa công chu trình sinh ra với nhiệt ... trình. Công của chu trình đợc ký hiệu là L khi tính cho Gkg môi chất hoặc l khi tính cho 1kg môi chất. Nhiệt lợng và công của chu trình bằng tổng đại số nhiệt lợng và công của các quá trình...
  • 10
  • 300
  • 0
Giáo trình tổng hợp các phương pháp đo thể tích bằng chất hóa học phần 1 pps

Giáo trình tổng hợp các phương pháp đo thể tích bằng chất hóa học phần 1 pps

... 12 - X : độ chuyển động của kim chỉ thị (m ; độ ) A : độ thay đổi của giá trị bị đo. Ví dụ : S = 3 2 = 1,5 mm/oC - Ta có thể tăng độ nhạy bằng cách tăng hệ số khuếch đại (trong ... đợc tăng sai số cơ bản của đồng hồ) - Giá trị chia độ bằng 1/s =C hay còn gọi là hằng số của dụng cụ đo Giá trị của mỗi độ chia không đợc nhỏ hơn trị tuyệt đối của sai số cho phép của đồng hồ. ... trị số tiêu biểu nhất trong dÃy số đo xi vì các lần thu đợc các số đo có trị số bằng X là lớn nhất và xem X là trị số thực của tham số cần đo. Nếu gọi i là sai số ngẫu nhiên của số đo...
  • 9
  • 419
  • 0
Giáo trình tổng hợp các phương pháp đo thể tích bằng chất hóa học phần 2 pdf

Giáo trình tổng hợp các phương pháp đo thể tích bằng chất hóa học phần 2 pdf

... còn chịu ảnh hởng của sai số hệ thống và sai số nhầm lẫn. b- Sai số của dÃy số đo: Với hàm phân bố chuẩn của sai số ngẫu nhiên y = 222.21e Nếu càng nhỏ thì sai số nhỏ càng dễ xuất ... đo lờng nh nhau thì độ chính xác của mỗi số đo không nh nhau, vì vậy cần xét đến mức độ tin cậy của các số đo thu đợc. Số dùng biểu thị mức độ tin cậy đó gọi là trọng độ p, và ta dùng trị ... sai số ngẫu nhiên , sai số trung bình toán và sai số giới hạn lim những sai số đó đều thuộc loại sai số ngẫu nhiên của dÃy số đo thu đợc. Định nghĩa của các sai số đó nh sau: + Nếu P (-,...
  • 10
  • 431
  • 0
Giáo trình tổng hợp các phương pháp đo thể tích bằng chất hóa học phần 3 doc

Giáo trình tổng hợp các phương pháp đo thể tích bằng chất hóa học phần 3 doc

... Khi kãø âãún c To thç : tϕ0οτqτ12 3 0τοτqϕt21 3 Hçnh 2.15tϕ0οτqτ12 3 0τοτqϕt21 3 Hçnh 2.15.TỈÛ ÂÄÜNG HỌA QUẠ TRÇNH NHIÃÛT - PHÁƯN I 18L ... phủ ti ) TddtTddtTddt2222 13 ϕϕ λλ+=− Hçnh 2.15tµοµHçnh 2.140τοϕttλϕHçnh 2.14tϕϕϕλλ1 3 12 3 2λ.TỈÛ ÂÄÜNG HỌA QUẠ TRÇNH NHIÃÛT ... lỉåüng ). Nãúu säú dung lỉåüng cng låïn thç thåìi gian Tq cng låïn ( xem hçnh v 1,2 ,3 ỉïng våïi âäúi tỉåüng cọ 1,2 ,3 dung lỉåüng ) To - gi l âäü cháûm trãø thưn tụy ( cháûm trãø váûn täúc ) To...
  • 10
  • 345
  • 0
Giáo trình tổng hợp các phương pháp đo thể tích bằng chất hóa học phần 4 doc

Giáo trình tổng hợp các phương pháp đo thể tích bằng chất hóa học phần 4 doc

... Khi thay âäøi âäü måí van 3 => ta thay âäøi täúc âäü chuøn dëch ca van âiãưu chènh. Váûy âãø thay âäøi trë säú KI ta thay âäøi âäü måí van 3 P1P2Pq1 3 24aob5P2D(h).- ... iiiioktok' (2 -3) TỈÛ ÂÄÜNG HỌA QUẠ TRÇNH NHIÃÛT - PHÁƯN II 1042.2- Bäü âiãưu chènh ạp sút thỉûc hiãûn qui lût âiãưu chènh I. Nhiãûm vủ giỉỵ P2 = const 1- Mng ân häưi 2- Thanh dáùn 3- Van ... io - ikthi = io - iks Hỗnh.2 .3. Quùa trỗnh giaợn nồớ hồi trong tuọỳc bin trón õọử thở i-s Tặ ĩNG HOẽA QUAẽ TRầNH NHIT - PHệN III 142 2.2: Hóỷ thọỳng õióửu chốnh...
  • 10
  • 384
  • 0
Giáo trình tổng hợp các phương pháp đo thể tích bằng chất hóa học phần 5 ppt

Giáo trình tổng hợp các phương pháp đo thể tích bằng chất hóa học phần 5 ppt

... õổồỹc tờnh bũng : 1 3 7452i'k0iin6i'ni2i1Hỗnh 2.12. Sồ õọử tuọỳc bin nhióỷt õióỷ coù quaù nhióỷt hồi trung gian 1- Loỡ hồi 2- Bọỹ quaù nhióỷt 3- Tuọỳc bin 4- Bỗnh ... = (1,02 ÷1,04)Ttd Ạp sút håi trỉåïc quạ nhiãût trung gian thỉåìng chn bàịng 0,2÷0 ,3 ạp stú håi måïi. 2 .3. 5 Häưi nhiãût hám nỉåïc cáúp isx=1h"ipopkto1p1p01ot01ikikti0ii1i1th'i ... D = 36 00.G [kg/h] ọỳi vồùi tuọỳc bin ngổng hồi thổồỡng hay duỡng phọứ bióỳn õaỷi lổồỹng suỏỳt tióu hồi laỡ lổồỹng hồi õóứ saớn sinh ra1 KWh trón õỏửu dỏy maùy phaùt, laỡ : de = 36 00..GhooE...
  • 10
  • 358
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: tính hệ số phân tíchphân tích hoạt độ phóng xạgiáo trình tổng hợp vbaphan tich che do xac lap cua nhà máygiáo trình tổng hợp hệ thống điện cơNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ