Giáo án Sinh học lớp 9 : Tên bài dạy : SỬ DỤNG HỢP LÍ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN pdf
Giáo án Sinh học lớp 9 : Tên bài dạy : SỬ DỤNG HỢP LÍ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN pdf
... Bảng Bài 58. Sử dụng hợp lí tài nguyên thiên môi trường I. Các dạng tài nguyên thiên nhiên chủ yếu: * Các dạng tài nguyên thiên nhiên chủ yếu sẽ được thể hiện trong bảng sau: ... thích cho hs r : Sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên là hình thức sử dụng vừa đáp ứng nhu cầu sử dụng tài nguyên của xã hội hiện tại, vừa đảm bảo duy trì lâu dài các nguồn tài nguyên cho ... Dạng tài nguyên Ghi kết quả Các tài nguyên 1. Tài nguyên tái sinh 1. b, c, h a. Khí đốt thiên nhiên b. Tài nguyên nước c. Tài nguyên đất d. Năng lượng gió e. Dầu lửa g. Tài nguyên sinh...
- 8
- 891
- 1
Giáo án Sinh học lớp 9 : Tên bài dạy : SỬ DỤNG HỢP LÍ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN pot
... dạng tài nguyên thiên nhiên chủ yếu: * Các dạng tài nguyên thiên nhiên chủ yếu sẽ được thể hiện trong bảng sau: Gv giải thích cho hs r : Sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên ... tra bài c : 2. Bài giảng: Gv- Hs Mở bài: GV gợi ý cho hs: Các dạng tài nguyên thiên nhiên chủ yếu là : đất,nước, khoáng sản, năng lượng, sinh vật và rừng được chia ra làm 2 loại: tài nguyên ... nguyên thiên không tái sinh và tài nguyên tái sinh Hs đọc sgk, trao đổi theo nhóm và cử đại diện trình bày câu hỏi. Các nhóm khác nhận xét, bổ Bảng Bài 58. Sử dụng hợp lí tài nguyên thiên...
- 10
- 747
- 0
Giáo án Sinh học lớp 9 : Tên bài dạy : KHÔI PHỤC MÔI TRƯỜNG, GIỮ GÌN THIÊN NHIÊN HOANG DÃ docx
... trình bài giảng 1. Kiểm tra bài c : 2. Bài giảng Gv – Hs Mở bài Gv gợi ý cho hs để trả lời các câu hỏi: Vì sao gìn giữ thiên nhiên hoang dã là góp phần giữ cân bằng sinh thái? Gv gợi : ... trường, gìn giữ thiên nhiên hoang dã. Giữ gìn thiên nhiên hoang dã là bảo vệ các loài sinh vật và môi trường sống của chúng. Đó là cơ sở để duy trì cân bằng sinh thái, tránh ô nhiễm môi ... bổ sung. BTVN: Trả lời tất cả các câu hỏi trong SGKs trồng hợp lí dưỡng tận dụng được hiệu suất sử dụng đất và tăng năng suất cây trồng Chọn giống vât nuôi và cây trồng thích hợp và có năng...
- 7
- 490
- 0
Giáo án Sinh học lớp 9 : Tên bài dạy : MỐI QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ ARN potx
... trong SGK 1. Kiểm tra bài c : Chữa bài tập số 4 SGK 2. Bài giảng Gv- Hs Mở bài: Gv: Treo tranh phóng to hình 17.1 SGK, yêu cầu hs quan sát, gv giải thích: ARN cũng như ADN là những ... tổng hợp protein) Gv: yêu cầu hs đọc mục I SGK để nêu lên được: ? Thành phần hoá học của ARN ? Thực hiện bài tập mục I SGK Hs đọc mục I, suy nghĩ, thảo luận, đại diện trả lời Hs chữa bài ... Củng c : Chọn câu trả lời đúng: Loại ARN nào sau đây có chức năng truyền đạt thông tin di truyền: a. ARN vận chuyển b. ARN thông tin* c. ARN ribôxom d. Cả 3 loại ARN trên BTVN: Trả lời...
- 5
- 849
- 2
Giáo án Sinh học lớp 9 : Tên bài dạy : MENDEN VÀ DI TRUYỀN HỌC pps
... quy luật di truyền MENDEN VÀ DI TRUYỀN HỌC I. Mục tiêu: - Học sinh nêu được mục đích, nhiệm vụ và ý nghĩa của Di truyền học. - Học sinh nêu được phương pháp phân tích các thế hệ ... - Nghiên cứu SGK IV. Tiến trình bài giảng: Gv-Hs Mở bài: Gv: yêu cầu hs dọc SGK để trả lời câu hỏi: ? Đối tượng, nội dung và ý nghĩa của Di truyền học là gì Hs đọc SGK, trao đổi theo ... cả lớp xây dựng đáp án chung Bảng Tiết 1: Menden và di truyền học I. Di truyền học - Di truyền học nghiên cứu bản chất và tính quy luật của hiện tượng di truyền, biến dị - Di truyền học...
- 6
- 740
- 1
Giáo án Sinh học lớp 9 : Tên bài dạy : LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG potx
... chúng được tổ hợp lại trong quá trình thụ tinh hình thành hợp tử Tỉ lệ các loại giao tử ở F1 l : 1A: 1a nên tỉ lệ kiểu gen ở F2 là 1AA: 2Aa: 1aa F2 có tỉ lệ 3 hoa đ : 1 hoa trắng, ... giống nhau gọi là thể đồng hợp (AA đồng hợp trội, aa đồng hợp lặn). Nếu kiểu gen chứa cặp gen tương ứng khác nhau (Aa) gọi là thể dị hợp Trong quá trình phát sinh giao tử, các gen phân ... Củng c : 1. Hs đọc lại phần tóm tắt 2. Hs phát biểu các khái niệm: kiểu gen, kiểu hình, thể đồng hợp, thể dị hợp 3. Chọn câu trả lời đúng Tại sao khi...
- 5
- 816
- 0
Giáo án Sinh học lớp 9 : Tên bài dạy : LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG (Tiếp) pps
... gen a quy định mắt đỏ Sơ đồ lai: P: AA aa Gp : A a F1 : Aa (mắt đen) GF1 : 1A: 1a 1A: 1a F2 : KG: 1AA: 2Aa: 1aa KH: 3 mắt đen: 1 mắt đỏ (mắt đen) (mắt đỏ) Hs ... phép lai là phân tính thì cá thể đó có kiểu gen dị hợp Chuyển tiếp: Gv: yêu cầu hs tìm hiểu SGK, trả lời câu hỏi: ? Trong sản xuất mà sử dụng những giống không thuần chủng thì sẽ có tác ... có tỉ lệ kiểu hình 1: 2: 1 sung. Gv: cho hs biết: Phép lai trên gọi là phép lai phân tích. Vậy phép lai phân tích được định nghĩa ntn HsKL có kiểu gen đồng hợp trội, còn kết quả...
- 7
- 697
- 0
Giáo án Sinh học lớp 9 : Tên bài dạy : LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG pps
... độc lập là v : a. Tỉ lệ mỗi kiểu hình ở F2 bằng tích các tỉ lệ của các tính trạng hợp thành nó b. F2 phân li kiểu hình theo tỉ l : 9 vàng, trơn: 3 vàng, nhăn: 3 xanh, trơn: 1 xanh, nhăn ... kiểu hình bằng tích tỉ lệ của các tính trạng hợp thành nó. Chuyển tiếp: Gv: yêu cầu hs nghiên cứu SGK để xác định được: II. Biến dị tổ hợp ... P làm xuất hiện kiểu hình khác P được gọi là biến dị tổ hợp Củng c : 1. Hs đọc phần tóm tắt cuối bài 2. Chọn câu trả lời đúng: Menđen cho rằng các tính trạng màu sắc và hình dạng hạt...
- 5
- 979
- 0
Giáo án Sinh học lớp 9 : Tên bài dạy : LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG (tiếp) doc
... thể rất lớn BTVN: Trả lời câu hỏi SGK Gv-Hs Mở bài: Gv: cho hs quan sát tranh phóng to hình 5 SGK và nghiên cứu SGK để giải thích: ? Tại sao ở F2 lại có 16 tổ hợp giao tử Hs quan ... loài sinh sản vô tính* c. Do không có giao phối, nên biến dị tổ hợp không có ở thực vật d. Ở các loài sinh sản vô tính các biến dị cũng phóng phú như ở các loài sinh sản hữu tính. Vì chúng sinh ... F2 có 16 tổ hợp là do sự kết hợp ngẫu nhiên (qua thụ tinh) của 4 loại giao tử đực với 4 loại giao tử cái LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG (tiếp) I. Mục tiêu: Hs trình bày được: - Kết quả thí...
- 5
- 821
- 0
Giáo án Sinh học lớp 9 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH: TÍNH XÁC SUẤT XUẤT HIỆN CÁC MẶT CỦA ĐỒNG KIM LOẠI docx
... 1/2*1/2=1/4 9: 3: 3:1 - Sở dĩ như vậy là v : Tỉ lệ của mỗi kiểu hình ở F2 bằng tích tỉ lệ của các tính trạng hợp thành nó. VD: Trong phép lai của Menđen, F2 c : (3 vàng: 1 xanh), (3 trơn: 1 ... vàng: 1 xanh), (3 trơn: 1 nhăn) = 9 vàng, trơn: 3 vàng, nhăn: 3 xanh, trơn: 1 xanh, nhăn Củng c : Hs hoàn thành bảng 6.1 – 6.2 vào vở IV. Tiến trình Gv: yêu cầu hs gieo đồng kim loại ... - Tỉ lệ xuất hiện mặt sấp: mặt ngửa khi gieo đồng kim loại là xấp x : 1: 1 - Khi số lần gieo đồng kim loại càng tăng tỉ lệ đó càng dần tới 1 THỰC HÀNH: TÍNH XÁC SUẤT XUẤT HIỆN CÁC...
- 5
- 2,632
- 0
Từ khóa: giáo án sinh học lớp 9 tên bài dạy thực hành tìm hiểu môi trường và ảnh hưởng của một số nhân tố sinh thái lên đời sống sinh vật pptxgiáo án sinh học lớp 9 tên bài dạy ảnh hưởng lẫn nhau giữa các sinh vật docgiáo án sinh học lớp 9 tên bài dạy thực hành hệ sinh thái pptgiáo án sinh học lớp 9 tên bài dạy thực hành tìm hiẻu tình hình môi trường địa phương docxtài liệu sinh học 9 sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên pdfbài giảng sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiênbài 58 sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiêngiáo án hóa học lớp 9 tên bài dạy một số bazơ quan trọng tiết 2 docgiáo án sinh học lớp 6 tên bài dạy các nhóm thực vật tảo pdfgiáo án sinh học lớp 6 tên bài dạy rêu cây rêu docgiáo án hóa học lớp 9 tên bài dạy nhiên liệu docgiáo án hóa học lớp 9 tên bài dạy thực hành tính chất hoá học của axit pptxgiáo án hóa học lớp 9 tên bài dạy thực hành tính chất của gluxit docgiáo án hóa học lớp 9 tên bài dạy tinh bột và xenlulozo potgiáo án hóa học lớp 9 tên bài dạy luyện tập rượu etilic – axitaxetic và chất béo ppsBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ