Bài 5 Mục tiêu: Kết thúc bài học này, bạn có thể: Sử dụng được các doc
Bài 5 Mục tiêu: Kết thúc bài học này, bạn có thể: Sử dụng được các doc
... 10 .5;
g. x = 3 / 5 * 22.0;
h. x = 22.0 * 3 / 5;
Toán tử và biểu thức 61
Bài 5 Toán tử và Biểu thức
Mục tiêu:
Kết thúc bài học này, bạn có thể:
Sử dụng được các toán tử số học, ... lý
Chuyển đổi các kiểu dữ liệu
Nắm được thứ tự ưu tiên giữa các toán tử.
Các bước trong chương này đã được nghiên cứu kỹ và giải thíc...
Bài 3 Mục tiêu: Kết thúc bài học này, bạn có thể: Sử dụng biến, kiểu ppsx
... các bước sau:
a. Nhập vào một số.
b. Nhân số đó với chính nó và hiển thị kết quả đó.
Biến,Toán tử và Kiểu dữ liệu 41
Bài 3 Biến, Toán tử và Kiểu dữ liệu
Mục tiêu:
Kết thúc bài học ... Biến, Toán tử và Kiểu dữ liệu
Mục tiêu:
Kết thúc bài học này, bạn có thể:
Sử dụng biến, kiểu dữ liệu và biểu thức số học.
Phần I – Trong thời...
Bài 8 Mục tiêu: Kết thúc bài học này, bạn có thể: Sử dụng: Câu lệnh pptx
... 150 00
Enter the grade: A
Commission = 150 0
8 .5 Sử dụng lệnh ‘switch’:
Trong phần này chúng ta sẽ sử dụng lệnh ‘switch’. Chương trình hiển thị kết quả tùy vào toán tử toán
học được sử ... kế tiếp:
1. Một học viên được kiểm tra 3 môn học. Mỗi bài kiểm tra tối đa là 100 điểm. Điểm trung bình của
học viên được tính, và học viên được xếp loại tùy thu...
Bài 10 Mục tiêu: Kết thúc bài học này, bạn có thể: Sử dụng cấu trúc vòng potx
... 1
Bài 10 Vòng lặp
Mục tiêu:
Kết thúc bài học này, bạn có thể:
Sử dụng cấu trúc vòng lặp
Viết một vài chương trình:
Sử dụng vòng lặp ‘for’
Sử dụng vòng lặp ‘while’
Sử dụng ... (cnt = =5)
continue;
printf(“%d\t”, cnt);
}
Đoạn mã lệnh sử dụng một vòng lặp for để in ra các giá trị từ 1 đến 10. Giá trị của biến cnt đư...
Bài 12 Mục tiêu: Kết thúc bài học này, bạn có thể: Sử dụng mảng một pot
...
A(3,3)
Mảng 169
Bài 12 Mảng
Mục tiêu:
Kết thúc bài học này, bạn có thể:
Sử dụng mảng một chiều
Sử dụng mảng hai chiều.
Các bước trong bài học này được trình bày chi tiết, ... chiều.
Trong bài này, chúng ta sẽ tập trung vào cách tạo và sử dụng các mảng.
12.1.1 Sự sắp xếp một mảng một chiều
Mảng một chiều có thể...
Bài 14 Mục tiêu: Kết thúc bài học này, bạn có thể: Sử dụng con trỏ pot
... trên được thể hiện như trong hình 14.1.
Con trỏ 201
Bài 14 Con trỏ
Mục tiêu:
Kết thúc bài học này, bạn có thể:
Sử dụng con trỏ
Sử dụng con trỏ với mảng.
Các bước trong bài ... nguyên âm trong một chuỗi sử dụng con trỏ
Các con trỏ có thể được sử dụng thay cho các chỉ số duyệt các phần tử trong một mảng. Ví dụ,...
Bài 18 Mục tiêu: Kết thúc bài học này, bạn có thể: Sử dụng các hàm về pdf
...
Chuỗi 251
Bài 18 Chuỗi
Mục tiêu:
Kết thúc bài học này, bạn có thể:
Sử dụng các hàm về chuỗi
Truyền mảng vào hàm
Truyền chuỗi vào hàm.
Các bước trong bài này được giải ... i++)
Deleted:
Các bước được cho trong bài
này được giải thích cặn kẽ, dễ hiểu và đã
được tư duy cẩn thận từ đầu đến cuối. Bài
đã được viết để đá...
Bài 20 Mục tiêu: Kết thúc bài học này, bạn có thể: Sử dụng cấu trúc và pot
... khác.
Các Kiểu dữ liệu Nâng cao và Sắp xếp 277
Bài 20 Các kiểu dữ liệu nâng cao và Sắp xếp
Mục tiêu:
Kết thúc bài học này, bạn có thể:
Sử dụng cấu trúc và các mảng cấu trúc
Truyền ... hàm
Sắp xếp mảng.
Các bước trong bài này được giải thích chi tiết, đầy đủ. Mục đích là nắm được những nội dung trong
bài lý thuyết và sử...
Bài 2 Mục tiêu: Kết thúc bài học này, bạn có thể: Hiểu và sử dụng ppsx
... liệu 1
Bài 2 Biến và Kiểu dữ liệu
Mục tiêu:
Kết thúc bài học này, bạn có thể:
Hiểu và sử dụng được biến (variables)
Phân biệt sự khác nhau giữa biến và hằng (constants)
Nắm ... những số có trong phạm vi từ -
128 tới 127.
Bổ từ long được sử dụng tương ứng một miền giá trị rộng hơn. Nó có thể được sử dụng với int
cũng như...