Đề ôn thi môn hóa số 2 pdf
Đề ôn thi môn hóa số 2 pdf
... 8, 2, 3, 2, 2, 4 Đáp án là : (D) Bài : 1 521 5 Cho phản ứng sau: Hệ số cân bằng của phản ứng trên lần lượt là: Chọn một đáp án dưới đây A. 2, 3, 2, 3, 4 B. 2, 6, 2, 2, 4 C. 2, 2, ... : 1 522 8 Bài : 1 521 6 Cho phản ứng sau: Hệ số cân bằng của phản ứng trên lần lượt là: Chọn một đáp án dưới đây A. 3, 4, 2, 3, 3, 2, 4 B. 2, 6, 2, 6, 4, 2, 4 C. 3, 4, 2, 3, 4, 2, 4 ... C. Dung dịch KOH vừa đủ D. Dung dịch vừa đủ. Đáp án là : (D) Bài : 1 521 8 Đề ôn thi môn hóa số 2 Bài : 1 523 4 Có thể nhận dung dịch anilin bằng cách nào sau đây? Chọn một đáp án dưới...
- 7
- 205
- 0
Đề ôn thi môn hóa số 1 pot
... dụng với Na dư, số mol sinh ra bằng số mol axit thì axit đó có 1 nhóm –COOH. B. Khi cho 1mol axit hữu cơ tác dụng với Na dư, số mol sinh ra bằng số mol axit thì axit đó có 2 nhóm –COOH. C. ... C. 5,38g D. 21 ,52g Chọn một đáp án dưới đây A. 1,568 lít B. 1,568 lít hoặc 0,896 lít C. 0,896 lít D. 0,896 lít hoặc 2, 24 lít Đáp án là : (D) Bài : 15438 Tính chất nào không phải là ... sau đây là sai: Chọn một đáp án dưới đây A. Số hiệu nguyên tử bằng số đơn vị điện tích hạt nhân nguyên tử. B. Số proton trong hạt nhân bằng số electron ở lớp vỏ nguyên tử. C. Chỉ có hạt...
- 4
- 154
- 0
ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC SỐ 2 MÔN HOÁ pot
... Fe 2+ /Fe < 2H+/H 2 < Cu 2+ /Cu < Fe3+/Fe 2+ B. Fe3+/Fe 2+ < 2H+/H 2 < Cu 2+ /Cu < Fe 2+ /Fe C. Fe 2+ /Fe < 2H+/H 2 < Cu 2+ /Cu < Fe3+/Fe 2+ ... CnH2n -2 O 2 B. CnH2n-4O6 C. CnH2n -2 O4 D. CnH2nO 2 Câu 14: M tác dụng với HNO3 : … M +… HNO3→ …M(NO3) 2 +2x N 2 +3x NO + …H 2 O 1.Tỷ khối hơi của hh G: (N 2 ; ... Fe3+/Fe 2+ D. Fe 2+ /Fe < Cu 2+ /Cu < 2H+/H 2 < Fe3+/Fe 2+ Câu 32: Hỗn hợp X gồm 2 axit no: A1 và A 2 . Đốt cháy hồn tồn a mol X thu được 11 ,2 lít khí CO 2 (đktc). Để trung...
- 5
- 313
- 0
ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC SỐ 2 MÔN VẬT LÝ Trường ĐHSP Hà Nội docx
... là A. 0 ,20 4. B. 4,905. C. 0,196. D. 5,097. Câu 20 . Một mạch chọn sóng của một máy thu vô tuyến gồm một cuộn cảm có độ tự cảm A. 22 284X. B. 22 483X. C. 22 283X. D. 22 484X. Câu ... 5/3. B. 2/ 3. C. 4/9. D. 3 /2. cuộn 2 là U 2 = 22 0V. Nếu nối cuộn 2 với nguồn U1 thì hiệu điện thế đo được ở cuộn 1 là A. 110 V. B. 45V. C. 22 0 V. D. 55 V . Câu 23 . Khi nói về phản ứng hạt ... định Δ 2 có momen động lượng là L 2 , momen quán tính đối với trục Δ 2 là I 2 = 4 kg.m 2 . Biết động năng quay của hai vật rắn trên bằng nhau. Tỉ số 1 2 LL bằng A. 5/3. B. 2/ 3. C....
- 25
- 304
- 0
ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC SỐ 2 Môn thi: VẬT LÍ pptx
... tương tác. Câu 24 . Màu sắc của các vật A. chỉ do vật liệu cấu tạo nên vật ấy mà có. B. chỉ do sự hấp thụ có lọc lựa tạo nên. A. 22 284X. B. 22 483X. C. 22 283X. D. 22 484X. Câu ... đều. C. bị lệch khác nhau trong điện trường đều. cuộn 2 là U 2 = 22 0V. Nếu nối cuộn 2 với nguồn U1 thì hiệu điện thế đo được ở cuộn 1 là A. 110 V. B. 45V. C. 22 0 V. D. 55 V . Câu 23 . ... định Δ 2 có momen động lượng là L 2 , momen quán tính đối với trục Δ 2 là I 2 = 4 kg.m 2 . Biết động năng quay của hai vật rắn trên bằng nhau. Tỉ số 1 2 LL bằng A. 5/3. B. 2/ 3. C....
- 25
- 265
- 0
Đề ôn thi môn hóa - đề 4 pdf
... Al(OH) 2 , NaOH, Mg(OH) 2 , Be(OH) 2 :A. Al(OH)3B. NaOH C. Mg(OH) 2 D. Be(OH) 2 Câu 3. Ion nào sau đây có cấu hình e bền vững giống khí hiếm?A. 29 Cu 2+ B. 26 Fe 2+ C. 20 Ca 2+ D. 24 Cr3+Câu ... đây không xảy ra:A. Fe + 2AgNO3 → Fe(NO3) 2 + 2AgB. Cu + 2FeCl3 → 2FeCl3 + CuCl 2 C. Fe(NO3) 2 + AgNO3 → Fe(NO3)3 + AgD. 2Ag + CuSO4 → Ag 2 SO4 + CuCâu 12. Hòa ... 0,56 lít H 2 (00C, 2 atm). Công thức phân tử của ancol làA. C3H6(OH) 2 B. C 2 H4(OH) 2 C. C4H8(OH) 2 D. C3H8(OH) 2 Câu 49. Tên gọi nào sau đây là tên của hợp chất có công thức...
- 4
- 172
- 0
Đề ôn thi môn hóa - đề 2 docx
... lítCâu 23 . Cho một số nguyên tố sau 10Ne, 11Na, 8O, 16S. Cấu hình e sau: 1s 2 2s 2 2p6 không phải là của hạt nào trong số các hạt dưới đây?A. Nguyên tử Ne B. Ion Na+C. Ion S 2 D. ... CuCl 2 , bình 2 chứa AgNO3. Khi ở anot của bình 1 thoát ra 22 ,4 lít một khí duy nhất thì ở anot của bình 2 thoát ra bao nhiêu lít khí? (Biết các thể tích đo ở cùng điều kiện).A. 11 ,2 lít B. 22 ,4 ... tạo ra sản phẩm chính có công thức cấu tạo là:A. CHBrCH3B. CH 2 CH 2 BrC. CH 2 BrCH3D. CH 2 BrCH3Câu 52. Đốt cháy hoàn toàn hiđrocacbon X cho CO 2 và H 2 O theo tỉ lệ mol 1,75 :...
- 5
- 160
- 0
Đề ôn thi môn hóa học
... 1,19 : 2, 38 ⇒ x : y : z = 1 : 1 : 2 ⇒CTNG X: ( CHCl 2 )n ; n ∈Ζ+Vì : 0 < số H ≤ 2. Số C + 2 – số Cl⇒ 0 < n ≤ 2. n + 2 – n ⇒ n ≤ 2 ⇒ n =1; 2 Bài tập đề nghị:Câu 1: ( Trích đề thi ĐH ... Tìm chỉ số CTNG(ĐHQG TP.HCM – 20 00)CTNG X: ( CHCl 2 )n ; n ∈Ζ+Ta được : n =1; 2 °n = 1 ⇒CTPT X: CH Cl 2 ( loại: vì không đảm bảo hoá trị)°n = 2 ⇒CTPT X: C 2 H 2 Cl4Vậy X: C 2 H 2 Cl4⇒ ... đề thi ĐH Ngoại Thương – 20 01)ChấthữucơA mạchhởcóthànhphần: 31,58 %C;5 ,26 %H và 63,16 %O. Tỉ khối hơi của A so với H 2 bằng 38.Tìm CTCT- CTCTACâu 2 : ( Trích đề thi ĐHQG HN – 1997)Hai chất...
- 15
- 732
- 3
ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP(SỐ 2)
...
- 1
- 398
- 0
ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP SỐ 2
...
- 1
- 298
- 0
Từ khóa: ôn thi môn đại số 2đề ôn thi môn hóađề ôn thi môn hóa lớp 10chuyên đề ôn thi môn hóađề ôn thi mon co so du lieubài tập ôn thi hoá đề ôn thi đại học số 6 môn hoáde cuong on thi mon hoa hoc lop 8 hoc ki 2đề cương ôn thi môn cơ sở văn hóaôn thi môn cơ sở văn hóa việt namđề cương ôn thi môn hóađáp án đề ôn thi đại học số 13 môn tiếng anhđáp án đề ôn thi đại học số 14 môn tiếng anhđề cương ôn thi môn luật so sánhđề cương thi môn cơ sở văn hóa việt namde cuong on thi mon hoa hoc lop 8 hoc ki 1Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM