0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN HÓA ĐỀ 16 pdf

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN HÓA ĐỀ 16 pdf

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN HÓA ĐỀ 16 pdf

... : A. Tơ thi n nhiên và tơ tổng hợp. B. Tơ thi n nhiên và tơ nhân tạo. C. Tơ nhân tạo và tơ tổng hợp. D. Tơ thi n nhiên và tơ hoá học. Câu 831. Tơ hoá học là tơ A. có sẵn trong thi n nhiên. ... sẵn trong thi n nhiên. B. đợc sản xuất từ polime thi n nhiên nhng đợc chế biến thêm bằng con đờng hoá học. C. đợc chế biến bằng phơng pháp hoá học. D. đợc sản xuất từ những polime tổng hợp. ... Câu 832. Tơ nhân tạo là loại tơ : A. có sẵn trong thi n nhiên. B. đợc sản xuất từ polime thi n nhiên nhng đợc chế biến thêm bằng con đờng hoá học. C. đợc sản xuất từ những polime tổng hợp. D....
  • 8
  • 344
  • 1
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN HÓA ĐỀ 7 pdf

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN HÓA ĐỀ 7 pdf

... lớn photpho sản xuất ra được dùng để sản xuất A. diêm. Trang 1 BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN HÓA ĐỀ 7 Câu 351 : Trong các oxit của nguyên tố thuộc nhóm nitơ có số oxi ... clo, học sinh quan sát thấy hiện tượng : NH3 tự bốc cháy (ý 1) tạo ra khói trắng (ý 2). Phát biểu này : A. Có ý 1 đúng, ý 2 sai. B. Có ý 1 sai, ý 2 đúng. C. Cả hai ý đều sai. D. Cả hai ý đều ... nhiệt. B. Phản ứng (1) toả nhiệt, phản ứng (2) thu nhiệt. C. Cả hai phản ứng đều thu nhiệt. D. Cả hai phản ứng đều toả nhiệt. Câu 356 : Ở điều kiện thường, nitơ phản ứng được với : A. Mg...
  • 7
  • 673
  • 1
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN HÓA ĐỀ 4 pdf

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN HÓA ĐỀ 4 pdf

... cho Fe3O4 tác dụng với HI dư, tạo ra : A. muối FeI2. Trang 1 BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN HÓA ĐỀ 4 Câu 200 : Ở 200C, dung dịch HCl đặc nhất có nồng độ : A. 20%. ... của HClO và HBrO : A. Độ bền, tính axit, tính oxi hoá của HBrO đều lớn hơn của HClO. B. Độ bền, tính axit, tính oxi hoá của HClO đều lớn hơn của HBrO. C. HBrO có tính axit mạnh hơn, còn tính ... dịch HF. C. Dung dịch H2SO4 đặc. D. Dung dịch HClO4. Câu 220. Criolit có công thức hoá học là : A. CaF2 B. Na2SiF6 C. Na3AlF6 D. NaAlO2 Câu 221. CFC trước đây được dùng...
  • 7
  • 1,933
  • 20
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN HÓA ĐỀ 2 pdf

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN HÓA ĐỀ 2 pdf

... có công thức hoá học dạng : A. HX B. H2X C. H3X D. H4X Câu 82 : Nguyên tố có tính chất hoá học tương tự canxi : A. Na B. K C. Ba D. Al Câu 83 : Cặp nguyên tố hoá học nào sau đây ... dần. C. tính kim loại và tính phi kim đều giảm dần. D. tính kim loại và tính phi kim đều tăng dần. Câu 65 : Chỉ ra nội dung đúng, khi nói về sự biến thi n tính chất của các nguyên tố trong ... nhân và số lớp electron không đổi. Câu 73 : Đại lượng đặc trưng cho khả năng hút electron của nguyên tử các nguyên tố khi hình thành liên kết hoá học là : A. Tính kim loại. B. Tính phi kim....
  • 7
  • 529
  • 1
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN HÓA ĐỀ 8 docx

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN HÓA ĐỀ 8 docx

... cấu tạo hoá học khác nhau. B. cấu tạo hoá học giống nhau. C. cấu trúc không gian khác nhau. D. cấu trúc không gian giống nhau. Câu 430 : Cấu trúc hoá học cho biết : A. cấu tạo hoá học. B. ... bên đều tạo ra liên kết . B. Xen phủ trục và xen phủ bên đều tạo ra liên kết . C. Xen phủ trục tạo liên kết  và xen phủ bên tạo liên kết . D. Xen phủ trục tạo liên kết  và xen phủ bên đều ... dần C. nhiệt độ sôi và khối lượng riêng đều tăng dần. D. nhiệt độ sôi và khối lượng riêng đều giảm dần. Câu 435 : Chỉ ra nội dung đúng: A. Các ankan đều nhẹ hơn nước. B. Ankan là những dung...
  • 7
  • 558
  • 1
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN HÓA ĐỀ 3 doc

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN HÓA ĐỀ 3 doc

... nút kín. C. thu khí clo vào bình, rồi nhanh chóng nút kín. Trang 1 BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN HÓA ĐỀ 3 Câu 151 : Liên kết trong phân tử halogen X2 A. bền. B. rất ... anot đều bằng than chì. D. catot và anot đều bằng sắt. Câu 187. Chỉ ra phương trình hóa học của phản ứng sản xuất clo trong công nghiệp : A. 4HCl + MnO2  MnCl2 + Cl2 + 2H2O B. 16HCl ... tím. Câu 168 : Từ bột Fe và một hoá chất X có thể điều chế trực tiếp được FeCl3. Vậy X là : A. Dung dịch HCl. B. Dung dịch CuCl2. C. Khí clo. D. Cả A, B, C đều được. Câu 169 : Đốt...
  • 7
  • 1,027
  • 5
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN HÓA ĐỀ 18 pot

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN HÓA ĐỀ 18 pot

... (99,999%) ? A. Thuỷ luyện. B. Nhiệt luyện. C. Điện phân. D. Cả A, B, C. Câu 912. Phương trình hóa học nào sau đây biểu diễn cách điều chế Ag theo phương pháp nhiệt luyện ? . A. 2AgNO3 ... ®pdd 4Ag + 4HNO3 + O2 D. Cả A, B, C đều sai. Câu 913. Phương trình hóa học nào sau đây biểu diễn cách điều chế Ag từ AgNO3 theo phương pháp thuỷ luyện ? A. 2AgNO3 + Zn dd ... tăng, khối lượng anot giảm. C. khối lượng anot, catot đều tăng. D. khối lượng anot, catot đều giảm. Câu 915. Trong phương pháp thuỷ luyện, để điều chế Cu từ dung dịch CuSO4 có thể dùng kim...
  • 7
  • 644
  • 0
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN HÓA ĐỀ 17 pot

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN HÓA ĐỀ 17 pot

... Giữa hai cặp oxi hoá – khử sẽ xảy ra phản ứng theo chiều : Trang 1 BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN HÓA ĐỀ 17 Câu 851. Kim loại dẫn điện tốt nhất là : A. Au B. Cu C. Al D. ... hoá học. B. Ăn mòn vật lí. C. Ăn mòn điện hoá. D. Ăn mòn cơ học. Câu 900. Bản chất của sự ăn mòn hoá học và ăn mòn điện hoá có gì giống nhau ? A. Đều là phản ứng oxi hoá – khử. B. Đều là ... Trang 5 C. cơ học. D. Cả A, B, C. Câu 883. Một loại đồng thau chứa 60% Cu và 40% Zn. Hợp kim này có cấu tạo bằng tinh thể hợp chất hoá học đồng và kẽm. Xác định công thức hoá học của hợp chất....
  • 7
  • 536
  • 3
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN HÓA ĐỀ 15 docx

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN HÓA ĐỀ 15 docx

... clorua. D. Metyl clorua. Câu 786. ở điều kiện thờng, các amino axit : A. đều là chất khí. B. đều là chất lỏng. C. đều là chất rắn. D. có thể là rắn, lỏng hay khí tuỳ thuộc vào từng amino ... giọt anilin vào ống nghiệm chứa nớc : A. Anilin tan trong nớc tạo ra dung dịch. B. Anilin nổi lên trên mặt nớc. C. Anilin lơ lửng trong nớc. D. Anilin chìm xuống đáy ống nghiệm. Câu 770. ... màu vàng. C. Xuất hiện màu xanh. D. Xuất hiện màu tím. Trang 1 BI TP TRC NGHIM LUYN THI I HC MễN HểA 15 Câu 751. Thành phần chính tạo nên lớp màng tế bào thực vật là : A. Protein....
  • 7
  • 443
  • 1
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN HÓA ĐỀ 14 potx

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN HÓA ĐỀ 14 potx

... một gốc fructozơ. D. cả A, B và C đều sai. Câu 719. Đồng phân của mantozơ là : A. Glucozơ. B. Fructozơ. C. Lactozơ. D. Saccarozơ. Câu 720. Phản ứng hoá học quan trọng nhất của saccarozơ ... Lạp có nghĩa là ngọt ? A. Glucozơ. B. Saccarozơ. C. Fructozơ. D. Mantozơ. Câu 704. Đờng hoá học là : A. Glucozơ. B. Saccarozơ. C. Fructozơ. D. Saccarin. Câu 705. Hoàn thành nội dung sau ... glucozơ không đổi là : A. 0,01% B. 0,1% C. 1% D. 10% Câu 709. Glucozơ có đầy đủ tính chất hoá học của : A. ancol đa chức và anđehit đơn chức. B. ancol đa chức và anđehit đa chức. C. ancol...
  • 7
  • 512
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: bài tập trắc nghiệm luyện thi đại học môn sinhbài tập trắc nghiệm ôn thi đại học môn hóabài tập trắc nghiệm ôn thi đại học môn sinhbài tập trắc nghiệm ôn thi đại học môn lýtrắc nghiệm luyện thi đại học môn hóa1000 câu trắc nghiệm luyện thi đại học môn hóachuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ