Bài tập lớn môn phương pháp số - 1 pot

... 11 88 17 00 10 4 28 3700 14 4 48 2600 11 69 18 00 10 6 29 3800 14 6 49 2700 11 4 10 19 00 10 8 30 3900 14 8 50 2800 11 2 11 2000 11 0 31 4000 15 0 51 2900 11 0 12 210 0 11 2 32 10 00 14 8 52 3000 10 8 13 2200 11 4 ... 12 07 16 00 10 2 27 3600 14 2 47 2500 11 88 17 00 10 4 28 3700 14 4 48 2600 11 69 18 00 10 6 29 3800 14 6 49 2700 11 4 10 19 00 10 8 30 3900 14 8 50 2800 11 2 11 2000 11 0 31 4000 15 0 51 2900 11 0 12 210 0 11 2 ... 32 10 00 14 8 52 3000 10 8 13 2200 11 4 33 11 00 14 6 53 310 0 10 6 14 2300 11 6 34 12 00 14 4 54 3200 10 4 15 2400 11 8 35 13 00 14 2 55 3300 10 2 16 2500 12 0 36 14 00 14 0 56 3400 10 0 17 2600 12 2 37 15 00 13 8...

7
1,197
2

BÀI tập lớn môn PHƯƠNG PHÁP số

... được:[ ]8 63 12 18 12 18 0 0 0 0 18 36 18 18 0 0 0 0 12 18 24 0 12 18 0 0 18 18 0 72 18 18 0 02 .10 .5 .10 0 0 12 18 24 0 12 18 30 0 18 18 0 72 18 18 0 0 0 0 12 18 12 18 0 0 0 0 18 18 18 36K−− ... Page 11 Lớp : KCĐ50ĐH 11 TRƯỜNG ĐHHH ẬP LỚN PHƯƠNG PHÁP SỐ BÀI TẬP LỚN MÔN PHƯƠNG PHÁP SỐSơ đồ 3 L 1 L2L3q 1 q2q3 Hình 1 Số liệu :nhóm 1 E = 2.4× 10 7 KN/m2 65 .10 J−= ... HỘI Page 6Lớp : KCĐ50ĐH6TRƯỜNG ĐHHH ẬP LỚN PHƯƠNG PHÁP SỐ u 1 u2u3u4 1 2[ ]8 63 1 12 18 12 18 18 36 18 362 .10 .5 .10 12 18 12 18 3 18 18 18 36K−−  − = − − − −...

12
2,534
3

BÀI TẬP LỚN MÔN: PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO pdf

... CNTT o0o BÀI TẬP LỚNMÔN: PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO Nhóm sinh viên thực hiện: Nhóm 11 - Nguyễn Doãn Vũ - Nguyễn Quốc Trịnh - Đào Quang Huy - Nguyễn Thế Ngọc - Nguyễn Thanh Hóa - Hoàng Đức ... bé từ cuộc sống nhưng để lại bài học vô cùng to lớn và có ý nghĩa, sách học làm người “Câu chuyện nhỏ - Bài học lớn là một trong những cuốn sách ghi lại những giá trị của cuộc sống thông qua ... I – ĐỀ BÀICâu 1: Dùng phương pháp Đối tượng tiêu điểm để đưa ra ý tưởng sang tạo về một sản phẩm nào đó.Câu 2:a. Dùng bảng khử MK hoặc chương trình ARIZ để giai bài toán sau:Trong 1 đợt tuyên...

30
1,979
5

Bài tập lớn môn: ĐIỀU KHIỂN SỐ

... viên: Nguyễn Quốc Lực 10 Bài tập lớn môn: ĐIỀU KHIỂN SỐ Giải hệ ta có: Vậy hệ số khuếch đại phản hồi trạng thái để hệ thống có điểm cực có vị trí -0 ,2±j0 ,1 là: 13 11 30 60K =  ... Lực 3 Bài tập lớn môn: ĐIỀU KHIỂN SỐ>> pole(sysD_cl) %Kiểm tra lại điểm cực của hệ thống đóng.ans = -0 .2000 + 0 .10 00i -0 .2000 - 0 .10 00i>> pzmap(sysD_cl) % Vẽ đồ thị Pole-Zero ... Bài tập lớn môn: ĐIỀU KHIỂN SỐVới v 1 và v2 là hai vector độc lập tuyến tính. Vì 1 2λ λ≠ nên có thể tìm vector v 1 và v2 theo phương trình:• Với vector v 1 ta có phương trình:⇒⇒Ta...

10
1,492
1

Tài liệu Bài tập lớn môn điều khiển số doc

... Số liệuGiá trị 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 LA (mH) 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20RA (mΩ) 220 15 0 16 0 17 0 18 0 19 0 16 5 17 5 18 5 19 5J (kgm2) 0,085 0,095 0, 019 0, 016 0, 017 0, 018 0, 019 0,022 0, 015 ... 16 17 18 19 20LA (mH) 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 RA (mΩ) 220 15 0 16 0 17 0 18 0 19 0 16 5 17 5 18 5 19 5J (kgm2) 0,085 0,095 0, 019 0, 016 0, 017 0, 018 0, 019 0,022 0, 015 0, 016 ke230 250 250 255 260 ... 0, 01 0, 01 Số liệuGiá trị 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40LA (mH) 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20RA (mΩ) 220 15 0 16 0 17 0 18 0 19 0 16 5 17 5 18 5 19 5J (kgm2) 0,085 0,095 0, 019 0, 016 0, 017 0, 018 0, 019 ...

2
1,041
10

BÀI tập NHÓM môn PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu KHOA học đề tài CULTURE IN FAMILY BUSINESS a TWO COUNTRY EMPIRICAL INVESTIGATION

... familyUDIMASSCRASFSFC87878787878787 1. 500 1. 000 1. 2632.9382.9292. 417 1. 5003.5003.0003 .10 54 .12 54.0004.0003.8752.382 1. 9602 .10 93.6293.3543.3972.5060.4480.4070.3650.2860.2250.3730. 510 0.3 81 0.0670.2502 0. 315 0.687 20.7 41 0.2450.2580.2580.2580.2580.2580.2580.258 - 0.348 - 0. 216 0 .13 5 - 0.4750.7240 .10 0 - 0.2600. 511 0. 511 0. 511 0. 511 0. 511 0. 511 0. 511 USA, bankUDIMASSCRASFSFC69696969696969 1. 750 1. 500 1. 6323.0002.4292.083 1. 3753.5002.7503.0004. 313 3.7863.8333.5002. 710 ... ìnhđUDIMASSCRASFSFC75767676767676 1. 667 1. 5002 .15 82.4382.8572. 417 1. 8754.0003.2504. 316 4.6884.4294.5834.6252.8092.2963.5793.8883.7233. 618 3. 512 0.4260. 410 0.4690.3650.3530.4 81 0.6060.0790. 218 - 0.797 - 0. 619 - 0 .13 5 - 0.283 - 0.5640.2770.2760.2760.2760.2760.2760.2760.593 -0 .9 31 0 .11 32.292 - 0.6 61 - 0.240 - 0.3050.5480.5450.5450.5450.5450.5450.545Ukaine, ... 3 .16 90.3800.4 31 0. 318 0.3880.2420.3730.480.4590. 213 - 0.0 21 - 0. 213 - 0.4730.0 51 - 0.4370.2430.2430.2430.2430.2430.2430.2432 0 .14 3 - 0 .14 4 - 0. 218 0. 415 1. 044 - 0.8590.9270.4 81 0.4 81 0.4 81 0.4 81 0.4 81 0.4 81 0.4 81 USA, familyUDIMASSCRASFSFC87878787878787 1. 500 1. 000 1. 2632.9382.9292. 417 1. 5003.5003.0003 .10 54 .12 54.0004.0003.8752.382 1. 9602 .10 93.6293.3543.3972.5060.4480.4070.3650.2860.2250.3730. 510 0.3 81 0.0670.2502...

17
7,237
3

BÀI TẬP LỚN MÔN KỸ THUẬT SỐ- THIẾT KÊ MẠCH ĐO VÀ HIỂN THỊ TỐC ĐỘ ĐỘNG CƠ

... được một vòng.Trường ĐHCN Hà Nội Bộ Môn ĐLĐKCLKUP9CLKDN7RESET5TE4LE6A 1 B 15 C 14 D 13 E 12 F3G2BORROW 11 CARRY 10 U14 011 0Sơ đồ chân ic 4 011 0Chân 9(CLKUP): chân nhận xung đếm ... liệu loại này là dữ liệu logic tức là dạng 1, 0 ,1, 0… - 7 chân đầu ra là chân 9 ,10 ,11 ,12 ,13 ,14 ,15 .sẽ xuất ra dữ liệu của dạng 7 Trường ĐHCN Hà Nội Bộ Môn ĐLĐKMạch nạp RC cơ bản như trên hình ... mức cao tức là mức 1 thì mới làm led sang. - 4 511 Có 16 chân . - Chân 16 luôn là chân nối với nguồn dương (5 v ), chân số 8 nối với đất . - Chân 1, 2,7,6 là chân đưa dữ liệu đầu vào ,chúng ta...

39
2,479
13

Đề tài: “Bài tập lớn môn Công pháp quốc tế” docx

... Nguyn Th Kim Cúc - 3 518 23 1 Đề tài: Bài tập lớn môn Công pháp quốc tế” Bài tập lớn học kỳ môn Công pháp quốc tế Nguyn Th Kim Cúc - 3 518 23 4 NỘI DUNG 1. Tranh chấp quốc ... 19 99 về Tính hợp pháp của việc sử dụng vũ khí trong việc sử dụng vũ lực trong chiến dich các nước Phương Tây đã tấn Bài tập lớn học kỳ môn Công pháp quốc tế Nguyn Th Kim Cúc - 3 518 23 11 ... tục áp dụng phương thức đàm phán. Có thể thấy rằng việc sử dụng các biện pháp hòa bình Bài tập lớn học kỳ môn Công pháp quốc tế Nguyn Th Kim Cúc - 3 518 23 8 Thực tiễn áp dụng phương thức...

12
3,639
2

bài tập lớn môn kĩ thuật số

... ngã ra Số A B C D a b c d e f g0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 00 0 0 1 1 0 0 1 1 1 1 1 0 0 1 0 0 0 1 0 0 1 0 20 0 1 1 0 0 0 0 1 1 0 30 1 0 0 1 0 0 1 1 1 1 40 1 0 1 0 0 1 0 0 1 0 50 1 1 0 1 1 0 0 ... SỬ DỤNG TRONG MẠCH - IC 555 - IC 4 017 - IC 74ls190 - IC 74ls247 - LED 7 thanhCLK 14 E 13 MR 15 CO 12 Q03Q12Q24Q37Q4 10 Q5 1 Q65Q76Q89Q9 11 U14 017 IC 4 017 có 10 ngõ ra ở mức cao ... 1 1 0 1 1 0 0 0 0 0 60 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 7 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8 1 0 0 1 0 0 0 1 1 0 0 9 - Điện trở - Not (7 414 ) - Phần tử hoặc(Or:7432) - Tụ điện - Đèn giao thông - Nút bấmII SƠ ĐỒ NGUYÊN...

25
1,362
7

Tài liệu Bài Tập Lớn Môn Lý Thuyết ô tô - Bài Tập Lớn Môn Lý Thuyết ô tô potx

... 3 .12 2.73 2.42 ∆t 1. 3 1. 3 1. 4 9.6 10 .9 12 .3 ∆s 12 2 14 0 16 8 425 565 733tay số 3 Vi- 1- Vi 12 6 13 3 13 3 14 7 ÷ Jtb 2 .16 1. 91 ∆t 0.9 2 .1 13 .2 15 .3 ∆s 11 7 294 850 11 44 tay số 4Vi- 1- ... 5400 6000 6600V số 1 22 32 54 65 86 97 10 8 11 9V số 2 25 38 63 76 10 1 11 4 12 6 13 9V số 3 29 44 74 88 11 8 13 3 14 7 16 2V số 4 34 52 86 10 3 13 8 15 5 17 2 18 9V số 5 41 61 102 12 3 16 4 18 4 205 225SVTH: ... Tấn Bài Tập Lớn Lý Thuyết Ô Tô tay số 1 Vi- 1- Vi 0 22 22÷54 54÷86 Jtb 0 1. 78 3.68 3.58 ∆t 0 3.4 2.4 2.5 0 3.4 5.8 8.3 ∆s 0 37 91 175 0 37 12 8 303tay số 2Vi- 1- Vi 86 10 1 10 1 11 4 11 4 12 6...

26
2,086
3

Xem thêm

Từ khóa: bài tập lớn môn phương pháp tính bai tap lon mon phuong phap luan ngien cua khoa hoc bài tập lớn môn phương pháp luận sáng tạo pdf bài tập lớn môn xử lý số tín hiệu bài tập lớn môn điện tử số bài tập lớn môn điều khiển số bài tập lớn môn kỹ thuật số bai tap lon mon ki thuat so ve bai do xe tu dong giải bài tập lớn ngyên lý máy số 1 đề c bài tập lớn môn kết cấu thép 1 bài tập định giá phương pháp so sánh bài tập lớn môn công pháp quốc tế giải bài tập lớn ngyên lý máy số 1 đề b các mẫu bài tập của môn phương pháp nghiên cứu trong kinh doanh bài tập lớn môn vi mạch ứng dụng pot Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV chuyên đề điện xoay chiều theo dạng Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDE Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000 Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM