0
  1. Trang chủ >
  2. Cao đẳng - Đại học >
  3. Khoa học xã hội >

Giáo án Địa Lý 7 : Tên bài dạy : ĐÔ THỊ HOÁ Ở ĐỚI ÔN HOÀ pot

Giáo án Địa Lý 7 : Tên bài dạy : ĐÔ THỊ HOÁ Ở ĐỚI ÔN HOÀ pot

Giáo án Địa 7 : Tên bài dạy : ĐÔ THỊ HOÁ ĐỚI ÔN HOÀ pot

... ? ? Nêu và chỉ trên BĐ tên 1 số siêu ĐT phát triển đới ôn hoà . GV hướng d6ãn HS phân biệt ĐT cổ và ĐT mới I - ĐÔ THỊ HOÁ MỨC ĐỘ CAO : - Hơn 75 % DC đới ôn hoà sống trong các ĐT. ... . Hoạt động 2 : CÁC VẤN ĐỀ CỦA ĐÔ THỊ Chia 3 nhóm : N1 : việc tập trung dân quá đông vào các đô thị , các siêu đô thị sẽ làm nảy sinh những vấn đề gì đối với MT N2 : có quá nhiều phương ... GT trong các đô thị sẽ có ảnh hưởng gì tới môi trường ? N3 : Dân đô thị tăng nhanh thì việc giải quyết nhà trong các đô thị sẽ như thế nào ? II - CÁC VẤN ĐỀ CỦA ĐÔ THỊ : - Sự phát triển...
  • 4
  • 461
  • 0
Giáo án Địa Lý 7 : Tên bài dạy : CÁC HÌNH THỨC CANH TÁC TRONG NÔNG NGHIỆP Ở ĐỚI NÓNG pps

Giáo án Địa 7 : Tên bài dạy : CÁC HÌNH THỨC CANH TÁC TRONG NÔNG NGHIỆP ĐỚI NÓNG pps

... 3 : SẢN XUẤT NÔNG SẢN HÀNG HOÁ THEO QUI MÔ LỚN GV : mô tả sơ nét hình 8.5 cho HS quan sát . HS: quan sát phân tích và nhận xét dựa vào các câu hỏi sau : III - SẢN XUẤT NÔNG SẢN HÀNG HOÁ ... HOÁ THEO QUI MÔ LỚN : CÁC HÌNH THỨC CANH TÁC TRONG NÔNG NGHIỆP ĐỚI NÓNG I – Mục tiêu : HS cần nắm : 1) Kiến thức : - Nắm được các hình thức canh tác trong NN: làm rẫy , thâm canh ... 8 .7 SGK . III – Phương pháp : trực quan , phát vấn , phân tích , dùng lời, nhóm . IV – Các bước lên lớp : 1) Ổn định 2) KT bài : Câu 1 , 2 SGK trang 25 3) Giảng : Hoạt động 1 : LÀM...
  • 6
  • 502
  • 0
Giáo án Địa Lý 7 : Tên bài dạy : CÁC KHU VỰC CHÂU PHI(tiếp theo) pptx

Giáo án Địa 7 : Tên bài dạy : CÁC KHU VỰC CHÂU PHI(tiếp theo) pptx

... Củng cố : - Câu 1 , 2 SGk 5) Dặn dò : - Học bài 33 - Đọc SGK bài 34 6/ Rút kinh nghiệm: - Cần giảng kỹ phần phân biệt chủng tộc châu Phi IV – Các bước lên lớp : 1) Ổn định : 2) ... định : 2) Kiểm tra bài : - So sánh về sự khác nhau giũa phần phía Tây và phần phía Đông của KV Trung Phi . 3) Giảng : Hoạt động 3 : KHU VỰC NAM PHI Hoạt động dạy và học Ghi bảng ... các QG Châu Phi II – Đồ dùng dạy học : - Bản đồ các khu vực Châu Phi - Bản đồ tự nhiên Châu Phi - Tranh ảnh về văn hoá, tôn giáo các nước Bắùc, Trung và Nam Phi. III – Phương pháp : trực...
  • 5
  • 720
  • 0
Giáo án Địa Lý 7 : Tên bài dạy : CÁC KHU VỰC CHÂU PHI potx

Giáo án Địa 7 : Tên bài dạy : CÁC KHU VỰC CHÂU PHI potx

... vực GV chuẩn xác kiến thức 1) Khái quát Kinh tế : có 2 phần * Phần phía Tây : bồn địa, có 2 MT : Xavan và MT nhiệt đới. * Phần phía Đông s: sơn nguyên trên mặt có nhiều đỉnh núi , hồ  ... : ( chữ đỏ – SGK ) 4) Củng cố : - Câu 1 , 2 SGk trang 104 1) Ổn định : 2) Kiểm tra bài : Câu 1,2 SGK trang 99 3) Giảng : HS quan sát H 32.1 : Châu Phi chia làm mấy khu vực : ... 2) Khái quát Kinh tế-xã hội : (chữ đỏ - SGK) Hoạt động 2 : KHU VỰC TRUNG PHI Tương tự với nội dung trên II - KHU VỰC TRUNG PHI: GV : đây là khu vực đông dân nhất Châu Phi , nhất...
  • 5
  • 421
  • 0
Giáo án Địa Lý 7 : Tên bài dạy : CHÂU NAM CỰC CHÂU LỤC LẠNH NHẤT THẾ GIỚI ppsx

Giáo án Địa 7 : Tên bài dạy : CHÂU NAM CỰC CHÂU LỤC LẠNH NHẤT THẾ GIỚI ppsx

... Các bước lên lớp : 1) Ổn định 2) KT bài : - Hãy cho biết cách xác định phương hướng cực Bắc và cực Nam Trái Đất 1) Giảng : Hoạt động 1 : CHÂU NAM CỰC Hoạt động dạy và học Ghi bảng ... viết bài nên xem lại * Trạm Litơn American : - Nhiệt độ cao nhất vào tháng ? (T1) : - 10°C - Nhiệt độ thấp nhất vào tháng ? (T9) : - 42°C * Trạm Vôxtốc: - ... tiêu : 1) Kiến thức : HS nắm được - Đ² tự nhiên của Châu Lục Cục Nam Trái Đất. - Một số nét đặc trưng về quá trình khám phá và nghiên cứu Châu Nam Cực 2) Kĩ năng : - Đọc bản đồ Đại ở...
  • 7
  • 489
  • 0
Giáo án Địa Lý 7 : Tên bài dạy : DÂN CƯ – XÃ HỘI TRUNG VÀ NAM MĨ docx

Giáo án Địa 7 : Tên bài dạy : DÂN CƯ – XÃ HỘI TRUNG VÀ NAM MĨ docx

... dùng dạy học : - BĐ tự nhiên Trung và NM - Lược đồ các đô thị CMĩ III – Phương pháp : trực quan , phát vấn, diễn giảng , nhóm. IV – Các bước lên lớp : 1) Ổn định : 2) Kiểm tra bài : - ... Câu 1,2 SGK . 5) Dặn dò : - Học bài 43 - Đọc SGK bài 44. - Trình bày các kiểu MT Trung và NM . 3) Giảng : Hoạt động 1 : LỊCH SỬ Hoạt động dạy và học Ghi bảng MT HS quá trình ... sao Trung và NM lại có nay đủ các đới KH ? đó là những đới KH nào ? cùng phát triển . Hoạt động 2 : DÂN CƯ VÀ ĐÔ THỊ MT HS nắm đặc điểm dân cư nền văn hoá ? ? Dựa vào H 35.2 cho biết...
  • 6
  • 587
  • 0
Giáo án Địa Lý 7 : Tên bài dạy : DÂN CƯ – XÃ HỘI CHÂU PHI potx

Giáo án Địa 7 : Tên bài dạy : DÂN CƯ – XÃ HỘI CHÂU PHI potx

... sông sông Ninl – Châu thổ phì nhiêu , màu mỡ tập trung dân đông nhất Châu Phi. - Đa số dân sống trên địa bàn nào ? - Xác định trên H 29.1 vị trí các TP ChâuPhi có từ 1 triệu dân trở ... Đọc tên các TP thuộc khu vực nào? - Các TP CP thường có đặc điểm gì ? - Đa số dân CP sống nông thôn . - Các TP có trên 1 triệu dân thường tập trung ven biển . Hoạt động 2 : SỰ ... di dân Châu Phi III – Phương pháp : trực quan, đàm thoại , nhóm IV – Các bước lên lớp : 1) Ổn định : 2) Kiểm tra bài : - Phân tích BĐ nhiệt độ và LM của BĐ KH A,B,C,D 3) Giảng : ...
  • 8
  • 483
  • 0
Giáo án Địa Lý 7 : Tên bài dạy : DÂN CƯ – KINH TẾ CHÂU ĐẠI DƯƠNG ppsx

Giáo án Địa 7 : Tên bài dạy : DÂN CƯ – KINH TẾ CHÂU ĐẠI DƯƠNG ppsx

... đường  có KH ôn đới Phía Nam) - Cây và con gì được phân bố phát triển mạnh sườn Đông dãy núi Đông Ôxtrâylia.( Bò , mía  KH nóng ẩm được nuôi trồng các miền đồng cỏ sườn Đông) ? Dựa ... DÂN C : trong Châu ĐD : + CN + NN + D vụ 4) Củng cố : Câu 1, 2 SGK 5) Dặn dò : - Học bài 49 - Đọc SGK bài 50. 6/ Rút kinh nghiệm: - Trọng tâm là phần II ne7n chú ... : - BĐ phân bố Dc TG - BĐ KT Ôxtrâylia , NiuDilen - Tranh ảnh về DC , chủng tộc CĐD III – Phương pháp : trực quan, đàm thoại , nhóm IV – Các bước lên lớp : 1) Ổn định : 2) Kiểm tra bài...
  • 5
  • 597
  • 0
Giáo án Địa Lý 7 : Tên bài dạy : DÂN CƯ – XÃ HỘI CHÂU ÂU pdf

Giáo án Địa 7 : Tên bài dạy : DÂN CƯ – XÃ HỘI CHÂU ÂU pdf

... - Nơi thưa dân: phía bắc và vùng núi cao - Mức độ đô thị hóa cao: 75 % dân cư sống trong các đô thị - Các thành phố nối tiếp nhau tạo thành dải đô thị, đô thị hóa nông thôn phát triển ... độ đô thị hóa châu ÂU cao 5/ Dặn d : - học bài - chuan bị bài mới 6/ Rút kinh nghiệm: HS quean cách nhận xét về tháp tuổi nên mất thời gian nhiều Hoạt động 1: Sự đa dạng về tôn giáo, ... dạng về tôn giáo, ngôn ngữ và văn hóa: - Dân cư châu ÂU thuộc chủng tộc Ơ-rô-pê-ô-it - Gồm 3 nhóm ngôn ngữ chính:Gíec-man, La-tinh, Xla-vơ - Các cuộc thiên di và chiến tranh tôn giáo trong...
  • 6
  • 509
  • 0
Giáo án Địa Lý 7 : Tên bài dạy : DÂN CƯ BẮC MĨ pptx

Giáo án Địa 7 : Tên bài dạy : DÂN CƯ BẮC MĨ pptx

... vàtừSi-ca-gô đếnMôn-trê-an? ? Nêu nhận xét và giải thích nguyên II - ĐẶC ĐIỂM ĐÔ THỊ HO : -Phần lớn các thành phố tập trungở phía nam Hồ Lớnvà duyên hải đại tây dương. - Vào sâu nội địa đô thị nhỏ ... sát hình 37. 1 hãy cho nêu tên các đô thị co` qui mô dân số ? - Trên 8 triệu dân - Từ 5  78 triệu dân - Từ 3 – 5 -Dựa vào h. 37. 1,nêu tên một số thành phố lớnnằm trên hai dãy siêu thị từBô-xtơn ... Mặt Trời” -Quá trình đô thị hoá Bắc Mĩ. 2) Kỹ năng: rèn luyện kỹ Năng Địa Lí - Đọc ,mô tả và phân tích Lược Đồ , ảnh Địa Li`. - Phân tích mối quan hệ giữa các yếu tố Địa Lí - Nhận biết...
  • 6
  • 591
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án địa lý 7 bài 60giáo án địa lý 7 bài 59giáo án địa lý 7 bài 58giáo án địa lý 7 bài 57giáo án địa lý 7 bài 56Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ