0
  1. Trang chủ >
  2. Công Nghệ Thông Tin >
  3. Tin học văn phòng >

ĐỀ THI TIN HỌC TRẺ KHÔNG CHUYÊN TQ LẦN THỨ V-1999 ppt

ĐỀ THI TIN HỌC TRẺ KHÔNG CHUYÊN TQ LẦN THỨ I-1995 Khối C doc

ĐỀ THI TIN HỌC TRẺ KHÔNG CHUYÊN TQ LẦN THỨ I-1995 Khối C doc

... ĐỀ THI TIN HỌC TRẺ KHÔNG CHUYÊN TQ LẦN THỨ I-1995 Khối C - Thời gian: 180 phút Bài 1. Một trang sổ liên lạc giả thi t có các đề mục sau: - Tên trường, lớp, họ và tên học sinh. - ... trường, lớp, họ và tên học sinh. - Kết quả học tập trong năm học của học sinh bao gồm: điểm tổng kết học kỳ 1, học kỳ 2 và cả năm của 9 môn học: Tin, Toán, Lý, Hoá, Văn, Sử, Địa, Ngoại ngữ, ... viên chủ nhiệm. - Ý kiến của gia đình. Thông tin cụ thể của các mục tự điền theo một nội dung tuỳ chọn. Riêng mục họ và tên học sinh không được đề tên của chính mình. Yêu cầu: Hãy soạn thảo...
  • 2
  • 929
  • 4
ĐỀ THI TIN HỌC TRẺ KHÔNG CHUYÊN TQ LẦN THỨ V-1999 Khối A pptx

ĐỀ THI TIN HỌC TRẺ KHÔNG CHUYÊN TQ LẦN THỨ V-1999 Khối A pptx

... theo chủ đề “Chúng em vui đón Trung thu” và ghi trong tệp đồ hoạ có tên BAI3. BÀI 4. (Trò chơi cùng nhau qua cầu) Bốn người cần đi qua một chiếc cầu. Do cầu yếu nên mỗi lần đi không quá ... thảo văn bản có sẵn trên máy để viết lại một đoạn thơ ít nhất 4 dòng, nhiều nhất 10 dòng về chủ đề trung thu hoặc quê hương và ghi lại trong tệp văn bản có tên BAI2. Em cố gắng trình bày sao ... nhau, qua cầu với thời gia tương ứng là 10 phút, 5 phút, 2 phút và 1 phút. Vì chỉ có 1 đèn nên mỗi lần qua cầu phải có người mang đèn trở về cho những người kế tiếp. Khi hai người đi cùng nhau thì...
  • 3
  • 812
  • 3
ĐỀ THI TIN HỌC TRẺ KHÔNG CHUYÊN TQ LẦN THỨ V-1999 ppt

ĐỀ THI TIN HỌC TRẺ KHÔNG CHUYÊN TQ LẦN THỨ V-1999 ppt

... (Chú ý: đây chỉ là ví dụ, có thể không là đáp án của các câu trên) Hãy lập trình thực hiện các bài toán sau: ĐỀ THI TIN HỌC TRẺ KHÔNG CHUYÊN TQ LẦN THỨ V-1999 Khối B - Thời gian: 180 phút ... chức Hội thi tin học trẻ tổ chức cho N đoàn (đánh số từ 1 đến N) mỗi đoàn đi tham quan 1 địa điểm khác nhau. Đoàn thứ i đi thăm địa điểm ở khách sạn Hoàng Đế Chương trình C:\APL \THI\ CT1.EXE ... trên đĩa C: có các đường dẫn C:\APL \THI và C:\APL \THI\ DI Trong thư mục C:\APL \THI có các file chương trình: CT1.EXE, CT1.COM, CT1.BAT Trong thư mục C:\APL \THI\ D1 có file chương trình CT1.EXE...
  • 6
  • 552
  • 6
ĐỀ THI TIN HỌC TRẺ KHÔNG CHUYÊN TQ LẦN THỨ I-1995 ppsx

ĐỀ THI TIN HỌC TRẺ KHÔNG CHUYÊN TQ LẦN THỨ I-1995 ppsx

... TINHOC Lời giải 2: (7 điểm) NHO TICH Cho trước dãy: IANHIVNMYOT Em hãy thực hiển trò chơi trên và ghi kết quả ra một văn bản có tên là KQCHOI.TXT ĐỀ THI TIN HỌC TRẺ KHÔNG CHUYÊN TQ ... trên và ghi kết quả ra một văn bản có tên là KQCHOI.TXT ĐỀ THI TIN HỌC TRẺ KHÔNG CHUYÊN TQ LẦN THỨ I-1995 Khối B - Thời gian: 180 phút BÀI 1. Văn cho Nam mượn 1 đĩa mềm trong đó có ghi ... thư mục tên là VAN và 3 thư mục con của nó có tên tương ứng là TROCHOI1, TROCHOI2 và TROCHOI3 đều có chung phần chính tương ứng là TETRIS, FOOTBALL và MATH. Giả sử đĩa mềm được đặt trong...
  • 3
  • 310
  • 2
ĐỀ THI TIN HỌC TRẺ KHÔNG CHUYÊN TQ LẦN THỨ II-1996 potx

ĐỀ THI TIN HỌC TRẺ KHÔNG CHUYÊN TQ LẦN THỨ II-1996 potx

... một lần của một quả bóng bao gồm vị trí hiện tại và vị trí đích. Tiếp theo là tổng số năng lượng đã tiêu thụ sau bước đi trên. Ví dụ dạng của một tệp kết quả như sau: ĐỀ THI TIN HỌC TRẺ KHÔNG ... thụ sau bước đi trên. Ví dụ dạng của một tệp kết quả như sau: ĐỀ THI TIN HỌC TRẺ KHÔNG CHUYÊN TQ LẦN THỨ II-1996 Khối B - Thời gian: 180 phút BÀI 1. Em hãy dùng 1 phần mềm soạn thảo bất kỳ ... vụ của người chơi là lần lượt đưa các quả bóng trên vào hố nằm ở giữa sân. Các quả bóng có thể được điều khiển để di chuyển bằng 2 cách với năng lượng tiêu thụ khác nhau. Không cho phép hai quả...
  • 5
  • 284
  • 2
ĐỀ THI TIN HỌC TRẺ KHÔNG CHUYÊN TQ LẦN THỨ II-1996 ppsx

ĐỀ THI TIN HỌC TRẺ KHÔNG CHUYÊN TQ LẦN THỨ II-1996 ppsx

... ĐỀ THI TIN HỌC TRẺ KHÔNG CHUYÊN TQ LẦN THỨ II-1996 Khối C - Thời gian: 180 phút BÀI 1. Câu1. Hãy nêu cách tổ chức...
  • 3
  • 286
  • 2
ĐỀ THI TIN HỌC TRẺ KHÔNG CHUYÊN TQ LẦN THỨ IV-1998 pps

ĐỀ THI TIN HỌC TRẺ KHÔNG CHUYÊN TQ LẦN THỨ IV-1998 pps

... thông báo của chương trình như sau: Không thành công: vị trí ban đầu không có quân cờ Không thành công: vị trí đích không rỗng Không thành công: vị trí không tìm được cách đi Thành công ... chuyển và vị trí đích. Vị trí trên bàn cờ là cặp số tự nhiên XY chỉ ra: X - số thứ tự của cột tính từ trái qua phải và Y - thứ tự hàng tính từ dưới lên. Tiếp theo, chương trình sẽ kiểm tra khả năng ... có các phương án chạy chương trình như sau: Vị trí quân cờ: 1 2 Vị trí đích: 6 4 Không thành công: không tìm được đường đi Vị trí quân cờ: 2 3 Vị trí đích: 5 1 Thành công phép nhập...
  • 5
  • 360
  • 1
ĐỀ THI TIN HỌC TRẺ KHÔNG CHUYÊN TQ LẦN THỨ II-1996 Khối A - Thời gian: 120 phút pps

ĐỀ THI TIN HỌC TRẺ KHÔNG CHUYÊN TQ LẦN THỨ II-1996 Khối A - Thời gian: 120 phút pps

... bắp đó. Nhiệm vụ của em là phải chỉ ra cây cải bắp có Thỏ trốn phía sau. Em được đoán không quá 4 lần. Mỗi lần em đánh dấu một số cây cải bắp mà em đoán là có Thỏ trốn sau một trong những cây ... b. Giả sử mỗi lần đánh dấu vào 1 cây cải bắp em gõ phím +. Hãy trình bày cách tìm Thỏ với tổng số lần gõ + là ít nhất. Ghi lời giải (câu a và câu b) vào ... cây cải bắp em vừa đánh dấu, thì máy tính sẽ xoá đi những cây cải bắp em đã đánh dấu trong lần đó. Lần đầu tiên em chỉ được đánh dấu nhiều nhất 4 cây cải bắp. a. Hãy trình bày một cách tìm...
  • 3
  • 350
  • 1
ĐỀ THI TIN HỌC TRẺ KHÔNG CHUYÊN TQ LẦN THỨ III-1997 pps

ĐỀ THI TIN HỌC TRẺ KHÔNG CHUYÊN TQ LẦN THỨ III-1997 pps

... ghi trong file có tên là BL3.PAS. ĐỀ THI TIN HỌC TRẺ KHÔNG CHUYÊN TQ LẦN THỨ III-1997 Khối B - Thời gian: 180 phút BÀI 1. MS-DOS Câu a. Một phần mềm học ngoại ngữ gồm 1 tệp chương trình ... (N<=5000) Câu a) Hãy phân tích N thành tổng của hai số nguyên tố (nếu được) và thông báo không được nếu không có phương án nào. Câu b) Nếu N thoả mãn câu a, hãy đưa càng nhiều càng tốt các phương ... một hoặc nhiều nhóm tệp (không quá 5) sang một thư mục chung thoả mãn các yêu cầu sau: - Các nhóm tệp cần sao chép có thể ở 1 hoặc nhiều thư mục khác nhau. - Nếu không tìm thấy một tệp nào...
  • 3
  • 270
  • 1
ĐỀ THI TIN HỌC TRẺ KHÔNG CHUYÊN TQ LẦN THỨ III-1997 Khối A pps

ĐỀ THI TIN HỌC TRẺ KHÔNG CHUYÊN TQ LẦN THỨ III-1997 Khối A pps

... ĐỀ THI TIN HỌC TRẺ KHÔNG CHUYÊN TQ LẦN THỨ III-1997 Khối A - Thời gian: 120 phút BÀI 1. DOS Em hãy dùng 1 phần mềm ... loại bộ nhớ mà khi mất điện thông tin ghi trong đó không bị mất. Em hãy ghi kết quả của trò chơi ô chữ vào 1 tệp văn bản có tên là OCHU.TXT. Không nhất thi t phải kẻ bảng. ...  Kể từ ô 13. Tên một lệnh của DOS để sao chép tệp. Theo hàng dọc  Kể từ ô 1. Đơn vị thông tin dài 8 bit  Kể từ ô 3. Tên lệnh trong các tệp và thư mục con trong một thư mục  Kể từ ô 6....
  • 4
  • 461
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi tin học trẻ không chuyên thpt 2011đề thi tin học trẻ không chuyên thpt 2012đề thi tin học trẻ không chuyên thpt pascalđề thi tin học trẻ không chuyên thptđề thi tin học trẻ không chuyên thcs 2011đề thi tin học trẻ không chuyên thcs pascalđề thi tin học trẻ không chuyên thcs 2013đề thi tin học trẻ không chuyên lớp 5đề thi tin học trẻ không chuyên thcs 2012đề thi tin học trẻ không chuyênđề thi tin học trẻ không chuyên thcsđề thi tin học trẻ không chuyên thcs đà nẵngđề thi tin học trẻ không chuyên thcs cấp huyệnđề thi tin học trẻ không chuyên thcs co dap anđề thi tin học trẻ không chuyên thcs năm 2011Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI