Giáo án điện tử sinh học: Sinh học 12- Sinh thái học cá thể pps

... bằng Giáo án điện tử là một phương pháp có2Chương II:NỘI DUNG I.Khái niệm Giáo án điện tử :Dạy học với Giáo án điện tử hiện nay đã và đang trở thành một phong trào sôi nổi ở các trường ... nội dung giáo án ra màn ảnh lớn cho học sinh xem trong quá trình dạy học. Sau đây là một số giáo án thiết kế theo hướng dạy Giáo án điện tử theo hướng kích thích hoạt động của hoc sinh II.Bài ... các sách tham khảo môn Toán.-Nghiên cứu qua nội dung bài dạy Giáo án điện tử học sinh tiếp thu kiến thức toán THPT.-Nghiên cứu các hoạt động trong tiết dạy cho học sinh. VII. Cấu trúc tiểu...

... tập2. Học sinh - Sách giáo khoaPage  2I/ Mục tiêu1. Kiến thứcSau bài học, học sinh biết:- Thực dân pháp đã đặt ra một số loại thuế và chính sách đối với nhân dân Bình Liêu giai đoạn trước cách ...  4III/ Các hoạt động dạy học A. Ổn định tổ chức (1’)B. Kiểm tra bài cũ (3’)-Em hãy mô tả kiến trúc độc đáo của quần thể kinh thành Huế? (Đáp án: Kinh thành Huế là một quần thể các công ... nghiệm………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Thứ 2 ngày 2 tháng 8 năm 2010 LÞch söBài 1: BÌNH LIÊU TRƯỚC CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945I/ Mục tiêuII/ Đồ dùng dạy học III/ Các hoạt động dạy học IV/ Rút kinh nghiệmPage ...

... Môn : Khám phá khoa học Đề tài :Con Thỏ và làm quen với số 7Lớp: Mẫu giáo 5 -6 tuổi Người thực hiện: PHẠM THANH HIỀN ( MN Đức Trí ) ...

... phù hợp hơn với các vùng sinh thái nông nghiệp.hơn với các vùng sinh thái nông nghiệp.-Cơ cấu mùa vụ có những thay đổi quan -Cơ cấu mùa vụ có những thay đổi quan trọng, với các giống ngắn ... chịu sâu trọng, với các giống ngắn ngày, chống chịu sâu bệnh và có thể thu hoạch trước mùa bão, lụt hay bệnh và có thể thu hoạch trước mùa bão, lụt hay hạn hán.hạn hán. Nông nghiệp nước ... nước ta hiện nay gồm :- Các doanh nghiệp nông – lâm nghiệp và thủy sản.- Các doanh nghiệp nông – lâm nghiệp và thủy sản.- Các hợp tác xã nông – lâm nghiệp và thủy sản.- Các hợp tác xã nông –...

... thìt// 2.Sách giáo viên THPT hiện hành_NXB Giáo Dục.3.Dạy và học hình học 10_Trần Văn Hạo chủ biên. Hết 15Chương II:NỘI DUNG I.Khái niệm Giáo án điện tử :Dạy học với Giáo án điện tử hiện ... nội dung giáo án ra màn ảnh lớn cho học sinh xem trong quá trình dạy học. Sau đây là một số giáo án thiết kế theo hướng dạy Giáo án điện tử theo hướng kích thích hoạt động của hoc sinh II.Bài ... “Bài soạn điện tử theo xu hướng kích thích hoạt động của học sinh .II. Mục đích nghiên cứu:-Nghiên cứu sự hoạt động tích cực các hoạt động của học sinh trong tiết dạy Giáo án điện tử .-Nghiên...

... '5OxsD(D'M493)m9+3,#%3G'A'7-$.)S%0M7#4#%3L493)i,RK8H%hD(%)i/SA87^1. Để tiện cho việc soạn giảng giáo viên nên sử dụng các mẫ thiêt kếcó sẵn:Khung slideKhung daøn baøi3. Tạo hiệu ứng hoạt hình: gI,%K3%K68M•[D38M(+€AK[p$M-N?KN?K68MEi•A3D€9,%?%.%89K^18)IG/K#].+31&6#,RKS%#Q%K8+/2K_7?(M-YMS9#NG?(M<>>;;>+&QB>+<<`aII. ... X+9%7Mp[J)%8N8$N+.68Mi9-„Q‚…zzDK.6•lJ%.9#92(.%7#(?2(+[i,#o€-3. Cách chèn các đối tượng vào bài giảng powerpointa. Chèn hìnhr EV.9O(IZ#JDsD(†g(D†~(~3D•V3%‚(o€(mJQ%)3+z3DMZ-l'MZ3)&?(MH(+DA%#8J&%%I‚3‡g(L(DD•N%9+M€),(mJ(3‡Y&ghD(gN.M3D-r ... %(!"%"" SỬ DỤNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ TRONG TIẾT DẠY HỌCTHEO PHƯƠNG PHÁP MỚII. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: ...

... Làm thế nào để học sinh ghi bài trong tiết học bằng giáo án điện tử? Hiện nay, các tiết dạy học bằng giáo án điện tử ngày càng trở nên khá phổ biến ở tất cả các môn học, bậc học. Về hiệu quả ... chúng ta cùng chia sẻ - đó là sau tiết học, vở của một số học sinh, nhất là học sinh yếu, kém,ngoài tên bài học, các em hoàn toàn để trống. Qua tìm hiểu thì các em nêu ra 2 nguyên nhân lớn là:-Không ... có thể ghi lại được và củng cố lại kiến thức trong của bài dạy một cách mạch lạc. Dạy học có sử dụng bài giảng điện tử giáo viên cần chú ý đến các hiệu ứng, màu sắc của bài giảng. Nhiều lúc các...

... đời sống của con người và các sinh vật khác, tạo điều của con người và các sinh vật khác, tạo điều kiện cho các vi sinh vật phát triển, ơ nhiễm kiện cho các vi sinh vật phát triển, ơ nhiễm ... ……………… mơi trường cịn góp phần làm ……………… các hệ sinh thái, mơi trường sống của con các hệ sinh thái, mơi trường sống của con người và sinh vậtngười và sinh vậtSuy thối CÂU HỎI :Chọn câu ... TR¦êNGCác chất khí thải ra từ hoạt động công nghiệp và sinh hoạtHóa chất bảo vệ thực vật và chất độc hóa học Ô nhiễm do các chất phóng xạDo các chất thải rắnDo sinh vật...

... II. CÁC LỌAI QUẢ CHÍNH: Giáo án điện tử Sinh h c 6ọGV: Nguyễn Thị Thu Hằng Đơn vị: Trường THCS Xuân Lâm1.Các lọai quả khô: Kể tên các quả khô? Có mấy nhóm chính?Những ... chính?Những quả nào được xếp vào mỗi nhóm quả khô đó? Chúng có những đặc điểm nào?2.Các lọai quả thịt:Kể tên các quả thịt? Có mấy nhóm chính?Những quả nào được xếp vào mỗi nhóm quả thịt đó? ... …•Quả khô không nẻ: dừa, chò, dẻ, ngô …C C L AI QUÁ Ọ Ả1. CĂN CỨ VÀO ĐẶC ĐIỂM NÀO ĐỂ PHÂN CHIA CÁC LỌAI QUẢ?...