... Ôn tập các số có năm chữ số.
I. Mục tiêu
- Rèn cho HS cách đọc, viết số có năm chữ số.
- Viết số có năm chữ số vào chỗ trống.
II. Đồ dùng
GV : Bảng phụ
HS : Vở
III. Các ... động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A. Kiểm tra b i cũ
- GV viết : 36530, 481 87.
B. B i m i
* B i tập 1
- Đọc số
- HS đọc
- Nhận xét
+ 1 HS...
... Củng c :
- Đánh giá b i làm của HS
* Dặn d : Ôn l i b i.
- HS nêu
- Làm vở
- 1 HS chữa b i
B i gi i
M i chiếc tủ có số sách l :
240 : 2 = 120( quyển)
M i ngăn có số sách l :
120 : 4 ...
- Biểu thức có dạng nào? Nêu cách
tính?
- Chấm b i, nhận xét.
* B i 2: Tương tự b i 1
- Chấm b i, chữa b i.
* B i 3:...
...
-Chấm b i, nhận xét.
3/ Củng c :
-Khi đọc và viết số có 5 chữ số ta
đọc và viết từ đâu?
- Dặn d : Ôn l i b i.
hàng thấp.
58611
45300
78 970
12003
- Nhận xét.
*B i 3:
- Đọc ... nghìn tám trăm
linh một.
+Năm mư i nghìn.
+Bảy mư i ba nghìn chín trăm
mư i hai.
-Nhận xét, cho i m.
*B i 2:
-BT yêu cầu gì?
-GV viết các s :
370 42
-Lớp...
... th i độ đúng đắn khi thực hiện
b i thi cũng như khi các bạn khác thi.
II. CHUẨN B :
1- T i liệu tham khảo: - Sách giáo khoa Âm nhạc 6
2- Đồ dùng dạy học:
+ Giáo viên: - Đàn , sách giáo ... hiện và
hầu hết đạt yêu cầu.
IV. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC:
1- B i vừa học:
2- B i sắp học: - Phân tích nhịp, ý nghĩa l i ca của b i hát
Niềm vui của em.
ÔN TẬP VÀ KIỂM T...
... KẾT B I:
4 / ĐÁNH GIÁ : ( TG) 4 Phút
- Sự xuất hiện lo i ngư i trên Tr i Đất?
- So sánh ngư i t i cổ và ngư i tinh khôn?
- Kể tên các quốc gia cổ đ i?
- Những thành tựu văn hoá lớn th i ... B i m i
GV: Cần kh i quát những kiến thức của lịch sử phát triển xã h i
lo i ngư i.
* Đó các vấn đề
+ Con ngư i xuất hiện trên Tr i Đất.
+ Sự phát triển của con...
...
ÔN TẬP LỊCH SỬ VIỆT NAM
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1/ Kiến thức
- Hệ thống hóa những kiến thức cơ bản của lịch sử Việt Nam ( từ nguồn
gốc đến thế kỉ X).
- Các giai đoạn phát triển của lịch sử ... GV: G i ý để HS trả l i
- Kh i nghĩa Mai Thúc Loan (
năm 72 2), thể hiện tinh thần
đấu tranh kiên cường cho độc
lập dân tộc.
- Kh i nghĩa Phùng Hưng (
77 6 – 79 1...
... Dặn dò :
- Làm BT 3 hướng dẫn HS làm
- Học b i 11
- Đọc SGK b i 12 làm BT b i 12 câu 1,2 .
IV – Các bước lên lớp :
1) Ổn định
2) KT b i cũ :
- Phân tích n i dung hình 10.1 theo n i dung ... T i
sao l i n i bức tranh di dân ở đ i nóng
rất đa dạng và phức tạp ?
- Tìm và nêu nguyên nhân di dân
của đ i nóng ?
HS làm việc theo nhóm ( 2 HS/nhóm)
I...
... questions.
-Play the tape and introduce the new words.
History quiz: cuộc thi lịch sử General: đ i tướng
Be famous for: n i tiếng v i Lead: lãnh đào.
People's Army of Viet Nam: Quân đ i ... and in the world: Nguyen Van Giap, Romario
pele, and the words: History quiz, General, commander-in
chief, defeat
-To drill Ss listening and speaking skills.
II. Teaching aids.
Tap...
...
-To drill Ss the structure : It must be / It was probably ,
make sb + V-infinitive.
II. Teaching aids.
Tape + cassette +Text book , work sheet.
III. Teaching procedure.
1. Organization:
... là.
It is / was probably : Chắc có thể là
Unit 12 :Let’s eat!
Lesson 3: B -1.
I. Objectives.
After the lesson Ss will be able to know how the
unhealthy food cause disease to pe...