BÀI 30: THỰC HÀNH doc

... trọng nhất của cấu trúc địa hình Việt Nam là gì? Đồi núi nước ta chia thành những vùng nào? TIẾT 36 - BÀI 30: THỰC HÀNH ĐỌC BẢN ĐỒ ĐỊA HÌNH VIỆT NAM Trường THCS NGUYỄN TRÃI Huyện Đại Lộc ... Cả. Mông, Cả. -Các đèo này có ảnh hưởng đến giao thông Bắc-Nam như thế nào? TIẾT 36 - BÀI 30: THỰC HÀNH ĐỌC BẢN ĐỒ ĐỊA HÌNH VIỆT NAM Câu 1: Đi theo vĩ tuyến 22 0 B,từ biên giới Việt- Là...

Ngày tải lên: 14/07/2014, 11:00

... lượng lương thực, dân số một số nước trên thế giới 2- Sản lượng lương thực bình quân đầu người 1200 1000 800 600 400 200 0 BÀI 30: THỰC HÀNH I- Mục tiêu: Sau bài học, ... sản lượng lương thực cao nhưng lương thực bình quân đầu người thấp. - Việt Nam ở mức khá so với thế giới 4- Đánh giá: Học sinh hoàn thành bài thực hành, giáo viên chấm một...

Ngày tải lên: 10/08/2014, 20:21

... Gọi HS lên bản đồ chỉ lại vị trí các đèo trên quốc lọ 1 A ? 5/ DẶN DÒ : Về nhà học bài này , chuẩn bị trước bài 31. b. Các dòng sông lớn nào ? (Sông Dà , sông Hồng , sông Chảy , sông Lô,

Ngày tải lên: 10/08/2014, 22:23

... - Bài 30 Thực hành: TRỒNG HOA I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Làm đúng các khâu kĩ thuật: làm đất, bón lót phân, trồng, làm mái che. 2. Kỹ năng: - Rèn luyện tính nghêm túc, cẩn thận trong thực ... che - Dùng cọc tre đóng chặt ở 4 góc luống và xung Các nhóm theo phân công vị trí thực hành làm thực hành quanh. Buộc dây vào 4 góc tấm lưới, kéo căng và buộc vào cọc tre qu...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 23:21

... á á ? ? 2. Các thành phố lớn của châu 2. Các thành phố lớn của châu á á Thành phố Thành phố (Quốc gia) (Quốc gia) Số dân Số dân (triệu người) (triệu người) Thành phố Thành phố (Quốc gia) (Quốc ... người) Thành phố Thành phố (Quốc gia) (Quốc gia) Số dân Số dân (triệu người) (triệu người) Thành phố Thành phố (Quốc gia) (Quốc gia) Số dân Số dân (triệu người) (triệu người) 1. Tô-ki-ô 1. Tô-k...

Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:26

... hoặc trong vở bài tập. Hoạt động 4: Tìm hiểu thực hành * GV chỉ dẫn HS làm bài cá nhân. - GV hướng dẫn và kiểm tra thường xuyên cách tiến hành bài tập thực hành của HS. * HS làm bài cá nhân theo ... GV. III/ Tổ chức thực hành. 4/ Tổng kết bài học: - GV nhận xét giờ làm bài thực hành như: Sự chuẩn bị của HS, cách thực hiện qui trình, thái độ làm việc… - GV hư...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:26

... D. * Đọc kó nội dung bài thực hành. - Nghe GV hướng dẫn các bước tiến hành thực hành. I/ Nội dung và trình tự tiến hành Bước 1: Đọc kó nội dung bài thực hành và kẽ bảng 5.1 vào bài làm, sau đó đánh dấu ... tiến hành * GV gọi 1 HS đọc nội dung bài thực hành. - GV hướng dẫn các bước tiến hành như sau: Bước 1: Đọc kó nội dung bài thực hành và kẽ bảng 5.1 v...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:26

... QUÂN LƯƠNG THỰC ĐẦU NGƯỜI () III/NHẬN XÉT () Bài 30: Bài 30: THỰC HÀNH THỰC HÀNH (VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ SẢN LƯNG LƯƠNG THỰC, (VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ SẢN LƯNG LƯƠNG THỰC, DÂN ... sản lượng lương thực cao nhưng bình quân lương thực thấp do dân số đông. -Việt Nam có bình quân lương thực cao hơn thế giới do đạt được nhiều thành tựu trong sản xuất lương thực. 06/3...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:26

... 33: Bài 30: THỰC HÀNH (VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ SẢN LƯỢNG LƯƠNG THỰC, DÂN SỐ CỦA THẾ GIỚI VÀ MỘT SỐ QUỐC GIA)    I/MỤC TIÊU BÀI HỌC: *Kiến thức: Củng cố kiến thức về địa lí cây lương thực. *Kĩ ... cùng tìm hiểu qua bài học hôm nay. HĐ1: (3’) Xác định mục đích và yêu cầu của bài thực hành. 1.GV-Lớp: GV gợi ý cho HS đọc SGK để cho biết mục đích và yêu cầu của bài thực...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:26

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27