Thủy văn học và phân tích vùng ngập lụt ( ĐH Quốc Gia Hà Nội ) - Phụ lục pps

... (gi ) 6,0 )( ) ( =tFtg (in) ftg= )( & apos; (in/gi ) t giờ 0,25 0,04062 2,173126 -0 ,01869 0,231306 -0 ,00048 2,22544 0,00018 0,231525 - 0,0000 2,224827 5,8.1 0-1 6 0,231525 -1 ,3.1 0-1 5 ... ft-Ibf/s fut-pound/s áp suất pascal(N/m2 ) Pa(N/m2 ) 1.4504*10 -4 Ibf/in2pound/in2 pascal(N/m2 ) Pa(N/m2 ) 2.0885*10 -2 Ibf/ft2pound/ft2 pascal(N/m2 ) Pa(N/m2 ) 2.9613*10 -4 InHg ... phơng trình (D.5. 3): )( 0 ) 1(/ )( 0tgFekfftfktcc==+ Vi phân là phơng trình thấm của Horton )( & apos; tgktccefffdtdgtg+== )( ) (& apos;0, từ phơng trình dạng D.5.5 của Newton-Raphson...

Thủy văn học và phân tích vùng ngập lụt ( ĐH Quốc Gia Hà Nội ) - Chương 2 ppsx

... vậy: Vol = (1 00 mi2 )( 5 280ft/mi)2(ac/43.560ft2 )( 1 in) = 64.000 (ac - in). Từ phơng trình 2.14: Vol = 0.5(QPTR + QPB) = 64.000 (ac - n) = 64000ft3/s-giờ, 64000 ft3/s-giờ = 4745 ... bằng cách thay các giá trị từ bảng vào phơng trình sau: Pnet = (iT f)(t). Thời gian (gi ) iT (in/gi ) f (in/gi ) t (gi ) P hiệu quả (in) 1 0.5 0.5 1 0 2 1 0.2 1 0.8 3 ... đồ thị đÃ áp dụng thành công ở thủ đô Horton (Smith và Bedient, 198 0). tp = (1 6.4 L0.316S -0 .0488I -0 .49 ) 15 (2 .2 3) QP = 3.54 * 104(tP+1 5) -1 .1A, (2 .2 4) ở đây 135Bảng...

Thủy văn học và phân tích vùng ngập lụt ( ĐH Quốc Gia Hà Nội ) - Chương 6 ppsx

... (6 .2 5) Thế vào phơng trình (6 .2 4) và giải cho độ sâu h(t+t) cha biết và cho ( ) ( ) ( ) thftthtth ,.+=+ (6 .2 6) Điều đó là quan trọng để hiểu rằng hàm f(h,t) trong phơng trình (6 .2 6) luôn ... bảng (6 . 5) ta có: Dòng chảy = 0,308 .(8 ,18 0,05 9) = 2,5 (in) = 0,21 (ft) Thể tích yêu cầu là độ sâu thời gian khu vực lu vực. Thể tích = 0,21 (ft).2230 (ac).43560 (ft3/ac) = 2,04.107 (ft3 ) ... sóng động học: (6 . 2) 1==mmymVc 351thuyết thời gian chuyển động của sóng (phơng trình (6 . 2) và phơng trình (6 . 7)) và lý thuyết thời gian tập trung nớc (phơng trình (6 . 6)) , hai lý thuyết...

Thủy văn học và phân tích vùng ngập lụt ( ĐH Quốc Gia Hà Nội ) - Chương mở đầu pdf

... Hà nội - 2003 Về cuốn sách Thuỷ văn học và Phân tích vùng ngập lụt, phiên bản thứ hai cung cấp đầy đủ các khái niệm cơ bản và các phơng pháp thiết kế trong thuỷ văn và phân tích vùng ngập ... kế thủy văn và thiết kế - phân tích lu vực, sự mô tả phác họa vùng ngập lụt và thuỷ văn đô thị. Những phơng pháp và những mô hình máy tính hiện đại nhất để dự đoán nạn lụt, tính toán vùng ngập ... nhà khoa học với tất cả lý thuyết thích hợp để hiểu thủy văn học và sự phân tích vùng ngập lụt. Kỹ s thực hành tìm thấy quyển sách một sự tham khảo hiện đại cho những nguyên lý thủy văn học, ...

Thủy văn học và phân tích vùng ngập lụt ( ĐH Quốc Gia Hà Nội ) - Chương 1 potx

... Green - Ampt để phác hoạ cho sự ma không ổn định. Phơng trình (1 .29 ) dự đoán cờng độ thấm f nh là một hàm của lợng thấm luỹ 66 (in). 30.94áá== )( 3 00 )( 1 ). /(3 0). /(2 4). /(3 60 0). /(1 2). 560,43 /) .(/ (1 23acrengthngthngàyngàygiờgiờsftinacresftO ... Ea = 0,010 6(1 + 0,1. 2 0 )( inch/ngày mb)2,54(cm/inch)1(g/cm3 ) X 579 (cal/g )( 4 8,1 14, 4) (mb) = 1590 (cal/cm2 ngày) = 1590 ly/ngày. Dòng năng lợng bốc hơi Penman là: () ly/ngày632159066,072,266,040066,072,272,2=+++=hE ... ra trong bảng sau: Thời khoảng (gi ) Thời gian bắt đầu (gi ) Thời gian kết thúc (gi ) Ma (in/gi ) F tại tp(in) F tại tp+Dt (in) Tiềm năng F (in) 00.5 0 0.5 1.2 0 1.107 1.107 0.51.0...

75

392

2

Thủy văn học và phân tích vùng ngập lụt ( ĐH Quốc Gia Hà Nội ) - Chương 3 pot

... )1 (xF==1 )( ) 1( XdxxfxxP (3 .1 3) giá trị nằm trong khoảng: các 0.1 )( 0 Xf (3 .1 4) và ) 1 () ( )( xlFxFxxxP221= (3 .1 5) DF và CDF đợc lấy tơng ứng với phơng trình (3 .1 3) nghịch đảo ... P(x = 0) = (1 - P)10 = 0.92 Đối với n = 100, P(x = 0) = (1 nh vTrờng hợp chun trong suất thời kỳ T là bao nhiêu? P(x = 0) = e -1 = 0.368 (xác suất an toàn) và P(x > 0) =1 - e -1 ... (Kitte 197 7): K = -0 .779 7(0 .5772 + ln[ln(1/F) ]) = -0 .779 7(0 .5772 + ln[ln(T/(T- 1)) ]) (3 .7 2) ở đây T đợc lấy từ chu kỳ lặp. Nhân tố tần suất có thể đợc sử dụng hay phơng trình (3 .6 8) có thể...

Thủy văn học và phân tích vùng ngập lụt ( ĐH Quốc Gia Hà Nội ) - Chương 4 pptx

... Q( 4), v( 4), và Sf (4 ). xQQQQxQ+=2 ) 1 () 2 () 3 () 4( (4 .8 8) tAAAAtA+=2 ) 1 () 3 () 2 () 4( (4 .8 9) xyyyyxy+=2 ) 1 () 2 () 3 () 4( (4 .9 0) xvvvvxv+=2 ) 1 () 2 () 3 () 4( ... xvvvvxv+=2 ) 1 () 2 () 3 () 4( (4 .9 1) 270 y(x + h) = y(x) + hy(x) + !22hy(x) + !33hy(x) + ., (4 .7 1) và chuỗi khai triển Taylor tại x-h là: y(x - h) = y(x) - hy(x) + !22hy(x) - !33hy(x) ... 0.1218 (in/h) k3 = f [(1 2+ 6), (0 +0.1218(in/h).12(h) .(1 ft/12in )) / 2] = 300 )0 609. 0 () 1 8( outinQQ = 3008454.05.37 = 0.1222 (in/h) k4 = f [(1 2+1 2), (0 +0.1222(in/h).12(h) .(1 ft/12in )) ] ...

Thủy văn học và phân tích vùng ngập lụt ( ĐH Quốc Gia Hà Nội ) - Chương 5 potx

... có thể đợc sử dụng: (1 ) Tính toán phân bố dòng chảy ổn định (2 ) Phân bố đo đạc (3 ) Phân bố độ sâu bình thờng (4 ) Lợng trữ từ quá trình dòng chảy ra và dòng chảy vào (5 ) Các kỹ thuật tối u ... đờng R_ (xem ví dụ 5. 1). Các phơng pháp phổ biến nhất bao gồm Muskingum (RM), quan hệ lu lợng - lợng trữ hoặc Puls cải tiến (RS) và phơng pháp sóng động học (RK) (xem trong chơng 4). Các đờng ... vị trực tiếp (UI)* 2. Phơng pháp đờng đơn vị Clark (UC) 3. Phơng pháp đờng đơn vị Snyder (xem phần 2. 4) (UD) 4. Phơng pháp SCS (phơng pháp số đờng cong + đờng đơn vị SCS) (US) 5. Phơng pháp...

Thủy văn học và phân tích vùng ngập lụt ( ĐH Quốc Gia Hà Nội ) - Chương 7 doc

... b n đỉnh GR EL( 1) STN( 1) EL( 2) điểm từ NH NUMNH VAL(N) STN(N) thay đ g n g chảy đối với profile kép X1 SECNO NUMST STCHL R XLCH X IEARA ối đếSTN( 2). (lên đến 100 ( ểtrái qua phải ... cắt 1 và 2 là: 2 (7 .2 9) V1y1 = V2yGiải đồng thời hai phơng trình (7 .2 8) và (7 .2 9), sau đó khử V2 và sắp xếp lại, chúng ta đợc: ( ) 21221212212yyygyVyy= (7 .3 0) chia ... LECHD ( ể miêu số liệuhình học của công trình XLCEL( 1) RDST( 2) RD (2 ) Đối với loại công trình bình thờng, BT và GR STNs phải trùng hợp ER Kết thúc chạy (các tham n ở phụ lục D.4 .) hức...

Thủy văn học và phân tích vùng ngập lụt ( ĐH Quốc Gia Hà Nội ) - Chương 8 potx

... = () uWTQπ4 T = ( ) '4SuQWπ T = ( ) ( ) () ( ) msm0.140.4/2,03π T = 6,37 x 10 -2 m2/s Ph−¬ng tr×nh (8 .5 3) ®−a ra: STutr 42= S = ( ) ( ) ( ) () () sphótphótmsmtrTu60/1/18001,0/10.37,6442222−= ... - 9.10 -5 Cát trung bình 5.10 -2 - 9.10 -5 Cát mịn 2.10 -2 - 2.10 -5 Bùn, hoàng thổ 2.10 -3 - 1.10 -7 Sét tảng lăn 2.10 -4 - 1.10 -1 0Sét 5.10 -7 - 1.10 -9 Sét biển 2.10 -7 - 8.10 -1 1 ... + 1: () () () () () 41,,111,1,11,mjimjimjimjimjihhhhh+++++++= (8 .6 8) Hình 8.32. Véc tơ thể tích cho hệ số truyền tầng chứa nớc của phơng trình (8 .6 6) (After...

64

318

2

Xem thêm

Từ khóa: đại học quốc gia hà nội mô hình mạng đại học quốc gia hà nội bản tin đại học quốc gia hà nội thư viện trường đại học quốc gia hà nội luận văn lập và phân tích báo cáo tài chính Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hương Chuong 2 nhận dạng rui ro Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015 HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ