Giáo án Công nghệ lớp 7 : Tên bài dạy : CÁC BIỆN PHÁP CHĂM SÓC CÂY TRỒNG docx

... phân vào đất… CÁC BIỆN PHÁP CHĂM SÓC CÂY TRỒNG I. Mục tiêu: - Kiến thức: Sau khi học song học sinh biết được ý nghĩa, quy trình và nội dung các khâu kỹ thuật chăm sóc cây trồng như làm ... mới. HĐ1 .Giáo viên giới thiệu bài học - Các biện pháp chăm sóc đối với cây trồng HĐ2.Tìm hiểu kỹ thuật làm cỏ, vun sới tỉa dặm cây. GV: Mục đích của việc dặm...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 04:21

... đất tạo đất tơi III. Tiến trình dạy học: 1. Ổn định tổ chức 2 / : - Lớp 7A: / / 2005 Tổng s : ……. Vắng:……………………………… - Lớp 7B: / / 2005 Tổng s : ……. Vắng:……………………………… Hoạt động của GV ... 27 SGK. Nhắc lại cách gieo hạt ở trồng trọt. HS: Trên luống đất, trên bầu, trên khay. GV: Tại sao phải sàng đất lấp hạt: HS: Tạo cho đất tơi xốp GV: Bảo vệ luống nhằm mụ...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 04:21

... NUÔI DƯỠNG VÀ CHĂM SÓC CÁC LOẠI VẬT NUÔI I. Mục tiêu: - Kiến thức: Sau bài này giáo viên phải làm cho học sinh - Hiểu được những biện pháp chủ yếu trong nuôi dưỡng và chăm sóc đối vật ... - Lớp 7B: / / 2006 Tổng s : ……. Vắng:……………………………… Hoạt động của GV và HS T/ g Nội dung ghi bảng 2.Kiểm tra bài c : HS 1: Chuồng nuôi có vai trò như thế nào trong...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:20

... dựng vườn ươm cây giống? Hãy nêu các yêu cầu khi chọn nơi làm vườn ươm? 4.3 Bài mới: Hoạt động của GV và HS Nội dung bài học GV: Em hãy so sánh các ưu nhược điểm cảu phương pháp nhân giống ... ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………… CÁC PHƯƠNG PHÁP NHÂN GIỐNG CÂY ĂN QUẢ (TT) I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT II. CHUẨN BỊ III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC I...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 11:21

... 4.1Ổn định: kiểm diện 4.2 KTBC: 1/ Phân tích ý nghĩa các giá trị của việc trồng cây ăn quả? 2/ Nêu các yêu cầu ngoại cảnh của cây ăn quả? 4. 3Bài mới: Hoạt động của GV và HS Nội dung bài học ... ẩm và chăm sóc thường xuyên cho cây phát triển tốt 4.3 Củng Cố 1/ Tại sao phải xây dựng vườn ươm cây trồng? Hãy nêu các yêu cầu khi chọn nơi làm vườn ươm? (Chọn đ...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 11:21

... , đánh giá bài học - Về nhà học bài theo phần ghi nhớ và trả lời câu hỏi cuối bài ọc và xem trước Bài 4 ( SGK). MỘT SỐ TÍNH CHẤT CỦA ĐẤT TRỒNG I. Mục tiêu: - Kiến thức: Sau ... GV giới thiệu bài học. GV: Đa số cây trồng sống và phát triển trên đất… HĐ2. Làm dõ thành phần cơ giới của đất. GV: Phần rắn của đất bao gồm những thành phần nào? ( Khoáng gồm h...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 04:21

... Bài tập. - Lớp 7A: / / 2006 Tổng s : ……. Vắng:……………………………… - Lớp 7B: / / 2006 Tổng s : ……. Vắng:……………………………… Hoạt động của GV và HS T/g Nội dung ghi bảng 2.Kiểm tra bài c : GV: ... III. Tiến trình dạy học: 1. Ổn định tổ chức 2 / : GV: Có nhiều phương pháp dự trữ thức ăn GV: Dùng sơ đồ tranh vẽ về các phương pháp chế biến thức ăn - Nêu câu hỏi...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:20

... 2 / : - Lớp 7A: / / 2006 Tổng s : ……. Vắng:……………………………… - Lớp 7B: / / 2006 Tổng s : ……. Vắng:……………………………… Hoạt động của GV và HS T/ g Nội dung ghi bảng 2. Kiểm tra bài c : HS 1: Nước ... II.Chuẩn bị của thầy và tr : - GV: Nghiên cứu SGK, Chuẩn bị nước, dụng cụ đo đĩa xếch si - HS: Đọc SGK nghiên cứu bài. III. Tiến trình dạy học: GV: Nhận xét đá...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:20

... III-PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC : Trực quan, thảo luận nhóm, vấn dáp. IV-TIẾN TRÌNH : 1/ Ổn định tổ chức : Kiểm diện HS. 2/ Kiểm tra bài cũ : Bài tập 3 trang 91. ( 9 đ ) Món rán : Thời ... năng : -Biết cách chế biến các món ăn ngon, bổ dưỡng, hợp vệ sinh. + Về thái độ : Sử dụng phương pháp chế biến phù hợp để đáp ứng đúng mức nhu cầu ăn uống...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 07:21

... món rán, món rang, món xào. V-RÚT KINH NGHIỆM : III-PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC : Trực quan, vấn đáp, thảo luận nhóm. IV-TIẾN TRÌNH : 1/ Ổn định tổ chức : Kiểm diện HS. 2/ Kiểm tra bài ... Hãy kể tên các phương pháp làm chín thực phẩm trong nước. -Luộc -Nấu. -Kho. 5/ Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà : -Về nhà học bài. -Làm bài tập 1 trang...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 07:21